2026年暑假假期计划四年级语文第31页答案
1. 下列诗歌不符合活动主题的一项是(
B
)。

A.《再别康桥》
B.《春夜喜雨》
C.《我爱这土地》
D.《假如生活欺骗了你》

答案

1.B
2. 下列说法中，不属于现代诗歌特点的一项是(
C
)。

A.充满丰富的想象和幻想。
B.抒情言志，饱含丰富的思想感情。
C.准确地反映现实生活。
D.诗句读来朗朗上口，具有音乐美。

答案

2.C
3. 我们可以通过(
ABCD
)收集自己喜欢的现代诗歌。(多选)

A.报纸
B.杂志
C.书籍
D.上网查找

答案

3.ABCD
4. 和同学们分享你最喜欢的现代诗歌,并说一说喜欢这首诗的理由。
诗歌:《
》
理由:

四年级
5. 请你任选一种植物,为它写一首简短的现代诗吧！

答案

4. 示例：
诗歌：《繁星（一五九）》
理由：这首诗用温柔简短的语句，把母亲当成自己最安心的避风港，写出了母爱的温暖伟大，读的时候我总能想起妈妈平时细心照顾我的样子，特别打动我。
5. 示例：
《蒲公英》
风轻轻吹过原野
你举着小小的白绒伞
踮脚和妈妈说再见
飞到山坡、田埂、小溪边
把星星似的小种子
撒成满世界软软的春天

解析

这两道都是开放性的现代诗相关练习，第4题可以选择自己课内学过或者课外读过的、浅显优美的现代诗作答，理由可以结合诗歌的画面感、传递的真挚情感、自己读后的真实感受来表述，符合四年级的阅读体验即可。第5题创作短现代诗时，可以挑选自己熟悉的日常植物，抓住它的外形、生长特点，融入自己的喜爱之情，用简短有童趣的语句创作就可以。