2026年多彩假期生活暑假七年级综合贵州专版第78页答案
活动一 寻迹探新，记录家乡变化
选择家乡的某一个地点，拍摄一张照片，贴在蓝框中；采访长辈或查阅老照片，收集同一地点的历史影像，贴在黑框中（如没有历史影像，可根据采访所得信息进行绘制）。

答案

参考示例：蓝框（当代实拍照片）：粘贴当下拍摄的家乡滨江公园实景照片，画面呈现平整的沿江绿道、分类公共垃圾桶、智能健身器材、来往散步休闲的市民，远处可见通车的跨江大桥与连片的高层居民楼。黑框（历史影像/手绘内容）：粘贴留存的老照片，或是根据采访信息手绘出二十年前同一片区域的样貌：画面里是杂乱的江滩土坡、零散的破旧平房、随意堆放的砂石杂物，没有公共休闲配套设施，仅有少量居民在江边取水、洗衣。

解析

该实践活动是历史学科的探究类实践任务，目的是让学生通过实地拍摄、走访长辈、搜集老资料的方式，直观感知家乡的时代变迁，锻炼史料搜集、实地调研的动手能力，选择辨识度高、变化特征明显的家乡公共地标即可完成任务。