四、选词填空。
普通 普遍
1.母亲()的一句话却蕴含着人生的哲理。
2.古时候，人们()认为飞上天空是不可能的事情。

1.普通 2.普遍

五、照样子，写词语。
1.例：半紫半黄（“半×半×”式）

2.例：红彤彤（表示颜色的ABB式词语）

3.橘子橙（“事物＋颜色”式）

1.半红半紫 半青半黄
2.蓝莹莹 绿油油
3.茄子紫 雪花白

六、按要求完成句子。
1.金黄的落叶在秋风中翩翩起舞。（仿写句子）

2.乌云气势汹汹地逼近了。（用加点词语写句子）

1.清澈的溪水在石缝间欢快地歌唱。
2.洪水气势汹汹地冲向村庄，大家赶紧撤离到安全地带。

七、课内阅读。
你看天空的珍藏——
清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。
有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事……
当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。
雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。
一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。
黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
1. 选段围绕哪句话来写的？请用“”画出来。
2. 读了选段，我知道天空的藏品有：、、、、、，它们是按照顺序来写的。
3. 下列对语段内容理解有误的一项是 （）
A.“天空呈粉红色”写太阳初升时的色彩变化。
B.“水洼像有趣的镜子”表现雨后天空的明亮与宁静。
C.选段通过描写天空的景象，表达了作者对天空的喜爱与赞美。
D.“变幻着颜色”写出了落日余晖颜色不断变化的特点，因此可换成“变化”。
4. 作者说云彩“告诉我们许多奇妙的故事”，你觉得云彩可能告诉我们哪些故事呢？请展开想象写一写。

1.你看天空的珍藏
2.太阳 云彩 雨点 水洼 余晖 星星 时间
3.D
4.示例:云彩可能会告诉我们小动物的故事。你看,那朵像小兔子的云彩,正竖着长长的耳朵,好像在草地上蹦跳着找胡萝卜;不一会儿,它旁边飘来一朵像小狐狸的云彩,轻轻跟着小兔子,仿佛在和它玩捉迷藏。还有远处那片像大鲸鱼的云彩,巨大的“身体”慢慢游动,好像在蓝色的天空海洋里悠闲地散步,多有趣呀!(答案不唯一,想象合理即可)