2026年经纶学典提高班二年级数学上册苏教版第64页答案
1. 买一本故事书,要付24元5角。下面付钱方法正确的是(
③
)。
① 2张10元,1张4元和1枚5角
② 1张24元和5枚1角
③ 2张10元、4枚1元和1枚5角

答案

1. ③
提示:总金额为24元5角。需要判断每个选项的货币组合是否等于24元5角,且使用的纸币和硬币面值必须真实存在(人民币常见面值:纸币有1元、5元、10元、20元等;硬币有1角、5角、1元等)。选项①中“1张4元”纸币不存在,选项②中“1张24元”纸币不存在,因此错误;选项③中所有面值均存在,且总金额正确。
2. 下面是妈妈带的人民币，她花9元买了一个西瓜。要想付正好的钱，她一共有多少种不同的付钱方法？

2张 10枚 2枚

答案

2.
| 面值 | 5元/张 | 1元/枚 | 5角/枚 |
| ---- | ---- | ---- | ---- |
| 方法一 | 1 | 3 | 2 |
| 方法二 | 1 | 4 | 0 |
| 方法三 | 0 | 9 | 0 |
| 方法四 | 0 | 8 | 2 |
她一共有四种不同的付钱方法
提示:要找出用妈妈带的不同面值的人民币组合成9元的所有方法,可以从大面值的人民币开始考虑,然后搭配小面值的人民币,通过不同的组合方式来得到正好9元的付钱方法。
3. 小明的储蓄罐里有1角、5角、1元的硬币若干枚。他要从中拿出1元2角。有几种不同的拿法？

答案

3.
| 面值 | 1元/枚 | 5角/枚 | 1角/枚 |
| ---- | ---- | ---- | ---- |
| 方法一 | 1 | 0 | 2 |
| 方法二 | 0 | 2 | 2 |
| 方法三 | 0 | 1 | 7 |
| 方法四 | 0 | 0 | 12 |
有四种不同的拿法。
提示:从中拿1元2角,可以是拿1枚1元的硬币和2枚1角的硬币,或者2枚5角的硬币和2枚1角的硬币,或者1枚5角的硬币和7枚1角的硬币,或者拿12枚1角的硬币。
4. 红红和小雪一起去买同一款足球，红红带的钱还差36元，小雪带的钱还差28元，如果把两人带的钱合起来，那么正好够买这款足球。红红带了（
28
）元，小雪带了（
36
）元，这款足球的价格是（
64
）元。

答案


4. 28 36 64
提示:可借助如下示意图来理解题意。

由图可知,把两人带的钱合起来正好够买这款足球,那么两人还差的36元和28元分别是对方带的钱数,合起来正好够买这款足球,因此这款足球的价格是28+36=64(元)。
5. 小李和小芳一起去买同一本课外书，小李带的钱还差24元，小芳带的钱还差17元，把两人带的钱合起来正好够买这本课外书。这本课外书的价格是多少元？

答案

5. 24+17=41(元)
口答:这本课外书的价格是41元。
提示:把两人带的钱合起来正好够买这本课外书,那么两人还差的24元和17元合起来正好够买这本课外书,因此这本课外书的价格是24+17=41(元)。
6. 小宇和童童一起去买同一个玩具,小宇带的钱还差19元,童童带的钱还差27元,把两人带的钱合起来正好够买这个玩具。这个玩具的价格是多少元？

答案

6. 19+27=46(元)
口答:这个玩具的价格是46元。
提示:小宇差的19元,就是童童带的钱;童童差的27元,就是小宇带的钱。因为两人的钱合起来正好够买这个玩具,所以这个玩具的价格就是两人所差钱数之和:19+27=46(元)。