1 手机扫描二维码，相当于给二维码拍了一张照片，手机摄像头相当于凸透镜，影像传感器相当于光屏，下列说法正确的是 （）

A.物体上的二维码是光源
B.要使二维码的像变小，只需将二维码靠近摄像头
C.影像传感器上成的是正立的实像
D.扫码时二维码要位于摄像头二倍焦距以外

1.D

【分析】本题考查光源的概念和凸透镜成像规律的应用，解题时需先明确两个核心知识点：①光源是自身能够发光的物体；②凸透镜成像中，当物距大于2倍焦距时，成倒立、缩小的实像（照相机原理），且物距越大，像越小。再逐一分析每个选项，排除错误选项即可得出答案。
【解析】A选项：二维码自身不能发光，是通过反射外界光线被识别，因此不是光源，A错误；B选项：根据凸透镜成像规律，要使像变小，需增大物距，即二维码应远离摄像头，而非靠近，B错误；C选项：手机摄像头相当于凸透镜，成倒立、缩小的实像，影像传感器上的像是倒立的，不是正立的，C错误；D选项：扫码时利用照相机原理，二维码需位于摄像头二倍焦距以外，才能成清晰的倒立缩小实像，D正确。
【答案】D
【知识点】凸透镜成像规律、光源的概念
【点评】本题结合生活中的扫码场景，考查光学基础知识点，难度适中，需准确掌握相关概念和规律即可解答。
【难度系数】0.6

2 2023年3月7日凌晨，在清华大学校园内，某同学用照相机拍到“太空中的中国空间站”的照片。
照相机镜头的焦距为$f$，拍照时像距 （）

A.略小于$f$
B.略大于$f$
C.略小于$2f$
D.略大于$2f$

2.B

【分析】
本题考查凸透镜成像规律的应用，首先明确照相机镜头是凸透镜，其成像原理为：当物距大于2倍焦距时，成倒立、缩小的实像，此时像距在1倍焦距和2倍焦距之间。当拍摄距离极远的物体（如本题中太空中的空间站，物距远大于2倍焦距）时，根据凸透镜成像规律，物距越大，像距越小，越接近焦距f，因此像距略大于f，据此分析选项。
【解析】
照相机的镜头相当于凸透镜，利用凸透镜成倒立、缩小实像的原理工作，成像条件是物距u＞2f，此时像距v满足f＜v＜2f。当拍摄太空中的空间站时，物距极大，远大于2f，根据凸透镜成像规律，物距越大，像距越小，越接近焦距f，因此实际像距略大于f，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
凸透镜成像规律
【点评】
本题是凸透镜成像规律在实际生活中的基础应用，核心是理解物距与像距的变化关系，难度较低，属于初中物理的基础题型，学生只要掌握凸透镜成像的基本规律即可正确解答。
【难度系数】
0.7

3 人眼是一个高度精密的光学系统，下列围绕人眼的说法，错误的是 （）

A.视网膜相当于光屏
B.物体在视网膜上成像的像距大于二倍焦距
C.晶状体和角膜相当于一个凸透镜
D.外界物体在视网膜上成的像是倒立的

3.B

【分析】
要解决这道题，需结合人眼的光学结构和凸透镜成像规律分析：首先回忆人眼的构造：晶状体和角膜相当于凸透镜，视网膜相当于承接像的光屏；再结合凸透镜成像规律：当物距大于2倍焦距时，成倒立、缩小的实像，此时像距在1倍焦距和2倍焦距之间。接下来逐个判断选项：A选项视网膜的作用、C选项晶状体和角膜的作用、D选项成像的特点均符合规律，B选项关于像距的描述错误，由此确定答案。
【解析】
人眼的晶状体和角膜共同作用相当于凸透镜，视网膜相当于光屏，外界物体在视网膜上成倒立、缩小的实像，根据凸透镜成像规律，当物距大于2倍焦距时，像距满足f＜v＜2f（即像距在1倍焦距和2倍焦距之间）。对各选项分析：
A选项：视网膜用来承接像，相当于光屏，说法正确；
B选项：物体在视网膜上成像的像距应在1倍焦距和2倍焦距之间，而非大于二倍焦距，说法错误；
C选项：晶状体和角膜共同作用相当于凸透镜，说法正确；
D选项：外界物体在视网膜上成倒立的实像，说法正确。
因此错误的选项是B。
【答案】
B
【知识点】
凸透镜成像规律，人眼的光学原理
【点评】
本题考查人眼的基础光学成像知识，需结合凸透镜成像规律判断选项，属于初中物理的基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.5

4 新趋势 教材 P76 素材改编 小华同学在做“探究凸透镜成像的规律”实验时，把周老师的眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，发现光屏上烛焰的像变模糊了。接着，他再将光屏远离凸透镜，又能在光屏上看到烛焰清晰的像（如图所示）。关于周老师的眼睛和眼镜，下列说法正确的是 （）

A.周老师是近视眼，戴凹透镜
B.周老师是近视眼，戴凸透镜
C.周老师是远视眼，戴凹透镜
D.周老师是远视眼，戴凸透镜

第4题图 第6题图 第7题图

4.A

【分析】在“探究凸透镜成像的规律”实验中，当在蜡烛和凸透镜之间放入眼镜后，光屏需要远离凸透镜才能再次呈现清晰的像，说明该眼镜对光线有发散作用（发散光线会使像距变大，因此光屏需远离凸透镜才能承接像）。结合透镜的作用和视力矫正知识，即可判断周老师的眼睛和眼镜类型。
【解析】在凸透镜成像实验中，放置眼镜后光屏需远离凸透镜才能成清晰像，说明该眼镜对光线有发散作用，因此该眼镜是凹透镜。近视眼的成因是晶状体折光能力过强，像成在视网膜前方，需用凹透镜矫正；远视眼的像成在视网膜后方，需用凸透镜矫正。由此可知周老师是近视眼，戴凹透镜，对应选项A。
【答案】A
【知识点】凸透镜成像规律、近视眼矫正、凹透镜的作用
【点评】本题结合实验现象考查透镜对光线的作用及视力矫正的知识，需理解像距变化与透镜作用的关联，属于基础应用类题目。
【难度系数】0.6

5 一位老师和一名学生分别戴+400度和-300度的眼镜，他们分别戴（）

A.近视镜和远视镜，学生的眼镜焦距大
B.远视镜和近视镜，学生的眼镜焦距大
C.近视镜和远视镜，学生的眼镜焦距小
D.远视镜和近视镜，学生的眼镜焦距小

5.B

【分析】
要解答本题，需掌握两个关键内容：一是眼镜度数的正负对应透镜类型，二是度数与焦距的换算关系。首先明确：正度数的眼镜是远视镜（凸透镜，用于矫正远视眼），负度数的是近视镜（凹透镜，用于矫正近视眼）；其次，度数与焦距的换算公式为：度数=100×(1/f)（f的单位为米），据此可计算焦距并比较大小。
【解析】
1. 判断眼镜类型：根据眼镜度数的规定，正度数对应远视镜，负度数对应近视镜。题目中+400度是远视镜，-300度是近视镜，因此排除A、C选项。
2. 计算焦距并比较：由度数公式变形可得焦距f=100/度数（单位：米）。老师的眼镜焦距f₁=100/400=0.25m，学生的眼镜焦距f₂=100/300≈0.33m，可见学生的眼镜焦距更大，排除D选项。
【答案】
B
【知识点】
透镜度数、近视眼与远视眼的矫正
【点评】
本题考查透镜度数与眼镜类型的对应关系及焦距计算，属于基础题，解题关键是牢记度数的正负含义和度数与焦距的换算公式，难度适中。
【难度系数】
0.6

6 当前，购物支付、银行取款、小区进出等已进入“刷脸”时代。如图所示，小明的妈妈取款时只需面对“刷脸”取款机的摄像头，经系统自动拍照、扫描确认后，即可迅速完成交易。在“刷脸”取款过程中，摄像头相当于透镜；面部经摄像头成倒立、的实像；当人脸稍远离摄像头时，摄像头所成的像将（变大/不变/变小）。

6.凸 缩小 变小

【分析】首先，我们要明确“刷脸”取款机的摄像头与照相机镜头的成像原理一致，均利用凸透镜成像规律解题。第一步，判断摄像头的透镜类型，其功能和照相机镜头相同，属于凸透镜；第二步，回忆凸透镜成像中，当物距大于2倍焦距时，成倒立、缩小的实像，这是摄像头的成像特点；第三步，根据凸透镜成像的动态规律“物远像近像变小”，当人脸远离摄像头（物距变大）时，所成的像会变小，由此逐步推导得出答案。
【解析】
1. 摄像头的透镜类型：“刷脸”取款机的摄像头相当于凸透镜，与照相机镜头的光学性质相同；
2. 成像特点：根据凸透镜成像规律，当物距 $ u ＞ 2f $（$ f $ 为透镜焦距）时，成倒立、缩小的实像，这是摄像头的成像原理；
3. 像的变化：当人脸稍远离摄像头时，物距 $ u $ 增大，依据凸透镜成像的动态规律“物远像近像变小”，可知摄像头所成的像将变小。
【答案】凸 缩小 变小
【知识点】凸透镜成像规律、生活中的透镜
【点评】本题结合“刷脸取款”的实际场景，考查凸透镜成像规律的应用，属于基础题，将物理知识与生活实例结合，难度较低，需牢记凸透镜成像的基本规律即可解答。
【难度系数】0.6

7 每年6月6日是全国“爱眼日”，图中表示远视眼的是图（甲/乙），而远视眼应该戴（凸/凹）透镜制成的眼镜进行矫正。

7.甲 凸

【分析】要判断远视眼，需先明确其成因：远视眼是晶状体折光能力过弱，近处物体的像成在视网膜后方；近视眼是晶状体折光能力过强，远处物体的像成在视网膜前方。观察甲、乙两图，甲图中来自近处物体的光线经晶状体折射后，像成在视网膜后方，符合远视眼特征；乙图中平行光线（远处物体）经晶状体折射后，像成在视网膜前方，是近视眼。矫正远视眼需用对光线有会聚作用的透镜，使像前移到视网膜上。
【解析】1. 识别远视眼：甲图中，光线经晶状体折射后，会聚点在视网膜的后方，这是远视眼的成像特点，因此甲图表示远视眼；乙图的会聚点在视网膜前方，是近视眼。2. 远视眼矫正：凸透镜对光线有会聚作用，可使原本成在视网膜后方的像向前移动，落到视网膜上，所以远视眼应佩戴凸透镜制成的眼镜矫正。
【答案】甲 凸
【知识点】远视眼矫正、凸透镜的作用
【点评】本题考查眼睛的成像原理与视力矫正，属于光学基础知识点，需牢记远视眼和近视眼的成像差异及矫正方法，难度较低。
【难度系数】0.7