2026年经纶学典学霸题中题九年级物理下册苏科版第99页答案
1. (2025·泰州姜堰四中月考)如图甲所示,将一根直导线放在静止小磁针的正上方,并与小磁针平行,接通电路后,观察到小磁针偏转。

(1)第一个通过类似实验得出电和磁之间有联系的物理学家是
奥斯特
(填人名)。
(2)改变直导线中的电流方向,小磁针偏转方向也发生改变,这表明
电流的磁场方向与电流的方向有关

(3)图甲中的直导线AB是
南北
(填“南北”或“东西”)方向放置在小磁针的上方的。
(4)通电直导线周围的磁感线分布如图乙所示,磁感线是以直导线为中心的一系列的
同心圆
,从图中可看出,磁感线是
闭合
(填“闭合”或“不闭合”)的曲线;图中小磁针涂黑的磁极是
S
极。

答案

1.(1)奥斯特 (2)电流的磁场方向与电流的方向有关
(3)南北 (4)同心圆 闭合 S
解析:(1)奥斯特实验通过小磁针偏转说明了通电导体周围存在磁场,是第一个通过类似实验得出电和磁之间有联系的物理学家.
(2)改变直导线中的电流方向,小磁针偏转方向也发生改变,说明通电导线周围磁场的方向发生改变,这表明电流的磁场方向与电流的方向有关.
(3)根据地球的磁场可判断,地磁的北极在地理南极附近,地磁的南极在地理北极附近,为减小地磁场的干扰,使小磁针偏转现象更明显,故直导线AB南北方向放置在小磁针上方.
(4)据图乙可知,磁感线是以直导线为中心的一系列闭合的同心圆.导线前磁感线方向向右,故小磁针右端为N极,左端为S极,图中小磁涂黑的磁极是S极.
2. (2025·扬州树人学校三模)某实验小组探究“通电螺线管外部磁场的特点”。

(1)将螺线管安装在一块有机玻璃板上,连入电路中,如图所示。在板面上均匀地撒满铁屑,通电后,
轻敲
玻璃板面,观察到铁屑的分布规律情况与
条形
磁体周围铁屑的分布情况相似。
(2)实验中通过
对调电源正负极的接线
来改变通电螺线管中电流方向,以探究通电螺线管外部磁场方向与电流方向是否有关。
(3)要观察通电螺线管甲、乙两处的磁场方向应
B
(填字母),要比较甲、乙两处的磁场强弱应
A
(填字母)。
A. 比较铁屑形成的线条的疏密程度
B. 比较小磁针N、S极的指向
C. 使小磁针晃动,观察其晃动情况

答案

2.(1)轻敲 条形 (2)对调电源正负极的接线 (3)B A
解析:(1)将螺线管安装在一块有机玻璃板上,连入电路中.
在板面上均匀地撒满铁屑,闭合开关并轻敲玻璃板面减小摩擦力的影响,观察到铁屑分布情况与条形磁体周围铁屑的分布情况相似.
(2)对调电源正负极,闭合开关,小磁针静止时N极所指方向不同,说明通电螺线管的极性与电流的方向有关,探究的是通电螺线管外部磁场方向与电流方向是否有关.
(3)要观察通电螺线管甲、乙两处的磁场方向,应观察小磁针的指向来判断,故选B;要比较甲、乙两处的磁场强弱,通过磁感线的密集程度显示,而磁感线通过铁屑分布显示,应选A.
3. (2025·泰州泰兴市三模)在“探究影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验中,小明制成简易电磁铁A、B,并设计了如图甲所示的电路。

(1)实验中通过电磁铁吸引大头针的多少来判定其磁性强弱,所使用的物理研究方法是
转换法

(2)当滑动变阻器滑片向左移动时,电磁铁A、B吸引大头针的个数
增加
(填“增加”或“减少”);说明电流越
(填“大”或“小”),电磁铁磁性越强。
(3)电磁知识在生产与生活实践中被广泛应用,例如在医学中,医生对病人进行脑部手术时,需要用到心肺机,心肺机的功能之一是用“电动泵”替代心脏搏动,推动血液循环。如图乙所示,将线圈ab缠绕并固定在活塞一端,利用其与固定磁铁之间的相对运动,带动“电动泵”中的活塞,使血液定向流动;阀门K₁、K₂都只能单向开启,反向则封闭管路。当线圈中的电流从a流向b时,活塞将向
(填“左”或“右”)运动,“电动泵”处于
送血
(填“抽血”或“送血”)状态。

答案

3.(1)转换法 (2)增加 大 (3)右 送血
解析:(1)电磁铁磁性强弱无法直接观察,根据转换法,实验中通过比较电磁铁吸引大头针的多少来判定其磁性强弱,吸引的大头针越多,说明电磁铁磁性越强.
(2)由图甲可知,当滑动变阻器滑片向左移动时,滑动变阻器接入电路的阻值减小,电路中的电流变大,电磁铁的磁性增强,吸引大头针的个数增加.说明电流越大,电磁铁磁性越强.
(3)由安培定则可知,螺线管左端为N极,此时同名磁极相对,同名磁极相互排斥,故活塞右移,“电动泵”内部气压增大,则K₂关闭,K₁打开,故处于送血状态.