一、写出下列各组单词中画线部分的发音。再听录音、跟读并修正答案。
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
1.
/eɪ/
date cake face2.
/eɪ/
raise paint daily3.
/æ/
carry stand sandwich4.
/eɪ/
stay today saying5.
/ɔ:/
fall small walk6.
/ɔ:/
draw law awful7.
/ɔ:/
call four strawberry8.
/eɪ/
rain May skate9.
/æ/
hat animal handsome10.
/ɔ:/
ball talk sport答案
1. /eɪ/ 2. /eɪ/ 3. /æ/ 4. /eɪ/ 5. /ɔ:/ 6. /ɔ:/ 7. /ɔ:/ 8. /eɪ/ 9. /æ/ 10. /ɔ:/
解析
翻译:
一、写出下列各组单词中画线部分的发音。然后听录音、跟读并修正答案。
1. /eɪ/ 日期 蛋糕 脸
2. /eɪ/ 升起;涂颜料 油漆;每日的
3. /æ/ 携带 站立 三明治
4. /eɪ/ 停留 今天 说(现在分词)
5. /ɔ:/ 落下;小的 走
6. /ɔ:/ 画 法律 糟糕的
7. /ɔ:/ 呼叫;打电话 四 草莓
8. /eɪ/ 雨 五月 滑冰
9. /æ/ 帽子 动物 英俊的
10. /ɔ:/ 球 谈话 运动
一、写出下列各组单词中画线部分的发音。然后听录音、跟读并修正答案。
1. /eɪ/ 日期 蛋糕 脸
2. /eɪ/ 升起;涂颜料 油漆;每日的
3. /æ/ 携带 站立 三明治
4. /eɪ/ 停留 今天 说(现在分词)
5. /ɔ:/ 落下;小的 走
6. /ɔ:/ 画 法律 糟糕的
7. /ɔ:/ 呼叫;打电话 四 草莓
8. /eɪ/ 雨 五月 滑冰
9. /æ/ 帽子 动物 英俊的
10. /ɔ:/ 球 谈话 运动
二、听录音,选出你所听到的单词发音中含有的音素。
(
(
(
(
(
(
A
) 1. A. /eɪ/ B. /aɪ/ C. /ɔɪ/(
A
) 2. A. /ɔ:/ B. /p/ C. /3:/(
A
) 3. A. /æ/ B. /ʌ/ C. /e/(
C
) 4. A. /a:/ B. /i:/ C. /eɪ/(
C
) 5. A. /eɪ/ B. /æ/ C. /ɔ:/答案
1 - 5 AAACC
解析
翻译:
二、听录音,选出你所听到的单词发音中含有的音素。
(A)1. A. /eɪ/ B. /aɪ/ C. /ɔɪ/
(A)2. A. /ɔ:/ B. /p/ C. /ɜ:/
(A)3. A. /æ/ B. /ʌ/ C. /e/
(C)4. A. /ɑ:/ B. /i:/ C. /eɪ/
(C)5. A. /eɪ/ B. /æ/ C. /ɔ:/
二、听录音,选出你所听到的单词发音中含有的音素。
(A)1. A. /eɪ/ B. /aɪ/ C. /ɔɪ/
(A)2. A. /ɔ:/ B. /p/ C. /ɜ:/
(A)3. A. /æ/ B. /ʌ/ C. /e/
(C)4. A. /ɑ:/ B. /i:/ C. /eɪ/
(C)5. A. /eɪ/ B. /æ/ C. /ɔ:/
三、选出下列各组单词中画线部分读音与其他项不同的一个选项,再听录音、跟读并修正答案。
(
(
(
(
(
(
B
) 1. A. safe B. awake C. ropeway(
A
) 2. A. bamboo B. crayon C. nowadays(
C
) 3. A. mall B. fall C. Sally(
A
) 4. A. mad B. basic C. behave(
B
) 5. A. banker B. waste C. captain答案
1 - 5 BACAB
解析
翻译:
三、选出下列各组单词中画线部分读音与其他项不同的一个选项,然后听录音、跟读并修正答案。
(B)1. A. 安全的(safe) B. 醒着的(awake) C. 索道(ropeway)
(A)2. A. 竹子(bamboo) B. 蜡笔(crayon) C. 现在(nowadays)
(C)3. A. 商场(mall) B. 落下(fall) C. 萨莉(Sally)
(A)4. A. 疯狂的(mad) B. 基本的(basic) C. 表现(behave)
(B)5. A. 掩体(bunker) B. 浪费(waste) C. 船长(captain)
三、选出下列各组单词中画线部分读音与其他项不同的一个选项,然后听录音、跟读并修正答案。
(B)1. A. 安全的(safe) B. 醒着的(awake) C. 索道(ropeway)
(A)2. A. 竹子(bamboo) B. 蜡笔(crayon) C. 现在(nowadays)
(C)3. A. 商场(mall) B. 落下(fall) C. 萨莉(Sally)
(A)4. A. 疯狂的(mad) B. 基本的(basic) C. 表现(behave)
(B)5. A. 掩体(bunker) B. 浪费(waste) C. 船长(captain)
四、听录音,将下列单词所缺的部分补全。
1. railw
3. workd
5. s
7. c
9. sp
11. fl
13. p
15. st
1. railw
ay
2. chai
n3. workd
ay
4. afrai
d5. s
al
t 6. footbal
l7. c
a
bbage 8. sna
ke9. sp
a
ce 10. straw
11. fl
aw
12. pai
nting13. p
a
ncake 14. explai
n15. st
a
ge答案
1. ay 2. ai 3. ay 4. ai 5. al 6. al 7. a 8. a 9. a 10. aw 11. aw 12. ai 13. a 14. ai 15. a
解析
翻译:
四、听录音,补全下列单词所缺的部分。
1. 铁路(railway)
2. 火车(train)
3. 工作日(workday)
4. 害怕的(afraid)
5. 盐(salt)
6. 足球(football)
7. 卷心菜(cabbage)
8. 蛇(snake)
9. 空间(space)
10. 稻草(straw)
11. 瑕疵(flaw)
12. 绘画(painting)
13. 煎饼(pancake)
14. 解释(explain)
15. 舞台(stage)
四、听录音,补全下列单词所缺的部分。
1. 铁路(railway)
2. 火车(train)
3. 工作日(workday)
4. 害怕的(afraid)
5. 盐(salt)
6. 足球(football)
7. 卷心菜(cabbage)
8. 蛇(snake)
9. 空间(space)
10. 稻草(straw)
11. 瑕疵(flaw)
12. 绘画(painting)
13. 煎饼(pancake)
14. 解释(explain)
15. 舞台(stage)
五、先将下列单词按画线部分的发音归类,再听录音、跟读并修正答案。
whales cards words beds
hands bears tails books
trunks swimmers boxes taxes
buses watches sandwiches
snakes eagles forests plants
airports
/s/
/z/
/dz/
/ts/
/ɪz/
whales cards words beds
hands bears tails books
trunks swimmers boxes taxes
buses watches sandwiches
snakes eagles forests plants
airports
/s/
books, trunks, snakes
/z/
whales, bears, tails, swimmers, eagles
/dz/
cards, words, beds, hands
/ts/
forests, plants, airports
/ɪz/
boxes, taxes, buses, watches, sandwiches
答案
books, trunks, snakes
whales, bears, tails, swimmers, eagles
cards, words, beds, hands
forests, plants, airports
boxes, taxes, buses, watches, sandwiches
whales, bears, tails, swimmers, eagles
cards, words, beds, hands
forests, plants, airports
boxes, taxes, buses, watches, sandwiches
解析
翻译:
五、先将下列单词按画线部分的发音归类,再听录音、跟读并修正答案。
鲸鱼(复数) 卡片(复数) 单词(复数) 床(复数)
手(复数) 熊(复数) 尾巴(复数) 书(复数)
象鼻(复数) 游泳者(复数) 盒子(复数) 出租车(复数)
公共汽车(复数) 手表(复数) 三明治(复数)
蛇(复数) 鹰(复数) 森林(复数) 植物(复数)
机场(复数)
/s/ 书,象鼻,蛇
/z/ 鲸鱼,熊,尾巴,游泳者,鹰
/dz/ 卡片,单词,床,手
/ts/ 森林,植物,机场
/ɪz/ 盒子,出租车,公共汽车,手表,三明治
五、先将下列单词按画线部分的发音归类,再听录音、跟读并修正答案。
鲸鱼(复数) 卡片(复数) 单词(复数) 床(复数)
手(复数) 熊(复数) 尾巴(复数) 书(复数)
象鼻(复数) 游泳者(复数) 盒子(复数) 出租车(复数)
公共汽车(复数) 手表(复数) 三明治(复数)
蛇(复数) 鹰(复数) 森林(复数) 植物(复数)
机场(复数)
/s/ 书,象鼻,蛇
/z/ 鲸鱼,熊,尾巴,游泳者,鹰
/dz/ 卡片,单词,床,手
/ts/ 森林,植物,机场
/ɪz/ 盒子,出租车,公共汽车,手表,三明治
六、用“”标出下面句子中需要重读的单词,再听录音、跟读、修正答案并诵读。
1. — What is your favourite animal?
— It’s the giraffe.
2. — What time do you usually get up?
— At eight thirty in the morning.
3. The three students see the monkeys before the wolves.
4. He gives his ice - cream to the monkey so the monkey lets his daughter go.
5. — Look! A monkey is in the tree and another monkey is swimming in the water.
— They’re really funny.
1. — What is your favourite animal?
— It’s the giraffe.
2. — What time do you usually get up?
— At eight thirty in the morning.
3. The three students see the monkeys before the wolves.
4. He gives his ice - cream to the monkey so the monkey lets his daughter go.
5. — Look! A monkey is in the tree and another monkey is swimming in the water.
— They’re really funny.
答案
1. — 'What is your 'favourite 'animal?
— It's the 'giraffe.
2. — 'What 'time do you 'usually 'get 'up?
— At 'eight 'thirty in the 'morning.
3. The 'three 'students 'see the 'monkeys before the 'wolves.
4. He 'gives his 'ice - cream to the 'monkey so the 'monkey 'lets his 'daughter 'go.
5. — 'Look! A 'monkey is in the 'tree and 'another 'monkey is 'swimming in the 'water.
— They're'really 'funny.
— It's the 'giraffe.
2. — 'What 'time do you 'usually 'get 'up?
— At 'eight 'thirty in the 'morning.
3. The 'three 'students 'see the 'monkeys before the 'wolves.
4. He 'gives his 'ice - cream to the 'monkey so the 'monkey 'lets his 'daughter 'go.
5. — 'Look! A 'monkey is in the 'tree and 'another 'monkey is 'swimming in the 'water.
— They're'really 'funny.
解析
翻译:
六、用“”标出下面句子中需要重读的单词,然后听录音、跟读、修正答案并诵读。
1. — 你最喜欢的动物是什么?
— 是长颈鹿。
2. — 你通常几点起床?
— 早上八点三十分。
3. 这三个学生在看到狼之前先看到了猴子。
4. 他把他的冰淇淋给了猴子,所以猴子让他的女儿走了。
5. — 看!一只猴子在树上,另一只猴子在水里游泳。
— 它们真的很有趣。
六、用“”标出下面句子中需要重读的单词,然后听录音、跟读、修正答案并诵读。
1. — 你最喜欢的动物是什么?
— 是长颈鹿。
2. — 你通常几点起床?
— 早上八点三十分。
3. 这三个学生在看到狼之前先看到了猴子。
4. 他把他的冰淇淋给了猴子,所以猴子让他的女儿走了。
5. — 看!一只猴子在树上,另一只猴子在水里游泳。
— 它们真的很有趣。
登录