2026年长江全能学案同步练习册九年级历史上册人教版第8页答案
1.古代埃及人曾写下这样的诗篇:“啊!尼罗河,我赞美你,你从大地汹涌出来,养活着埃及,一旦你的水流减少,人们就停止了呼吸。”
诗句表现了尼罗河(
B
)

A.出现了最早的人类
B.孕育了古老的埃及文明
C.是世界最古老的河流
D.不适宜人类生存

答案

1.B

解析

【分析】首先解读题干诗句,诗句强调尼罗河养育埃及,是古埃及生存的关键,体现了尼罗河与古埃及文明的紧密联系。接着逐一分析选项:A选项,最早人类的出现与尼罗河无关,诗句也未提及,排除;B选项,尼罗河是古埃及文明的发源地,诗句体现了其孕育文明的作用,符合题意;C选项,诗句未提及尼罗河是世界最古老的河流,排除;D选项,诗句表明尼罗河适宜人类生存,排除。因此正确答案为B。
【解析】题干诗句“养活着埃及,一旦你的水流减少,人们就停止了呼吸”,突出了尼罗河对古埃及的重要性,是古埃及文明的孕育者。对各选项分析如下:A项,最早人类的出现与尼罗河无关,且诗句未涉及该内容,错误;B项,尼罗河孕育了古老的埃及文明,契合诗句主旨,正确;C项,诗句未提及尼罗河是世界最古老的河流,错误;D项,诗句说明尼罗河适宜人类生存,错误。
【答案】B
【知识点】古埃及文明、尼罗河的作用
【点评】本题以古代埃及诗篇为载体,考查尼罗河与古埃及文明的关系,属于历史基础知识点,帮助学生理解大河文明的特征,难度较低。
【难度系数】0.7
2.古代埃及法老图特摩斯三世被称为“古代埃及的拿破仑”,主要是因为(
B
)

A.他统一了尼罗河流域
B.他建立了强大的军事帝国
C.他修建了最大的金字塔
D.他推行宗教改革

答案

2.B

解析

【分析】
这道题考查古埃及法老图特摩斯三世的历史功绩,解题思路是逐一分析各选项对应的史实,排除错误选项,选出正确答案。需回忆相关历史人物的核心事迹:统一尼罗河流域的是美尼斯,建立强大军事帝国是图特摩斯三世的主要成就,最大金字塔由胡夫修建,宗教改革的推行者是埃赫那吞,据此判断选项正误。
【解析】
逐一分析选项:
A选项:统一尼罗河流域的是古埃及早王朝时期的美尼斯,并非图特摩斯三世,排除;
B选项:图特摩斯三世统治时期,通过多次军事扩张,使埃及成为强大的军事帝国,因此被称为“古代埃及的拿破仑”,符合题意;
C选项:古埃及最大的金字塔是胡夫金字塔,由法老胡夫修建,与图特摩斯三世无关,排除;
D选项:推行宗教改革的是古埃及法老埃赫那吞,并非图特摩斯三世,排除。
综上,正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
古代埃及文明、法老图特摩斯三世的功绩
【点评】
本题属于基础历史知识题,主要考查对古埃及重要法老事迹的准确记忆,需区分不同法老的核心贡献,避免史实混淆。
【难度系数】
0.5
3.世界古代史上,曾侵占过古代埃及的帝国包括(
A
)
①蒙古帝国 ②波斯帝国 ③亚历山大帝国
④罗马帝国

A.②③④
B.①②③
C.①③④
D.①②④

答案

3.A

解析

【分析】解题思路是逐一判断题干中提到的四个帝国是否曾侵占古代埃及,再结合选项排除错误答案:首先明确各帝国的扩张范围,排除未涉及古代埃及的帝国,剩余符合的帝国对应正确选项。
【解析】逐一分析各帝国:①蒙古帝国的势力主要覆盖欧亚大陆中东部,西征最远至欧洲东部,未侵占古代埃及,因此含①的选项B、C、D错误;②波斯帝国(阿契美尼德王朝)在公元前6世纪征服古代埃及;③亚历山大帝国东征时占领古代埃及;④罗马帝国将古代埃及纳入版图作为行省,因此②③④均符合,对应选项A正确。
【答案】A
【知识点】世界古代史、古代埃及相关帝国、古代帝国扩张
【点评】本题考查世界古代帝国对古代埃及的侵占情况,属于基础识记类题目,需准确掌握各帝国的扩张范围即可解答。
【难度系数】0.3
4.古代埃及创造了辉煌的文明。其中在天文学上最突出的成就是(
A
)

A.太阳历
B.莎草纸
C.星期制
D.木乃伊

答案

4.A

解析

【分析】
本题为历史学科中古代埃及文明的识记类选择题,解题时需紧扣题干“天文学成就”的限定,明确各选项对应的文明领域,逐一排查不符合要求的选项,最终确定正确答案。
【解析】
古代埃及在天文学领域的突出成就是根据尼罗河涨落规律及恒星运行情况制定了太阳历,用于指导农业生产,属于天文学成果;选项B莎草纸是古埃及发明的书写载体,不属于天文学范畴;选项C星期制起源于古巴比伦文明,并非古埃及的成果;选项D木乃伊是古埃及的丧葬防腐技术,属于医学与丧葬领域,与天文学无关。因此符合题意的是A选项。
【答案】
A
【知识点】
古代埃及文明、天文学成就
【点评】
本题考查古代埃及文明的基础成果,侧重对知识点的准确识记,只要区分清不同文明成果的所属领域即可轻松作答,属于基础题型。
【难度系数】
0.7
5.古代埃及许多法老都在神庙等大型纪念物上刻铭记功,戏剧化地夸张其个人才能和功绩。
法老这一做法旨在(
D
)

A.传承文字
B.发展经济
C.完善法律
D.强化王权

答案

5.D

解析

【分析】
要解决这道题,需先明确古埃及法老的身份与统治核心需求:法老作为古埃及最高统治者,是神在人间的代表,核心目标是巩固自身统治。题目中法老在纪念物上夸张个人功绩,并非为了传承文字、发展经济或完善法律,本质是通过宣扬个人权威强化王权,据此分析选项即可得出答案。
【解析】
古埃及法老的核心统治目的是强化王权、巩固自身统治。法老在神庙等大型纪念物上刻铭记功并戏剧化夸张个人才能功绩,是为了向民众展示自己的非凡成就,增强民众的敬畏与服从,进而强化王权。逐一分析选项:A项,传承文字不是该行为的主要目的,刻铭记功虽用文字,但核心是宣扬个人权威;B项,发展经济与题干行为无直接关联;C项,完善法律在题干中未体现;D项,符合法老巩固统治、强化王权的根本目的,故正确。
【答案】
D
【知识点】
古代埃及法老统治、王权强化
【点评】
本题考查古埃及法老统治的核心目的,属于历史基础知识点的应用,解题时需结合法老的身份与统治需求分析,难度适中。
【难度系数】
0.5
6.如图是古代埃及墓葬壁画,描绘了古代埃及人从事农业生产的场景。据此可知古代埃及()

A.宗教观念深入人心
B.丧葬习俗反映社会生活
C.等级秩序十分严明
D.奴隶制的国家已经形成

答案

6.B

解析

【分析】
首先明确题目核心信息:材料为古代埃及墓葬壁画,内容是古代埃及人从事农业生产的场景。解题时需结合材料逐一分析选项,判断选项是否与材料信息匹配。A选项涉及宗教观念,材料未体现宗教相关内容;B选项围绕丧葬习俗与社会生活的关联,墓葬壁画属于丧葬习俗的一部分,其描绘的农业生产场景是当时社会生活的体现;C选项的等级秩序,壁画中无等级差异相关信息;D选项的奴隶制国家,材料无法直接证明奴隶制国家形成。
【解析】
本题为历史选择题,需结合材料内容分析各选项:
1. 选项A:材料仅呈现墓葬壁画中的农业生产场景,未涉及宗教相关内容,无法体现宗教观念深入人心,排除A;
2. 选项B:墓葬壁画属于丧葬习俗范畴,壁画描绘的古代埃及人从事农业生产的场景,反映了当时的社会生产生活,说明丧葬习俗能反映社会生活,B正确;
3. 选项C:壁画中没有体现不同等级的人物或等级秩序的相关信息,无法得出等级秩序十分严明的结论,排除C;
4. 选项D:材料未涉及奴隶制国家的特征(如阶级压迫、国家机构等),无法证明奴隶制国家已经形成,排除D。
综上,答案为B。
【答案】
B
【知识点】
古代埃及文明、丧葬习俗与社会生活
【点评】
本题以古代埃及墓葬壁画为史料,考查学生的史料解读与分析能力,要求学生结合材料内容判断选项合理性,难度适中,属于基础题型。
【难度系数】
0.6