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Ⅲ. Read and judge.
读一读，判断下列句子与图片是否相符，相符的写“T”，不相符的写“F”。
() 1. I like the falling leaves in autumn.
() 2. My father is a police officer.
() 3. There is a bus stop in our community.
() 4. My friend has long hair.
() 5. We can see a film on rainy days.
读一读，判断下列句子与图片是否相符，相符的写“T”，不相符的写“F”。
() 1. I like the falling leaves in autumn.
() 2. My father is a police officer.
() 3. There is a bus stop in our community.
() 4. My friend has long hair.
() 5. We can see a film on rainy days.
答案
1. T
2. F
3. F
4. T
5. T
2. F
3. F
4. T
5. T
解析
【分析】
本题是英语图文匹配判断题，解题时需先准确理解每个英语句子的含义，再逐一观察对应图片的内容，将句子描述与图片实际内容对比，相符则写“T”，不相符则写“F”。
【解析】
1. 句子意为“我喜欢秋天飘落的树叶”，对应图片展示的是秋天落叶的场景，二者相符，故填T；
2. 句子意为“我爸爸是一名警察”，对应图片并非警察的形象，二者不相符，故填F；
3. 句子意为“我们社区有一个公交站”，对应图片中没有公交站的相关内容，二者不相符，故填F；
4. 句子意为“我的朋友有长头发”，对应图片中的朋友是长头发，二者相符，故填T；
5. 句子意为“我们下雨天可以看电影”，对应图片呈现的是下雨天看电影的场景，二者相符，故填T。
【答案】
1.T 2.F 3.F 4.T 5.T
【知识点】
英语句子理解、图文匹配判断
【点评】
本题考查学生对英语句子的理解能力及图文对比判断能力，属于基础题型，只要仔细观察图片、准确理解句子即可完成。
【难度系数】
0.6
本题是英语图文匹配判断题，解题时需先准确理解每个英语句子的含义，再逐一观察对应图片的内容，将句子描述与图片实际内容对比，相符则写“T”，不相符则写“F”。
【解析】
1. 句子意为“我喜欢秋天飘落的树叶”，对应图片展示的是秋天落叶的场景，二者相符，故填T；
2. 句子意为“我爸爸是一名警察”，对应图片并非警察的形象，二者不相符，故填F；
3. 句子意为“我们社区有一个公交站”，对应图片中没有公交站的相关内容，二者不相符，故填F；
4. 句子意为“我的朋友有长头发”，对应图片中的朋友是长头发，二者相符，故填T；
5. 句子意为“我们下雨天可以看电影”，对应图片呈现的是下雨天看电影的场景，二者相符，故填T。
【答案】
1.T 2.F 3.F 4.T 5.T
【知识点】
英语句子理解、图文匹配判断
【点评】
本题考查学生对英语句子的理解能力及图文对比判断能力，属于基础题型，只要仔细观察图片、准确理解句子即可完成。
【难度系数】
0.6
Ⅳ. Read and choose the right pictures.
读一读，选出与句子内容相符的图片。
A.
B. C. D. E.
() 1. My aunt is a factory worker.
() 2. We can have a lot of fun on rainy days.
() 3. Let's make a snowman.
() 4. They are cooking together.
() 5. You can wear your pretty sweater in spring.
读一读，选出与句子内容相符的图片。
A.
B. C. D. E.() 1. My aunt is a factory worker.
() 2. We can have a lot of fun on rainy days.
() 3. Let's make a snowman.
() 4. They are cooking together.
() 5. You can wear your pretty sweater in spring.
答案
1. E 2. C 3. D 4. A 5. B
解析
【分析】
解题思路是先准确理解每道小题的英语句子含义，明确句子描述的内容（职业、活动、衣物等），再逐一观察A-E五张图片的具体场景或物品，将句子内容与图片匹配，选出对应答案。
【解析】
1. 句子1意为“我的阿姨是一名工厂工人”，观察图片：A是厨房做饭，B是毛衣，C是雨中玩耍，D是堆雪人，E是工人操作机器，符合句意的是E，故选E；
2. 句子2意为“我们在雨天能玩得很开心”，图片C是两个小孩在雨中玩耍，符合句意，故选C；
3. 句子3意为“让我们堆雪人吧”，图片D是两个孩子在堆雪人，符合句意，故选D；
4. 句子4意为“他们正在一起做饭”，图片A是母女在厨房做饭，符合句意，故选A；
5. 句子5意为“你可以在春天穿你的漂亮毛衣”，图片B是毛衣，符合句意，故选B。
【答案】
1.E 2.C 3.D 4.A 5.B
【知识点】
英语句子理解、图文匹配、日常词汇
【点评】
本题为基础英语图文匹配题，考查学生对简单英语句子的理解能力和图片内容的观察能力，题目难度较低，适合小学阶段学生练习。
【难度系数】
0.8
解题思路是先准确理解每道小题的英语句子含义，明确句子描述的内容（职业、活动、衣物等），再逐一观察A-E五张图片的具体场景或物品，将句子内容与图片匹配，选出对应答案。
【解析】
1. 句子1意为“我的阿姨是一名工厂工人”，观察图片：A是厨房做饭，B是毛衣，C是雨中玩耍，D是堆雪人，E是工人操作机器，符合句意的是E，故选E；
2. 句子2意为“我们在雨天能玩得很开心”，图片C是两个小孩在雨中玩耍，符合句意，故选C；
3. 句子3意为“让我们堆雪人吧”，图片D是两个孩子在堆雪人，符合句意，故选D；
4. 句子4意为“他们正在一起做饭”，图片A是母女在厨房做饭，符合句意，故选A；
5. 句子5意为“你可以在春天穿你的漂亮毛衣”，图片B是毛衣，符合句意，故选B。
【答案】
1.E 2.C 3.D 4.A 5.B
【知识点】
英语句子理解、图文匹配、日常词汇
【点评】
本题为基础英语图文匹配题，考查学生对简单英语句子的理解能力和图片内容的观察能力，题目难度较低，适合小学阶段学生练习。
【难度系数】
0.8
Ⅴ. Read and choose the right answers.
读句子，选择恰当的答语。
() 1. Which season do you like? A. It's cloudy and cool.
() 2. Whose black socks are these? B. He is a firefighter.
() 3. What's your father's job? C. I like summer.
() 4. What's the weather like? D. My best friend is Mike.
() 5. Who's your best friend? E. They are my brother's.
读句子，选择恰当的答语。
() 1. Which season do you like? A. It's cloudy and cool.
() 2. Whose black socks are these? B. He is a firefighter.
() 3. What's your father's job? C. I like summer.
() 4. What's the weather like? D. My best friend is Mike.
() 5. Who's your best friend? E. They are my brother's.
答案
1. C
2. E
3. B
4. A
5. D
2. E
3. B
4. A
5. D
解析
【分析】
做这类情景匹配题时，需先明确每个问句的核心疑问点，再匹配对应答语：1. 问句询问喜欢的季节，答语需对应季节；2. 问句询问物品归属，答语需说明归属；3. 问句询问职业，答语需回答职业；4. 问句询问天气，答语需描述天气；5. 问句询问人物，答语需回答人物，据此逐一匹配选项即可。
【解析】
1. 问句“Which season do you like?”询问喜欢的季节，对应答语为“I like summer.”，故选C；
2. 问句“Whose black socks are these?”询问袜子的归属，对应答语为“They are my brother's.”，故选E；
3. 问句“What's your father's job?”询问职业，对应答语为“He is a firefighter.”，故选B；
4. 问句“What's the weather like?”询问天气，对应答语为“It's cloudy and cool.”，故选A；
5. 问句“Who's your best friend?”询问人物，对应答语为“My best friend is Mike.”，故选D。
【答案】
1. C 2. E 3. B 4. A 5. D
【知识点】
日常交际用语、特殊疑问句答语匹配
【点评】
本题为基础英语情景匹配题，考查学生对常见特殊疑问句及其答语的掌握，题型简单贴近日常交流，适合小学阶段学生练习。
【难度系数】
0.8
做这类情景匹配题时，需先明确每个问句的核心疑问点，再匹配对应答语：1. 问句询问喜欢的季节，答语需对应季节；2. 问句询问物品归属，答语需说明归属；3. 问句询问职业，答语需回答职业；4. 问句询问天气，答语需描述天气；5. 问句询问人物，答语需回答人物，据此逐一匹配选项即可。
【解析】
1. 问句“Which season do you like?”询问喜欢的季节，对应答语为“I like summer.”，故选C；
2. 问句“Whose black socks are these?”询问袜子的归属，对应答语为“They are my brother's.”，故选E；
3. 问句“What's your father's job?”询问职业，对应答语为“He is a firefighter.”，故选B；
4. 问句“What's the weather like?”询问天气，对应答语为“It's cloudy and cool.”，故选A；
5. 问句“Who's your best friend?”询问人物，对应答语为“My best friend is Mike.”，故选D。
【答案】
1. C 2. E 3. B 4. A 5. D
【知识点】
日常交际用语、特殊疑问句答语匹配
【点评】
本题为基础英语情景匹配题，考查学生对常见特殊疑问句及其答语的掌握，题型简单贴近日常交流，适合小学阶段学生练习。
【难度系数】
0.8
