2026年课时提优计划作业本九年级语文上册人教版第189页答案
1. 给加点字注音。
松柏冢累累累(
zhǒng
)(
lěi
)
兔从狗窦入(
dòu
)
雉从梁上飞(
zhì
)
舂谷持作饭(
chōng
)
采葵持作羹(
gēng
)
瀚海阑干百丈冰(
hàn
)
年少万兜鍪(
móu
)
干戈寥落四周星(
liáo
)

答案

1. zhǒng lěi dòu zhì chōng gēng hàn móu liáo
2. 解释下列加点的词。
(1)八十始得归：
才

(2)松柏冢累累：
众多的样子

(3)舂谷持作饭：
拿着

(4)不知饴阿谁：
同“贻”，送给

(5)将军角弓不得控：
拉开(弓弦)

(6)瀚海阑干百丈冰：
指沙漠

(7)风掣红旗冻不翻：
拉，扯

(8)坐断东南战未休：
停止

(9)留取丹心照汗青：
这里指史册

(10)意踌躇：
迟疑不决。这里形容心潮起伏

答案

2. (1)才 (2)众多的样子 (3)拿着 (4)同“贻”，送给 (5)拉开(弓弦) (6)指沙漠 (7)拉，扯 (8)停止 (9)这里指史册 (10)迟疑不决。这里形容心潮起伏
3. 文学常识填空。
(1)《白雪歌送武判官归京》的作者是
唐代
（朝代）的
岑参
（人名），他是著名的
边塞
诗人，与高适齐名，合称“高岑”。他的诗作充满乐观主义精神，同时具有浪漫主义特色。
(2)《过零丁洋》的作者是
南宋
（朝代）的
文天祥
（人名），政治家、文学家，著名的抗元将领。所著的《指南录》记述了平生所遇险难以及战友的事迹；《正气歌》更是为世人所传诵。
(3)《南乡子·登京口北固亭有怀》的作者是
南宋
（朝代）的
辛弃疾
（人名），字幼安，别号
稼轩
，历城（今山东济南）人。
(4)《山坡羊·潼关怀古》的作者是
元代
（朝代）的
张养浩
（人名），字希孟，号云庄，历城（今山东济南）人。

答案

3. (1)唐代 岑参 边塞 (2)南宋 文天祥 (3)南宋 辛弃疾 稼轩 (4)元代 张养浩
4. 为什么清代孙洙编写的《唐诗三百首》流传最广，影响最大？
①《唐诗三百首》原是为儿童学诗而编的“家塾课本”，选篇精当，雅俗共赏。

②孙洙在选编《唐诗三百首》时特别注意汇集唐代诗歌中脍炙人口、富有代表性的作品，大多数重要的诗人都有作品入选。入选的各家诗作反映出不同诗人各自的诗歌风貌。

答案

4. ①《唐诗三百首》原是为儿童学诗而编的“家塾课本”，选篇精当，雅俗共赏。②孙洙在选编《唐诗三百首》时特别注意汇集唐代诗歌中脍炙人口、富有代表性的作品，大多数重要的诗人都有作品入选。入选的各家诗作反映出不同诗人各自的诗歌风貌。
5.《十五从军征》运用了哪些描写？有何作用？

答案

5. 语言描写、环境描写、动作描写、神态描写。语言描写通过路人直接写出哀景，环境描写写出了家中的荒凉景象，动作、神态描写写出了老兵举目无亲、孤身一人且悲痛欲绝的茫然之情。(或：多侧面地分步骤地传达出主人公凄凉悲伤的感情不断加深的过程)
6. 诗歌《十五从军征》的主题是什么？

7.《白雪歌送武判官归京》中写“饮归客”的场景有何作用？


8. 纵观《南乡子·登京口北固亭有怀》，全词有几次发问？答案又在何处？


9.《过零丁洋》这首诗叙述了诗人什么经历？表达了诗人怎样的思想感情？

10. 对《过零丁洋》尾联“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”这一名句从抒情方法和内容上简要分析。

11.《山坡羊·潼关怀古》中“山河表里潼关路”在结构上起什么作用？

答案

6. 揭露封建社会兵役制度不合理，劳动人民深受其害，以及战争给劳动人民带来的苦难。(意对即可)
7. 诗人没有写宴会中人们的谈话，却特意写了宴会中的音乐表演，既给边塞的军中宴饮增添了几分苍凉悲壮的豪情，也寄寓着诗人久别乡土的思乡之情。
8. 三问三答。第一次在开篇，问神州大地何在，答案没有直接给出，但答案在词人和每个读者心中。第二次问兴亡事，悠悠长江水给出了回答，这是自问自答。第三次发问在下片，问天下英雄，实际上是借对孙权的赞美，达到讽今之意。
9. 这首诗叙述了诗人抗元事业失败(抗元被俘)的经历，表达了诗人宁死不屈、舍生取义的坚定决心。
10. 一句采用直抒胸臆的方式，表明了诗人以死明志的决心，充分体现了诗人的民族气节。
11. 是对前面两句的进一步概括，也照应了题目。