1. 关于热量，下列说法正确的是()。

A.没有吸热过程和放热过程，讨论热量是毫无意义的
B.热量就是能量
C.热量就是温度
D.热量总是从含有热量多的物体传递到含有热量少的物体

1. A

【分析】本题考查热量的基本概念，需明确热量是过程量，仅在热传递（吸热/放热）过程中体现，同时区分热量与能量、温度的概念，以及热传递的条件。解题思路：先回忆各物理量的定义，再逐一分析选项的正误，排除错误选项得到正确答案。
【解析】首先明确核心概念：热量是热传递过程中转移能量的多少，属于过程量，只能说“吸收”或“放出”热量，不能说物体“含有”热量；温度是表示物体冷热程度的状态量；热传递的条件是存在温度差，热量从温度高的物体传向温度低的物体。
对各选项分析：
A选项：热量是过程量，只有在吸热或放热的热传递过程中才有意义，若无吸放热过程，讨论热量毫无意义，该选项正确；
B选项：热量是热传递过程中转移的那部分能量，并非能量本身，该选项错误；
C选项：热量是过程量，温度是状态量，二者是不同的物理概念，该选项错误；
D选项：热传递中热量从温度高的物体传递到温度低的物体，且不能说物体“含有”热量，该选项错误。
综上，正确答案为A。
【答案】A
【知识点】热量的概念、热传递的条件
【点评】本题为基础概念辨析题，核心是掌握热量的过程性、与能量和温度的区别，以及热传递的条件，需注意“热量不能说物体含有”这一易错点，难度不大，属于易得分题。
【难度系数】0.6

2. 在“比较不同物质吸收热量的情况”实验中，选取两种不同的物质：砂石和水。可以使用的实验器材有两盏同样的酒精灯、两个烧杯、两个铁架台、两支温度计和秒表。
(1)实验必须控制砂石和水的质量，实验还需要的实验器材是。
(2)在给砂石和水加热的过程中，观察到的温度升高得较快，这一现象说明：的砂石和水吸收的热量时，升高的温度。
(3)要使砂石和水升高相同的温度，必须先停止对加热，并继续对加热，即给加热的时间更长一些。由此可得出：的砂石和水，升高的温度，不相同。

2. (1)相同 天平 (2)砂石 质量相同 相同 不同 (3)砂石 水 水 质量相同 相同 吸收的热量

【分析】本题是探究不同物质吸热能力的实验，需运用控制变量法分析。（1）探究不同物质吸热情况时，要控制砂石和水的质量相同，测量质量需要天平，因此需补充该器材；（2）砂石比热容小于水，质量相同的两者吸收相同热量时，砂石温度升高更快，说明质量相同的砂石和水吸收相同热量时，升高温度不同；（3）要让两者升高相同温度，砂石需热量少，故先停砂石加热，继续加热水，水加热时间更长，说明质量相同的两者升高相同温度时，吸收热量不同。
【解析】（1）根据控制变量法，探究不同物质吸热的实验中，需控制砂石和水的质量相同，测量质量的器材为天平，故实验还需要天平；（2）砂石的比热容比水小，质量相同的砂石和水吸收相同热量时，砂石温度升高更快，这一现象说明：质量相同的砂石和水吸收相同的热量时，升高的温度不同；（3）要使砂石和水升高相同的温度，砂石需要吸收的热量更少，因此先停止对砂石加热，继续对水加热，水的加热时间更长，由此得出：质量相同的砂石和水，升高相同的温度，吸收的热量不相同。
【答案】(1)相同 天平 (2)砂石 质量相同 相同 不同 (3)砂石 水 水 质量相同 相同 吸收的热量
【知识点】比热容、控制变量法
【点评】本题围绕热学核心实验“比较不同物质吸热情况”展开，重点考查控制变量法的应用和比热容概念的基础理解，是热学部分的常规基础题，适合巩固实验知识点。
【难度系数】0.7

3. 对$c=\frac{Q}{m\Delta t}$的理解，下列说法正确的是()。

A.物质的比热容与物体的质量成反比
B.比热容与物体质量的多少、温度变化的大小、吸热或放热的多少无关
C.物质的比热容与物体吸热或放热的多少成正比
D.物质的比热容与物体的温度变化的大小成反比

3. B

【分析】
要解答本题，需明确比热容的物理意义：比热容是物质本身的一种固有特性，仅由物质的种类和状态决定，与物体的质量、温度变化量、吸收或放出的热量多少均无关。公式$c=\frac{Q}{m\Delta t}$是比热容的计算式，而非决定式，不能将其理解为“比热容与Q成正比、与m或Δt成反比”。接下来逐一分析选项，判断正误。
【解析】
比热容是物质的固有特性，其大小不随物体质量、温度变化量、吸放热多少的改变而变化，仅由物质种类和状态决定。对各选项分析如下：
1. 选项A：认为比热容与物体质量成反比，错误。因为比热容与质量无关，并非由质量决定。
2. 选项B：指出比热容与物体质量、温度变化大小、吸放热多少无关，正确，符合比热容的特性。
3. 选项C：认为比热容与吸放热多少成正比，错误。比热容与吸放热的多少没有比例关系。
4. 选项D：认为比热容与温度变化大小成反比，错误。比热容与温度变化量无关。
综上，正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
比热容的概念，比热容的特性
【点评】
本题考查热学中比热容的核心基础概念，关键在于区分比热容的计算式与决定式，准确把握“比热容是物质固有特性”这一内涵，属于热学入门级题目，需牢固掌握概念本质。
【难度系数】
0.7