六、选择合适的选项补全句子或对话。（10分）
()1. can keep our hands warm in winter.
A. Gloves B. Sweaters C. Socks
()2. In Henan, farmers plant apple trees in .
A. winter B. summer C. spring
()3. This coat is not . It's my .
A. mine, brother B. my, brother's C. mine, brother's
()4. I like winter. My family and I at the Spring Festival.
A. take a walk B. get together C. play football
()5. — —It's Mum's. She likes blue.
A. What colour is this dress?
B. Whose coat is this?
C. Where is my blue coat?

1. A 2. C 3. C 4. B 5. B

【分析】
这是五道英语单项选择题，需结合句意、词汇含义、语法知识及生活常识逐一分析：1题根据“让手保暖”判断对应物品；2题结合河南种植苹果树的季节常识选答案；3题区分名词性物主代词与名词所有格的用法；4题结合春节家庭活动常识选短语；5题根据答语的所属关系确定提问方式。
【解析】
1. 句意：______能在冬天让我们的手保暖。A. Gloves（手套，用于手部保暖）；B. Sweaters（毛衣，用于身体保暖）；C. Socks（袜子，用于脚部保暖），故选A。
2. 句意：在河南，农民在________种苹果树。A. winter（冬天）；B. summer（夏天）；C. spring（春天），结合种植常识，苹果树春季种植，故选C。
3. 句意：这件外套不是________，它是________。第一个空需用名词性物主代词mine（相当于my coat），第二个空需用名词所有格brother's（相当于my brother's coat），故选C。
4. 句意：我喜欢冬天，我和家人在春节________。A. take a walk（散步）；B. get together（聚会）；C. play football（踢足球），春节家人聚会是常识，故选B。
5. 答语是“It's Mum's（是妈妈的）”，提问应询问所属关系，A问颜色、B问所属、C问地点，故选B。
【答案】
1.A 2.C 3.C 4.B 5.B
【知识点】
英语词汇辨析；名词所有格；特殊疑问句
【点评】
本题为小学英语基础选择题，考查词汇含义、语法规则及生活常识，侧重基础知识的应用，难度适中。
【难度系数】
0.8

七、你能猜出下列句子分别描述的是哪个季节吗？将句子序号填入对应方框内。(8分)


A.It snows a lot. It's white everywhere. I make a big snowman with Dad.
B.I can wear my shirts in this season. And birds make nests in the trees.
C.It's hot. The days are long. I can swim in the pool. That can make me feel cool.
D.In Beijing, this season is yellow. It's cool and windy. I wear my sweater.

B C
A D

【分析】首先观察插图的四个区域：左上区域树发芽、有花草，对应春季；右上区域树繁茂、有太阳，对应夏季；左下区域有雪花、树光秃，对应冬季；右下区域有落叶、树呈黄色，对应秋季。接着分析四个句子描述的季节：A句提到“下雪、堆雪人”，对应冬季；B句提到“穿衬衫、鸟筑巢”，对应春季；C句提到“热、游泳”，对应夏季；D句提到“黄色、凉爽多风”，对应秋季。最后将句子序号填入对应季节的方框：上排左方框对应春季填B，上排右方框对应夏季填C，下排左方框对应冬季填A，下排右方框对应秋季填D。
【解析】1. 识别插图各区域的季节：左上为春季，右上为夏季，左下为冬季，右下为秋季；2. 分析句子对应的季节：A描述冬季，B描述春季，C描述夏季，D描述秋季；3. 对应方框填写：上排左方框填B，上排右方框填C，下排左方框填A，下排右方框填D。
【答案】B C
A D
【知识点】季节判断、英语句子理解、图文匹配
【点评】本题结合图文考察季节特征与英语句子的理解，需要先看懂插图的季节，再分析句子描述的季节，完成匹配，题目难度适中，适合小学阶段学生练习。
【难度系数】0.6