5.把两块厚度不计且足够大的平面镜OM、ON垂直黏合在一起，并竖立在地面上，俯视图如图所示，当小明站立在某个位置时，他通过平面镜所成像的个数为m，看到自己完整像的个数为n，下列对小明在不同位置时m、n值的分析，不正确的是
（）

A.在a点或e点时，$m=1,n=0$
B.在b点或d点时，$m=1,n=1$
C.在c点时，$m=2,n=2$
D.在f点时，$m=0,n=0$
【解析】本题的难点在于平面镜成像规律以及成像原理的应用。可以根据平面镜成像规律以及成像原理，结合画图来进行分析突破。只要物体（小明）发出（反射）的光线能够投射到镜面上，物体就能够成像；只有物和像的连线与镜面相交，小明才能看到自己的像。
选项A:人在a点或e点时，各会成一个像，由于像和人的连线经过镜面的延长线，故不能看到自己完整的像，即$m=1,n=0$；
选项B:人在b点或d点时，各会成一个像，由于像和人的连线经过镜面，故能看到自己完整的像，即$m=1,n=1$；
选项C:人在c点时，分别会通过两个镜面成两个虚像，由于像和人的连线经过镜面的延长线，故不能看到自己完整的像，即$m=2,n=0$；
选项D:人在f点时，由于在平面镜背面，不会成像，即$m=0,n=0$。

5.C

【分析】要解决本题，需结合平面镜成像规律：像与物关于镜面对称；物体在镜前（光线能投射到镜面的区域）会成像，看到像的条件是像与人的连线经过镜面（而非镜面延长线）。需逐个分析各点的成像数量$m$和看到像的数量$n$，判断选项正误。
【解析】根据平面镜成像规律，结合各点位置逐一分析：
1. 选项A：a点或e点仅能被一个平面镜反射，成1个像，但像与人的连线经过镜面延长线，无法看到像，故$m=1,n=0$，A正确。
2. 选项B：b点或d点仅能被一个平面镜反射，成1个像，像与人的连线经过镜面，能看到像，故$m=1,n=1$，B正确。
3. 选项C：c点能被两个平面镜反射，成2个像，但像与人的连线经过镜面延长线，无法看到像，故$m=2,n=0$，而非选项中的$n=2$，C错误。
4. 选项D：f点在两个平面镜的背面，无法被镜面反射，不成像，故$m=0,n=0$，D正确。
【答案】C
【知识点】平面镜成像，光的反射
【点评】本题考查平面镜成像的实际应用，核心是判断物体的成像数量及能否看到像的条件，需结合成像对称性和光线传播分析，易混淆成像区域与可见条件。
【难度系数】0.5

6. 小科同学在学过平面成像的知识后，对课本上“平面镜所成像的大小与物体的大小相等”产生了怀疑，怀疑的依据是：她发现人离平面镜越近，看到的像看起来越大；反之，人离平面镜越远，看到的像看起来越小。
请你利用透明玻璃板、两个完全相同的棋子、刻度尺等实验器材，设计一个实验来验证小科同学的想法是否正确。写出简要的实验步骤。

6.将一透明玻璃板竖直放在水平桌面上，用相同的棋子，一个放在玻璃板前，另一个放在玻璃板另一侧并移动，直到与玻璃板后所呈的像重合，比较它们的大小。不断增大棋子到玻璃板的距离，重复上述实验。

【分析】要验证平面镜所成像的大小与物体到平面镜的距离无关，需采用等效替代法，通过相同棋子对比像与物的大小，多次改变物体到镜面的距离重复实验，排除偶然性，以此判断小科的怀疑是否正确。
【解析】1. 将透明玻璃板竖直放在水平桌面上，作为实验中的平面镜；2. 取一个棋子放在玻璃板前某一位置，把另一个完全相同的棋子放在玻璃板另一侧，移动该棋子直到它与玻璃板前棋子的像完全重合，比较两个棋子的大小；3. 改变玻璃板前棋子到玻璃板的距离，重复步骤2的操作，多次实验。
【答案】将一透明玻璃板竖直放在水平桌面上，用相同的棋子，一个放在玻璃板前，另一个放在玻璃板另一侧并移动，直到与玻璃板后所呈的像重合，比较它们的大小。不断增大棋子到玻璃板的距离，重复上述实验。
【知识点】平面镜成像实验、等效替代法
【点评】本题考查平面镜成像特点的实验设计，利用等效替代法探究像与物的大小关系，多次实验保证结论的普遍性，是基础实验探究题，侧重实验方法的应用。
【难度系数】0.5