从括号内选择合适的选项，补全对话，将序号写在横线上。
Henry: Good 1. (A. morning B. afternoon).
Moe: Good afternoon.
Henry: My 2. (A. name B. friend) is Henry.
3. (A. What B. Are) you Moe?
Moe: 4. (A. Yes B. No), I’m Moe.
Henry: Great! It’s time for class (该上课了).
Moe: 5. (A. Goodbye B. Good afternoon).
Henry: Bye.

1.B 2.A 3.B 4.A 5.A

1. 根据下一句Moe的回应"Good afternoon."，可知Henry此处也是问候下午好，选B。
2. "My name is..."是介绍自己姓名的常用固定表达，意为“我的名字是……”，符合语境，选A。
3. "Are you...?"是用于询问对方是否是某人的一般疑问句结构，符合此处询问“你是Moe吗？”的语境，选B。
4. 后文"I'm Moe."是肯定的表述，可知此处是肯定回答，选A。
5. 根据下一句Henry的道别语"Bye."，可知此处Moe也是说再见，选A。

一、认读下列字母组合、单词和句子。
1. HK
2. GJ
3. IE
4. twin
5. but
6. Are you Jake?
7. Excuse me.
8. What class are you in?

可以准确、流畅地读出所有字母组合、单词和句子，理解对应的含义，即完成本题要求。

本题是译林版三年级上册Unit3的基础认读练习，符合该单元字母、核心词汇、日常交际用语的学习要求，需要准确读出对应内容并了解含义：
1. 字母组合HK：发音为/eɪtʃ keɪ/，是香港的英文缩写
2. 字母组合GJ：发音为/dʒiː dʒeɪ/
3. 字母组合IE：发音为/aɪ iː/
4. 单词twin：发音为/twɪn/，词义为“双胞胎之一”
5. 单词but：发音为/bʌt/，词义为“但是”
6. 句子Are you Jake?：发音为/ɑː(r) juː dʒeɪk/，句意是“你是杰克吗？”
7. 句子Excuse me.：发音为/ɪkˈskjuːz miː/，句意是“打扰一下/劳驾”
8. 句子What class are you in?：发音为/wɒt klɑːs ɑː(r) juː ɪn/，句意是“你在哪个班级？”

二、给图片配上合适的对话。

示例：
老师对话框：Good morning, class.
学生对话框：Good morning, Miss Li.

本题结合译林版三年级上册Unit3的日常交际内容，图中呈现的是教室中老师和同学们互动的场景，选用本单元所学的简单问候类对话搭配即可，符合课堂场景、语句通顺合理就符合要求。