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1 某宾馆大堂内要围一个长20米、宽15米的长方形儿童游乐区。
（1）如果游乐区20米的一边靠墙，那么围栏的长度是多少米？
（2）如果游乐区的两边靠墙，那么围栏的长度是多少米？
（1）如果游乐区20米的一边靠墙，那么围栏的长度是多少米？
（2）如果游乐区的两边靠墙，那么围栏的长度是多少米？
答案
（1）
15×2 + 20 = 50（米）
答：围栏的长度是50米。
（2）
20 + 15 = 35（米）
答：围栏的长度是35米。
15×2 + 20 = 50（米）
答：围栏的长度是50米。
（2）
20 + 15 = 35（米）
答：围栏的长度是35米。
2 森林公园门前有一块长 100 米、宽 15 米的长方形空地。公园管理处准备在这块空地上一边靠墙，设置一个长 50 米、宽 2 米的长方形自行车停放区，需要在地面上画线的长度是多少米？
P级
P级
答案
情况一：自行车停放区的长靠墙
$2×2 + 50 = 54$（米）
情况二：自行车停放区的宽靠墙
$50×2 + 2 = 102$（米）
答：需要在地面上画线的长度是54米或102米。
$2×2 + 50 = 54$（米）
情况二：自行车停放区的宽靠墙
$50×2 + 2 = 102$（米）
答：需要在地面上画线的长度是54米或102米。
1 右图是一个边长5厘米的正方形。用6个这样的正方形可以拼成几种不同的长方形？（在下面的方格图中画一画）拼成长方形的周长分别是多少厘米？
答案
第一种拼法：
长：5×6=30（厘米）
宽：5×1=5（厘米）
周长：(30+5)×2=70（厘米）
第二种拼法：
长：5×3=15（厘米）
宽：5×2=10（厘米）
周长：(15+10)×2=50（厘米）
答：用6个这样的正方形可以拼成2种不同的长方形，拼成长方形的周长分别是70厘米和50厘米。
长：5×6=30（厘米）
宽：5×1=5（厘米）
周长：(30+5)×2=70（厘米）
第二种拼法：
长：5×3=15（厘米）
宽：5×2=10（厘米）
周长：(15+10)×2=50（厘米）
答：用6个这样的正方形可以拼成2种不同的长方形，拼成长方形的周长分别是70厘米和50厘米。
