2026年助学读本七年级历史上册人教版江苏专版第58页答案
一、削弱地方势力
1.背景:西汉初,实行
郡国并行
制,
诸侯王
势力强大;
地方豪强
兼并土地,欺压百姓,有的还依附王公贵族。这两股势力成为危及
国家统一
的离心力量。
2.目的:为了
加强中央集权
。
3.举措:汉武帝采纳
主父偃
的
“推恩”
建议,使各诸侯层层分封,又以各种理由削爵、夺地甚至除国,中央大大加强了对地方的控制。

答案

1.背景:西汉初,实行郡国并行制,诸侯王势力强大;地方豪强兼并土地,欺压百姓,有的还依附王公贵族。这两股势力成为危及国家统一的离心力量。
2.目的:为了加强中央集权。
3.举措:汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议,使各诸侯层层分封,又以各种理由削爵、夺地甚至除国,中央大大加强了对地方的控制。

解析

【分析】本题考查西汉削弱地方势力的相关历史史实,解题时需结合西汉初期的地方行政制度、社会问题及汉武帝巩固大一统的措施来逐一对应填空。首先回忆西汉初的地方制度为郡国并行制,这一制度导致诸侯王势力强大;同时地方豪强兼并土地、依附王公贵族,二者共同危及国家统一;汉武帝此举的目的是加强中央集权,采纳主父偃的“推恩”建议来削弱诸侯势力,强化中央对地方的控制。
【解析】1.背景:西汉初年,刘邦为巩固统治,在地方推行郡国并行制,分封的诸侯王势力逐渐膨胀;地方豪强势力崛起,兼并土地、欺压百姓并依附王公贵族,这两股势力严重威胁国家统一。2.目的:为了加强中央集权,维护西汉的统治秩序。3.举措:汉武帝为解决王国问题,采纳主父偃的“推恩”建议,通过层层分封削弱诸侯势力,同时以各种理由削爵、夺地甚至除国,大大加强了中央对地方的控制。
【答案】1.背景:西汉初,实行郡国并行制,诸侯王势力强大;地方豪强兼并土地,欺压百姓,有的还依附王公贵族。这两股势力成为危及国家统一的离心力量。2.目的:为了加强中央集权。3.举措:汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议,使各诸侯层层分封,又以各种理由削爵、夺地甚至除国,中央大大加强了对地方的控制。
【知识点】西汉郡国并行制、推恩令、加强中央集权
【点评】本题为历史基础知识点填空题,主要考查对西汉初期地方管理及汉武帝巩固大一统措施的识记,属于简单的基础题型,只要准确记忆相关史实即可正确作答。
【难度系数】0.8
二、加强经济管控
1.农业:汉武帝注重发展农业生产,重视兴修
水利工程
,如六辅渠、白渠;发明了新型播种工具
耧车
。
2.手工业:纺织、冶炼、制陶、酿造等手工业进一步发展。
3.商业:为加强对社会经济的控制,汉武帝:将
铸币权
收回中央,统一铸造
五铢
钱;在各地设
盐铁官
,实行盐铁官营、专卖;在全国范围内
统一调配物资
。这些举措使中央对经济的掌控大大加强,国家
财政
状况得到很大的改善,为汉武帝很多政策的推行奠定了经济基础。

答案

1.农业:汉武帝注重发展农业生产,重视兴修水利工程,如六辅渠、白渠;发明了新型播种工具耧车。
2.手工业:纺织、冶炼、制陶、酿造等手工业进一步发展。
3.商业:为加强对社会经济的控制,汉武帝:将铸币权收回中央,统一铸造五铢钱;在各地设盐铁官,实行盐铁官营、专卖;在全国范围内统一调配物资。这些举措使中央对经济的掌控大大加强,国家财政状况得到很大的改善,为汉武帝很多政策的推行奠定了经济基础。

解析

【分析】本题考查汉武帝加强经济管控的相关措施,属于西汉大一统的核心知识点。解题时需准确回忆汉武帝在农业、商业领域的具体政策:农业上重视兴修水利工程,发明新型播种工具耧车;商业上收回铸币权、统一铸五铢钱、设盐铁官、统一调配物资以改善国家财政,对应知识点即可填出正确内容。
【解析】1.农业:汉武帝注重发展农业生产,重视兴修水利工程,如六辅渠、白渠;发明了新型播种工具耧车。2.手工业:纺织、冶炼、制陶、酿造等手工业进一步发展。3.商业:为加强对社会经济的控制,汉武帝:将铸币权收回中央,统一铸造五铢钱;在各地设盐铁官,实行盐铁官营、专卖;在全国范围内统一调配物资。这些举措使中央对经济的掌控大大加强,国家财政状况得到很大的改善,为汉武帝很多政策的推行奠定了经济基础。
【答案】1.农业:汉武帝注重发展农业生产,重视兴修水利工程,如六辅渠、白渠;发明了新型播种工具耧车。2.手工业:纺织、冶炼、制陶、酿造等手工业进一步发展。3.商业:为加强对社会经济的控制,汉武帝:将铸币权收回中央,统一铸造五铢钱;在各地设盐铁官,实行盐铁官营、专卖;在全国范围内统一调配物资。这些举措使中央对经济的掌控大大加强,国家财政状况得到很大的改善,为汉武帝很多政策的推行奠定了经济基础。
【知识点】汉武帝的大一统、西汉经济发展
【点评】本题为基础识记类填空题,聚焦汉武帝加强经济管控的核心考点,属于中国古代史的重点内容,只要准确记忆课本相关知识点即可作答,难度较低。
【难度系数】0.8
三、尊崇儒术
1.背景:汉初奉行“
无为而治
”的政策,社会上各种学说的流行,人们的
思想
不统一。
2.应对:汉武帝接受
董仲舒
的建议,将
儒家
学说立为正统思想,使儒家
忠君守礼
的思想成为大一统政权的精神支柱;还在长安兴办
太学
,以儒家经典为教材,重用儒士。从此,儒学成为国家的
统治思想
,居于
主导
地位,为历代王朝所推崇,影响深远。

答案

1.背景:汉初奉行“无为而治”的政策,社会上各种学说的流行,人们的思想不统一。
2.应对:汉武帝接受董仲舒的建议,将儒家学说立为正统思想,使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱;还在长安兴办太学,以儒家经典为教材,重用儒士。从此,儒学成为国家的统治思想,居于主导地位,为历代王朝所推崇,影响深远。

解析

【分析】本题考查汉武帝尊崇儒术的相关历史基础知识,解题时需回忆汉初的统治政策、汉武帝时期思想大一统的具体措施,结合课本对应知识点,依次填入正确内容。首先,汉初因社会残破,奉行“无为而治”的休养生息政策,导致社会学说多样、思想不统一;其次,汉武帝采纳董仲舒的建议,将儒家学说立为正统,以儒家忠君守礼思想巩固大一统,通过兴办太学推广儒学,最终使儒学成为国家统治思想,居主导地位。
【解析】1. 背景部分:汉初经历秦末战乱,社会经济凋敝,统治者推行“无为而治”的政策以恢复生产,这一政策导致社会上各种学说流行,人们的思想呈现不统一的状态。2. 应对部分:汉武帝为加强思想统一,接受董仲舒的建议,将儒家学说确立为正统思想,利用儒家“忠君守礼”的思想维护大一统政权;同时在长安兴办太学,以儒家经典为教材培养人才,此后儒学成为国家的统治思想,居于主导地位,影响后世。
【答案】1.背景:汉初奉行“无为而治”的政策,社会上各种学说的流行,人们的思想不统一。2.应对:汉武帝接受董仲舒的建议,将儒家学说立为正统思想,使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱;还在长安兴办太学,以儒家经典为教材,重用儒士。从此,儒学成为国家的统治思想,居于主导地位,为历代王朝所推崇,影响深远。
【知识点】汉武帝尊崇儒术、汉初统治政策、儒家正统地位确立
【点评】本题为历史基础识记类题目,考查汉武帝思想大一统措施的核心知识点,需准确记忆课本原话,是初中历史的常考基础考点,难度较低。
【难度系数】0.8
四、北击匈奴
1.背景:秦末汉初,匈奴族在首领
冒顿单于
的率领下,统一了漠北地区,不断南下袭扰。
2.应对:汉武帝改变汉初的
和亲
政策,大举反击匈奴。公元
前119
年,发起
漠北
战役,大将
卫青
、
霍去病
率军出击匈奴。
3.影响:给予匈奴沉重打击,使其再无力与西汉对抗;部分匈奴人开始
西迁
。西汉控制了阴山以南、河西走廊的大片区域,并在河西走廊设置
武威
、
张掖
、
酒泉
、
敦煌
四郡。

答案

1.背景:秦末汉初,匈奴族在首领冒顿单于的率领下,统一了漠北地区,不断南下袭扰。
2.应对:汉武帝改变汉初的和亲政策,大举反击匈奴。公元前119年,发起漠北战役,大将卫青、霍去病率军出击匈奴。
3.影响:给予匈奴沉重打击,使其再无力与西汉对抗;部分匈奴人开始西迁。西汉控制了阴山以南、河西走廊的大片区域,并在河西走廊设置武威、张掖、酒泉、敦煌四郡。

解析

【分析】本题围绕西汉与匈奴关系的核心史实设置填空,解题思路是回忆秦末汉初匈奴统一的首领、汉初对匈奴的政策、汉武帝反击匈奴的关键战役与将领、匈奴被打击后的动向,以及西汉在河西走廊设置的四郡等基础知识点,对应每个空缺处填写准确的史实内容即可。
【解析】1. 秦末汉初,匈奴族在首领冒顿单于的率领下统一漠北地区,故此处填冒顿单于;2. 汉初因国力有限对匈奴实行和亲政策,汉武帝时期国力强盛,改变该政策大举反击匈奴,公元前119年发起漠北战役,由大将卫青、霍去病率军出击匈奴,故依次填和亲、前119、漠北、卫青、霍去病;3. 漠北战役后匈奴遭受沉重打击,部分匈奴人开始西迁,西汉控制河西走廊后设置武威、张掖、酒泉、敦煌四郡,故依次填西迁、武威、张掖、酒泉、敦煌。
【答案】1. 冒顿单于;2. 和亲、前119、漠北、卫青、霍去病;3. 西迁、武威、张掖、酒泉、敦煌
【知识点】西汉与匈奴的关系、汉武帝反击匈奴、河西四郡设置
【点评】本题为历史学科基础史实填空题,考查学生对西汉与匈奴关系相关核心知识点的识记,内容均为教材要求掌握的重点内容,难度较低,适合基础巩固练习。
【难度系数】0.8