二、阅读短文，回答问题。
淘气的年龄
那是我上小学四年级时，我前排坐着一个女同学，十分瘦弱。她年龄与我一般大，个子却比我矮一头。两条短短的黄辫儿，简直是两根麻绳头。
一天，上语文课，我没听讲，却悄悄地把眼前的两条黄辫子拴在这女同学的椅子背儿上。正巧老师叫她回答问题，她一起身，拴住的辫子扯得她头痛得大叫。我的语文老师姓李，瘦削的脸满是黑胡茬，连脸颊上都是。一副黑边的近视镜混淆了他的眼神，使我头次见到他时以为他挺凶，其实他温和极了。他对我调皮的忍耐限度比别的老师都大。但不知为什么，那天他好厉害，把我一把拉到课堂前，叫我伸出双手，狠狠打了十多板子。他真生气呢！气呼呼地直喘，什么话也说不出来了，只指着门瞪圆眼对我吼道：“走！快走！”我离开了课堂，一路跑回家。我手疼倒没什么，但当众挨打受罚，我的自尊心受不了。后来，我眼泪汪汪地在桌子上写了“李老师是狗”几个字。我写得那么痛快和解气，好像这几个字给我报了什么“仇”似的。这几个字就相当威风地在我桌上保留了好长时间。
在表的滴答声中，在上下课的铃声中，在雨和雪轮番交替地敲打窗子声中，我长大起来。事也懂得多了。桌上那几个字却不那么神气了。反而怕被人瞧见，似乎成了一种不光彩，甚至是耻辱的污迹。我带着一种说不清是对李老师，还是对长大以后再也遇不到的那个瘦弱女同学的愧疚心情，用手巾尖儿蘸些水使劲地把这几个字抹去。
真奇怪！字儿抹掉了，心里好像也干净了一些。
1.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
黄辫儿(biàn bàn) 瘦削(xuē xiāo) 挨打(āi ái)
2.联系上下文理解词语。
愧疚：
3.写出下列词语的近义词。
轮番——() 瘦弱——() 似乎——()
4.摘录描写人物外貌的语句。
“我”前排坐着的那个女同学：
“我”的语文老师：
5.仿写句子。
在表的滴答声中，在上下课的铃声中，在雨和雪轮番交替地敲打窗子声中，我长大起来。
，我长大起来。
6.对文章最后一句话理解正确的一项是 ()
A.字儿抹掉了，心里的仇恨就没有了。
B.字儿抹掉了，随着时间的推移，就会把这件事情淡忘了。
C.抹字的过程是一个认识错误、汲取教训、心灵得到净化的过程。

1. biàn xuē ái
2. 指感觉对不起他人，很歉疚；很惭愧。
3. 轮流 瘦小 好像
4. 女同学：十分瘦弱。她年龄与我一般大，个子却比我矮一头。两条短短的黄辫儿，简直是两根麻绳头。
老师：瘦削的脸满是黑胡茬，连脸颊上都是。一副黑边的近视镜混淆了他的眼神。
5. 示例:在紧张的学习中,在忙碌的生活中,在暑假和寒假的轮番到来中,我长大起来。
6. C