二、阅读下面的古诗文,回答问题。(15 分)
古诗文 《得胜门净业寺看水同黄慎轩兄弟》与《净业寺观水记》
[甲]得胜门净业寺看水同黄慎轩兄弟/〔明〕袁中道
南人得水便忘忧,两日三番水际游。,。
拖莎带荇流何急,掷雁抛凫浪未休。天外画桥桥上柳,只疑身在望湖楼。
[乙]净业寺观水记 /〔明〕王心一
净业寺在都城之北,面临清波,汪洋数十顷,两涯之间,几不辨牛马。而一望镜彻,直令人心一空。招提⁽¹⁾金碧,与林木森疏,时时吞吐水练上,即此便是方丈、蓬丘⁽²⁾。
予厌苦尘污。一日,舍舆⁽³⁾循涯而步,见有败荷如盖,余香乘风来扑人鼻。忽木鱼响歇隔林笙歌隐隐出红楼中觉耳根如洗。转视昔时从马驴间听传呼声⁽⁴⁾,顿隔人天。已而穿萝寻径,复有小筑,自为洞天。四顾竹树,交加成帷,更为奇绝。予乘小酣,暂憩草裀⁽⁵⁾。顷刻西山落日,斜挂树杪,如轮如烛,返照水面矣。
倘他日乞得冷曹⁽⁶⁾,借吏隐闲身,再觅句以志胜事,当不负此佳境也。
(选自《古文小品二百篇》,有删改)
注释 ① 招提:寺院。 ② 方丈、蓬丘:古代中国神话传说中的海上仙山。 ③ 舆:马车。 ④ 从马驴间听传呼声:乘着驴马出行,听着衙役吆喝开路。 ⑤ 草裀:平整如茵的绿草地。 ⑥ 冷曹:闲官。
5. 新考法 提供知识支架 运用律诗知识,结合诗句内容,选择填入甲诗空白处最恰当的诗句(2 分)()
小贴士:通常的律诗规定每首八句;通压一个韵,逢双押韵;颔联、颈联是对仗句。
A. 花露沾衣浓似雨,潭风著面冷如秋。
B. 闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。
C. 沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。
D. 抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。
6. 参考表格中提示的方法,解释下列加点的词。(3 分)

7. 请用“/”给乙文画波浪线的句子断句,限断三处。(3 分)
忽 木 鱼 响 歇 隔 林 笙 歌 隐 隐 出 红 楼 中 觉 耳 根 如 洗
8. 请用现代汉语翻译文中画横线的句子。(2 分)
9. 请你比较阅读甲诗、乙文,完成下面的对话。(5 分)
小语:我发现乙文中有不少表示时间的词语,如“已而”“(1)”等,可见作者以时间为序,描写游览所见。(1 分)
小文:是的,时间的变化让我感受到作者对净业寺一带景物非常喜爱,以至于流连忘返。
小语:甲诗和乙文都写水,两处的水各有什么特点?(2 分)(解题技法见《阅读力拔尖攻略》P1)
小文:(2)
小语:两位作者都借观水表达独特感受。那你认为他们表达的情感是否相同呢?(2 分)
小文:我认为不一样,(3)
拔尖微课
古诗文 《得胜门净业寺看水同黄慎轩兄弟》与《净业寺观水记》
[甲]得胜门净业寺看水同黄慎轩兄弟/〔明〕袁中道
南人得水便忘忧,两日三番水际游。,。
拖莎带荇流何急,掷雁抛凫浪未休。天外画桥桥上柳,只疑身在望湖楼。
[乙]净业寺观水记 /〔明〕王心一
净业寺在都城之北,面临清波,汪洋数十顷,两涯之间,几不辨牛马。而一望镜彻,直令人心一空。招提⁽¹⁾金碧,与林木森疏,时时吞吐水练上,即此便是方丈、蓬丘⁽²⁾。
予厌苦尘污。一日,舍舆⁽³⁾循涯而步,见有败荷如盖,余香乘风来扑人鼻。忽木鱼响歇隔林笙歌隐隐出红楼中觉耳根如洗。转视昔时从马驴间听传呼声⁽⁴⁾,顿隔人天。已而穿萝寻径,复有小筑,自为洞天。四顾竹树,交加成帷,更为奇绝。予乘小酣,暂憩草裀⁽⁵⁾。顷刻西山落日,斜挂树杪,如轮如烛,返照水面矣。
倘他日乞得冷曹⁽⁶⁾,借吏隐闲身,再觅句以志胜事,当不负此佳境也。
(选自《古文小品二百篇》,有删改)
注释 ① 招提:寺院。 ② 方丈、蓬丘:古代中国神话传说中的海上仙山。 ③ 舆:马车。 ④ 从马驴间听传呼声:乘着驴马出行,听着衙役吆喝开路。 ⑤ 草裀:平整如茵的绿草地。 ⑥ 冷曹:闲官。
5. 新考法 提供知识支架 运用律诗知识,结合诗句内容,选择填入甲诗空白处最恰当的诗句(2 分)()
小贴士:通常的律诗规定每首八句;通压一个韵,逢双押韵;颔联、颈联是对仗句。
A. 花露沾衣浓似雨,潭风著面冷如秋。
B. 闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。
C. 沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。
D. 抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。
6. 参考表格中提示的方法,解释下列加点的词。(3 分)
7. 请用“/”给乙文画波浪线的句子断句,限断三处。(3 分)
忽 木 鱼 响 歇 隔 林 笙 歌 隐 隐 出 红 楼 中 觉 耳 根 如 洗
8. 请用现代汉语翻译文中画横线的句子。(2 分)
9. 请你比较阅读甲诗、乙文,完成下面的对话。(5 分)
小语:我发现乙文中有不少表示时间的词语,如“已而”“(1)”等,可见作者以时间为序,描写游览所见。(1 分)
小文:是的,时间的变化让我感受到作者对净业寺一带景物非常喜爱,以至于流连忘返。
小语:甲诗和乙文都写水,两处的水各有什么特点?(2 分)(解题技法见《阅读力拔尖攻略》P1)
小文:(2)
小语:两位作者都借观水表达独特感受。那你认为他们表达的情感是否相同呢?(2 分)
小文:我认为不一样,(3)
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答案
5. A 解析:A项,“花露”对“潭风”,“沾衣”对“著面”,“浓似雨”对“冷如秋”,对仗工整。从韵律上看,“秋”字押“iu”韵,符合小贴士里面律诗逢双押韵的要求。从意境上看,“花露沾衣”“潭风著面”营造出一种清新自然的氛围,与本诗的主题较为契合,能与其他诗句在整体上形成较好的衔接和呼应,满足律诗的各项要求。B项,从对仗角度看,“闲云潭影”是并列名词性短语,与“物换星移”并列动词性短语不对仗,“日悠悠”和“几度秋”也不对仗,无法满足律诗对仗的要求。C项,从押韵的角度来看,“风”的韵母是“eng”,不能满足律诗押韵的要求。D项,从诗歌的首联、颈联来看,诗人记叙遇水到水边游玩之事,并描绘水中之景,点明“忘忧”之情,全诗是愉悦的感情基调,而“举杯销愁愁更愁”强调愁情,不适合作为本诗的颔联。故选A。(2分)
6. (1)水边 (2)看 (3)③(每空1分)
7. 忽木鱼响歇/隔林笙歌/隐隐出红楼中/觉耳根如洗(每处1分)
8. 而且一眼望去,湖水清澈如镜,简直让人心境一下子开阔空灵起来。(2分)
9. (1)示例:顷刻(1分) (2)甲诗描写水草被水流急速冲走,大雁和野鸭被浪花抛起又落下,侧面表现浪花飞溅、水流湍急的特点。(1分)乙文描写水面汪洋一片、不辨牛马,表现了水辽阔、浩渺的特点;而“清波”“镜彻”等词,体现了这里的水非常清澈。(1分) (3)甲诗通过对水边景物的描绘,展现净业寺一带的盎然生趣,表达诗人对自然的热爱和向往。(1分)乙文中作者在赏景的同时,不时流露出苦于尘世、厌倦官场的情绪,表达了挣脱束缚、追求自由的情志。(1分) 解析:(1)根据题干可知,要求从乙文中找出表示时间的词语。可从交代游踪的句子中寻找,例如“一日,舍舆循涯而步”中的“一日”和“顷刻西山落日”中的“顷刻”,这些都是表示时间的词语。因此这里可填“顷刻”。(2)需要找到甲诗和乙文中描写水的句子分析。由甲诗“拖莎带荇流何急,掷雁抛凫浪未休”的意思是“莎草和荇菜被水流急速冲走,大雁和野鸭被浪花抛起又落下”,可知侧面描绘了浪花飞溅、水流湍急的画面。乙文“汪洋数十顷,两涯之间,几不辨牛马”,直接描绘出水面的辽阔浩渺。“清波”指清澈的水波,“镜彻”意思是像镜子一样清澈,生动形象地体现了水的清澈透明,给人一种纯净、澄澈的感觉。(3)要找到甲诗和乙文中描写作者情感的语句分析。甲诗中的“忘忧”和花露沾衣、潭风著面、掷雁抛凫等生动场景以及远处画桥、柳树等如画景致,表达了诗人对自然的亲近、对美景的热爱,以及从中获得的心灵愉悦。乙文由“厌苦尘污”直抒对官场的倦怠。文章细腻描写竹树、残荷等自然景物,使作者心境得以净化,以及最后一段“倘他日乞得冷曹”之愿,可见作者渴望脱离官场束缚、归隐自然、追求自由生活的志趣。
6. (1)水边 (2)看 (3)③(每空1分)
7. 忽木鱼响歇/隔林笙歌/隐隐出红楼中/觉耳根如洗(每处1分)
8. 而且一眼望去,湖水清澈如镜,简直让人心境一下子开阔空灵起来。(2分)
9. (1)示例:顷刻(1分) (2)甲诗描写水草被水流急速冲走,大雁和野鸭被浪花抛起又落下,侧面表现浪花飞溅、水流湍急的特点。(1分)乙文描写水面汪洋一片、不辨牛马,表现了水辽阔、浩渺的特点;而“清波”“镜彻”等词,体现了这里的水非常清澈。(1分) (3)甲诗通过对水边景物的描绘,展现净业寺一带的盎然生趣,表达诗人对自然的热爱和向往。(1分)乙文中作者在赏景的同时,不时流露出苦于尘世、厌倦官场的情绪,表达了挣脱束缚、追求自由的情志。(1分) 解析:(1)根据题干可知,要求从乙文中找出表示时间的词语。可从交代游踪的句子中寻找,例如“一日,舍舆循涯而步”中的“一日”和“顷刻西山落日”中的“顷刻”,这些都是表示时间的词语。因此这里可填“顷刻”。(2)需要找到甲诗和乙文中描写水的句子分析。由甲诗“拖莎带荇流何急,掷雁抛凫浪未休”的意思是“莎草和荇菜被水流急速冲走,大雁和野鸭被浪花抛起又落下”,可知侧面描绘了浪花飞溅、水流湍急的画面。乙文“汪洋数十顷,两涯之间,几不辨牛马”,直接描绘出水面的辽阔浩渺。“清波”指清澈的水波,“镜彻”意思是像镜子一样清澈,生动形象地体现了水的清澈透明,给人一种纯净、澄澈的感觉。(3)要找到甲诗和乙文中描写作者情感的语句分析。甲诗中的“忘忧”和花露沾衣、潭风著面、掷雁抛凫等生动场景以及远处画桥、柳树等如画景致,表达了诗人对自然的亲近、对美景的热爱,以及从中获得的心灵愉悦。乙文由“厌苦尘污”直抒对官场的倦怠。文章细腻描写竹树、残荷等自然景物,使作者心境得以净化,以及最后一段“倘他日乞得冷曹”之愿,可见作者渴望脱离官场束缚、归隐自然、追求自由生活的志趣。
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