2026年智趣夏令营基础与阅读五年级第35页答案
1. 比一比，组词语。
忌(
)
忍(
)
赢(
)
羸(
)
策(
)
笨(
)
荐(
)
茬(
)

答案

忌（妒忌） 忍（忍受） 赢（输赢） 羸（羸弱） 策（计策） 笨（笨拙） 荐（推荐） 茬（找茬）

解析

这是形近字辨析组词练习，我们可以结合每个字的字义，区分不同字形的含义，组出符合日常使用习惯的常用词语，巩固对汉字的理解与运用。
2. 在括号里填上意思相反的字,使之组成成语。
例:转(败)为(胜)
七(
)八(
) (
)思(
)想 积(
)成(
)
惊(
)动(
) 三(
)两(
) (
)出(
)归

答案

七(上)八(下)、(左)思(右)想、积(少)成(多)、惊(天)动(地)、三(长)两(短)、(早)出(晚)归

解析

这道题要求在成语的括号里填入一对意思相反的字，组成常用成语，结合我们积累的含反义词的成语知识，逐一对应填写即可：
1. 七（上）八（下）：“上”和“下”是反义词，形容心神慌乱不定；
2. （左）思（右）想：“左”和“右”是反义词，形容反复多方面思考；
3. 积（少）成（多）：“少”和“多”是反义词，指积累少量事物最终会变成大量的收获；
4. 惊（天）动（地）：“天”和“地”是反义词，形容声势浩大或意义影响极深；
5. 三（长）两（短）：“长”和“短”是反义词，多指意外的灾祸、事故；
6. （早）出（晚）归：“早”和“晚”是反义词，形容清早出门、很晚才返回，常用来形容劳作十分辛苦。
3. 根据句意,写出课文中相应的四字词语。
(1)形容战斗或劳动前,人们精神振奋、跃跃欲试的样子。 (
)
(2)形容内心急切地想试一试。 (
)
(3)内心活动不从语气和神态上表现出来,形容态度镇静。 (
)
(4)出主意,定计策。 (
)
(5)形容兴头很足。 (
)

答案

(1)摩拳擦掌 (2)跃跃欲试 (3)不动声色 (4)出谋划策 (5)兴致勃勃

解析

本题考查课内四字词语的词义积累与匹配，结合给出的词义，对应课文中学过的词语即可：
1. 词义描述战斗、劳动前人们精神振奋、预备行动的状态，对应词语摩拳擦掌；
2. 词义描述内心急切想要尝试的状态，对应词语跃跃欲试；
3. 词义描述内心活动不外露、态度十分镇静的状态，对应词语不动声色；
4. 词义直接解释出主意、定计策的行为，对应词语出谋划策；
5. 词义描述兴致很高、兴头很足的状态，对应词语兴致勃勃。
4. 写出句子中加点词语的近义词。
(1)孙膑是齐国大将田忌的门客，田忌对他非常赏识。（
）
(2)田忌很信任孙膑，决定全听他的。（
）
(3)孙膑胸有成竹地说：“将军请放心，按照我的主意办，一定能让您赢。”（
）（
）

答案

(1) 欣赏
(2) 信赖
(3) 依照 ； 办法

解析

本题考查词语近义词的积累与运用，结合词语本身含义和句子语境，选择语义相近、符合表达习惯的词语即可：
1. “赏识”的含义是看重、认可他人的才能并加以赞赏，对应的常用近义词为“欣赏”；
2. “信任”的含义是相信对方可靠、值得托付，对应的常用近义词为“信赖”；
3. “按照”的含义是依据、遵照某种标准行事，对应的常用近义词为“依照”；“主意”的含义是想好的处理问题的方案、想法，对应的常用近义词为“办法”。
5. 读句子,注意重音的不同引起句意着重点的变化,把左右两侧意思联系紧密的句子用线连起来。
我知道你会唱歌，
我知道你会唱歌，
我知道你会唱歌，
我知道你会唱歌，
我知道你会唱歌，
你怎么说不会呢？
别人会不会我不知道。
会不会跳舞我不知道。
你不要瞒我了。
别人不知道你会唱歌。

答案

我（重音）知道你会唱歌，——别人不知道你会唱歌。
我知道（重音）你会唱歌，——你不要瞒我了。
我知道你（重音）会唱歌，——别人会不会我不知道。
我知道你会（重音）唱歌，——你怎么说不会呢？
我知道你会唱歌（重音），——会不会跳舞我不知道。

解析

这道题考查重音对句意表达重点的影响，我们可以根据重音所强调的内容匹配对应关联的句意：
1. 重音落在“我”上，强调知晓“你会唱歌”这件事的主体是说话人自己，对应突出旁人不知道这件事的句子；
2. 重音落在“知道”上，强调说话人确实已经明确了解这件事，对应劝对方不用隐瞒自己的句子；
3. 重音落在“你”上，强调会唱歌的特定对象是对方，其他人会不会唱歌的情况说话人并不了解，对应突出“别人会不会我不知道”的句子；
4. 重音落在“会”上，强调对方具备唱歌的能力，对应反驳对方声称自己不会唱歌的句子；
5. 重音落在“唱歌”上，强调对方掌握的技能是唱歌，其他才艺的情况说话人并不清楚，对应突出“会不会跳舞我不知道”的句子。