一、根据句意和首字母提示写出单词，完成句子。
1. Watching humorous c can bring great joy to every young child in their early childhood.
2. Educational d help us know more about the world and its rich traditional culture.
3. R films can always make us feel warm in our daily lives.
4. A good c always brings us much happiness and helps us relax after hard work.
5. Many teenagers love a movies because they bring excitement and fun to all of them.

1. cartoons 2. documentaries 3. Romance 4. comedy
5. action

【分析】
本题为根据句意及首字母提示填写英语单词的基础题型，解题思路为：先理解每个句子的语境，再结合给出的首字母，匹配符合语境的英语名词，确保单词拼写正确且贴合句子逻辑。具体分析如下：
1. 句子提到“幽默的”“给幼儿带来快乐”，结合首字母c，对应表示“卡通片”的名词；
2. 句子提到“教育的”“帮助了解世界和传统文化”，结合首字母d，对应表示“纪录片”的名词；
3. 句子提到“让我们感到温暖”“电影”，结合首字母R，对应表示“爱情片”的名词；
4. 句子提到“带来快乐、放松”，结合首字母c，对应表示“喜剧”的名词；
5. 句子提到“青少年喜欢”“带来刺激”，结合首字母a，对应表示“动作片”的名词。
【解析】
1. 句意：看幽默的卡通片能给每个幼儿带来极大快乐。结合首字母c及语境，应填名词cartoons；
2. 句意：教育纪录片帮助我们更多地了解世界及其丰富的传统文化。结合首字母d及语境，应填名词documentaries；
3. 句意：爱情片总能在日常生活中让我们感到温暖。结合首字母R及语境，应填名词Romance；
4. 句意：一部好的喜剧总能给我们带来很多快乐，帮助我们在辛苦工作后放松。结合首字母c及语境，应填名词comedy；
5. 句意：许多青少年喜欢动作片，因为它们给所有人带来刺激和乐趣。结合首字母a及语境，应填名词action。
【答案】
1. cartoons 2. documentaries 3. Romance 4. comedy 5. action
【知识点】
英语词汇运用、名词辨析、语境填词
【点评】
本题考查初中阶段常见的电影类名词，结合首字母与句意填词，属于基础题型，需要学生积累相关词汇并能结合语境准确判断，难度较低。
【难度系数】
0.7

二、根据句子意思,用括号中所给单词的正确形式填空。
1. The (fun) stories that he told us made our whole class laugh loudly.
2. They have (most) visited historical museums during the holiday.
3. We admire our national (hero) who devoted their lives to our country bravely.
4. Colourful hobbies make our daily (life) full of joy and wonderful memories.
5. We (watch) two videos that explain environmental protection clearly online recently.

1. funny 2. mostly 3. heroes 4. lives 5. have watched

【分析】
本题考查英语词汇的正确形式运用，需结合词性修饰规则、名词复数变化、时态标志等知识点解题：1. 空格修饰名词stories，需用形容词；2. 空格修饰动词visited，需用副词；3. 由their可知hero需用复数；4. 此处指“我们的生活”，life需用复数；5. 时间状语recently是现在完成时的标志，需用现在完成时结构。
【解析】
1. 修饰名词stories需用形容词，fun的形容词形式为funny；
2. 修饰动词visited需用副词，most的副词形式为mostly；
3. 由their（他们的）可知，hero表示多个英雄，需用复数heroes；
4. 此处指“我们的生活”，life表示“生活”时复数为lives；
5. 时间状语recently是现在完成时的标志，主语为we，故用have watched。
【答案】
1. funny 2. mostly 3. heroes 4. lives 5. have watched
【知识点】
形容词与副词转换、名词复数、现在完成时
【点评】
本题为英语基础词汇运用题，涉及词性变化、名词复数、时态等核心基础知识点，需学生掌握词汇的不同形式及适用规则，难度适中，适合巩固基础。
【难度系数】
0.5

()1. Students learn knowledge from teachers in class, but they also need to read more books to improve themselves after school.

A.hardly
B.mostly
C.seldom
D.never

1. B 【点拨】句意:学生们大多在课堂上跟随老师学习知识,同时也需要课后多读书来提升自己。mostly 大多数。故选 B。

【分析】首先理解句子的逻辑和句意：句子表达学生在课堂上从老师学习知识，同时课后还需多读书提升，需要选择符合“课堂是主要学习途径”这一含义的副词。先辨析各选项副词的含义，再结合语境排除不符合的选项，确定正确答案。
【解析】先翻译句子：学生们主要在课堂上从老师学习知识，同时也需要课后多读书来提升自己。再分析选项：A.hardly意为“几乎不”，不符合学生课堂学习的实际情况；B.mostly意为“主要地、通常”，契合“课堂是主要学习方式，课后补充”的逻辑；C.seldom意为“很少”，与句意矛盾；D.never意为“从不”，不符合实际学习场景。因此选B。
【答案】B
【知识点】副词词义辨析
【点评】本题考查副词的词义辨析，需结合句意和实际语境判断，属于基础词汇运用题，难度较低。
【难度系数】0.3

()2. —What kind of movie do you like best?
—I love films about the future and space. It's .

A.science fiction
B.comedy
C.cartoon
D.action movie

2. A 【点拨】句意:——你最喜欢哪种电影?——我喜欢关于未来和太空的电影,它是科幻片。science fiction 科幻片。故选 A。

【分析】首先理解对话语境：问句询问最喜欢的电影类型，答语明确说明喜欢关于未来和太空的电影。接下来分析各选项含义，匹配答语中“future and space”对应的电影类型，从而选出正确答案。
【解析】先翻译对话：——你最喜欢哪种类型的电影？——我喜欢关于未来和太空的电影，它是________。再分析选项：A. science fiction意为“科幻片”，对应未来、太空题材；B. comedy意为“喜剧”；C. cartoon意为“卡通片”；D. action movie意为“动作片”。答语中的“future and space”是科幻片的典型题材，因此选A。
【答案】A
【知识点】名词词义辨析；情景交际
【点评】本题考查日常情景对话中电影类型相关词汇的辨析，结合语境即可轻松选出答案，属于基础题型。
【难度系数】0.7

()3. The movie about space life has many sweet scenes. It .

A.makes plans
B.has lunch
C.is full of happy moments
D.drinks water

3. C 【点拨】句意:这部关于太空生活的电影有很多温馨画面,它充满了快乐的瞬间。故选 C。

【分析】首先理解句子含义：这部关于太空生活的电影有很多温馨画面，后半句需选择符合语境的选项。先明确各选项的含义，再结合前半句的“sweet scenes（温馨画面）”，匹配语义相关的选项即可得出答案。
【解析】先翻译句子：这部关于太空生活的电影有很多温馨画面，它________。A选项makes plans意为“制定计划”，与电影内容无关；B选项has lunch意为“吃午饭”，不符合语境；C选项is full of happy moments意为“充满快乐的瞬间”，与前半句的“温馨画面”语义呼应；D选项drinks water意为“喝水”，不符合语境。因此选C。
【答案】C
【知识点】动词短语词义辨析
【点评】本题考查动词短语的词义辨析，结合句意即可快速选出正确答案，属于基础题型。
【难度系数】0.8

()4. —What do you think of The Wandering earth?
—Great. People in the movie to save the Earth.

A.make plans
B.risk their lives
C.tell stories
D.watch films

4. B 【点拨】risk their lives 冒着生命危险。故选 B。

【分析】首先理解对话语境：询问对《流浪地球》的评价，答语“Great”说明评价很高，需选出电影中人们为拯救地球所做的行为。接着分析各选项含义：A是制定计划，B是冒着生命危险，C是讲故事，D是看电影。结合《流浪地球》的剧情，拯救地球需要人们付出生命代价，据此判断正确选项。
【解析】根据对话语境，空格处需填电影中人们为拯救地球的行为。A项“制定计划”不是核心壮举；C项“讲故事”、D项“看电影”与拯救地球无关；B项“冒着生命危险”符合电影中人们为拯救地球的牺牲精神，故选B。
【答案】B
【知识点】动词短语辨析；情景交际
【点评】本题结合热门电影《流浪地球》的语境考查短语辨析，贴近生活，难度适中，需结合语境和常识判断。
【难度系数】0.6

()5. —I will watch a funny movie with my friends after school.
—That . I believe you will enjoy yourselves.

A.looks young
B.smells nice
C.feels soft
D.sounds interesting

5. D 【点拨】sound interesting 听起来有趣。故选 D。

【分析】首先理解对话语境：一方告知放学后要和朋友看有趣的电影，另一方需对该计划作出评价。接着分析各选项含义，结合语境判断合适的表达。
【解析】根据对话，上文提到的“和朋友看有趣的电影”是一个计划，下文需对该计划进行评价。A选项“looks young”（看起来年轻）、B选项“smells nice”（闻起来好闻）、C选项“feels soft”（摸起来柔软）均与评价计划无关；D选项“sounds interesting”（听起来有趣）符合对对方计划的评价，故选D。
【答案】D
【知识点】感官动词短语、情景交际
【点评】本题考查日常情景对话中感官动词短语的运用，需结合语境选择恰当表达，属于基础题型。
【难度系数】0.8

四、补全对话。
根据对话内容，从方框内选出能填入空白处的最佳选项。
（Li Hua came back from a trip to Xi'an. He bought a gift for the exchange student, Tom.）
Li Hua: Hey, Tom. Guess what? A gift from Xi'an.
Tom: Wow! 1
Li Hua: It's a shadow puppet(皮影). It is used in the shadow puppet play.
Tom: Cool! I've never heard of it before. 2
Li Hua: Sure. It is an ancient Chinese art different from common plays.
Tom: What's the difference?
Li Hua: The performers stand behind a white screen with lights behind it.
Tom: Very special. 3
Li Hua: They move the puppets around and do the voices of the characters.
Tom: It must be interesting. Can I watch it?
Li Hua: 4 There will be one this Friday.
Tom: Where is it on?
Li Hua: At the Grand Theatre. 5
Tom: Great! I can't wait.
1.
2.
3.
4.
5.
A. What is it?
B. Yes, you're so lucky.
C. Let's go together then.
D. Could you introduce it to me?
E. How do the performers act?

1. A 2. D 3. E 4. B 5. C

【分析】首先通读对话，梳理每处空白前后的语境与问答逻辑：第1空前李华提及带了西安的礼物，后李华说明礼物是皮影，此处需对应“询问礼物是什么”的语境；第2空前Tom表示没听过皮影，后李华答应介绍，此处需对应“请求介绍皮影”的语境；第3空后李华说明表演者的动作，此处需对应“询问表演者表演方式”的语境；第4空前Tom问能否看皮影，后李华提及周五有演出，此处需对应“同意观看请求”的语境；第5空前李华说明演出地点，后Tom表示期待，此处需对应“提议一同前往”的语境。
【解析】1. 由前句“A gift from Xi'an”和后句“It's a shadow puppet”可知，此处需询问礼物内容，对应选项A；2. 由前句“I've never heard of it before”和后句“Sure. It is an ancient Chinese art...”可知，此处需请求介绍皮影，对应选项D；3. 由后句“They move the puppets around and do the voices of the characters”可知，此处需询问表演者的表演方式，对应选项E；4. 由前句“Can I watch it?”和后句“There will be one this Friday”可知，此处需同意观看请求，对应选项B；5. 由前句“At the Grand Theatre”和后句“Great! I can't wait”可知，此处需提议一同前往，对应选项C。
【答案】1.A 2.D 3.E 4.B 5.C
【知识点】日常交际用语、补全对话
【点评】本题为基础补全对话题，考查学生对日常交际语境的逻辑理解能力，需结合上下文问答关系匹配选项，难度较低。
【难度系数】0.8