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10 周末小军和同学去龟山公园玩，他看到了水中一番奇怪的景象：成群的鱼儿在步虹桥的桥上面自由地游动.下列有关水中的鱼儿和大桥说法正确的是 （
A.大桥是由于光的反射形成的实像
B.大桥是由于光的折射形成的虚像
C.鱼儿是由于光的折射形成的虚像
D.鱼儿是由于光的反射形成的实像
C
）A.大桥是由于光的反射形成的实像
B.大桥是由于光的折射形成的虚像
C.鱼儿是由于光的折射形成的虚像
D.鱼儿是由于光的反射形成的实像
答案
10. C
解析
【分析】要判断水中大桥和鱼儿的成像原理，需明确：水中大桥是平面镜成像，由光的反射形成；水中鱼儿是光的折射形成的虚像。解题时先回忆光的反射和折射的成像特点，再逐一分析选项排除错误答案。
【解析】逐一分析选项：
1. 大桥在水中的倒影属于平面镜成像，原理是光的反射，成的是虚像，因此A选项（实像）、B选项（折射）均错误；
2. 看到水中的鱼儿，是鱼反射的光线从水中斜射入空气中时发生折射，折射光线远离法线，人眼逆着折射光线看去形成鱼的虚像，因此C选项正确，D选项（反射、实像）错误。
【答案】C
【知识点】光的反射、光的折射
【点评】本题考查光的反射和折射的实际应用，核心是区分两种现象的成像原理，属于光学基础题，需准确记忆两种成像的形成原因。
【难度系数】0.5
【解析】逐一分析选项：
1. 大桥在水中的倒影属于平面镜成像，原理是光的反射，成的是虚像，因此A选项（实像）、B选项（折射）均错误；
2. 看到水中的鱼儿，是鱼反射的光线从水中斜射入空气中时发生折射，折射光线远离法线，人眼逆着折射光线看去形成鱼的虚像，因此C选项正确，D选项（反射、实像）错误。
【答案】C
【知识点】光的反射、光的折射
【点评】本题考查光的反射和折射的实际应用，核心是区分两种现象的成像原理，属于光学基础题，需准确记忆两种成像的形成原因。
【难度系数】0.5
11（易错题）（2025南京外国语学校期中）如图所示，一束光在空气和玻璃的分界面上发生反射和折射现象，形成了OA、OB和OC三条光线（箭头未画出）。以下说法正确的是 （
A.PQ的下边是玻璃
B.MN的右边是玻璃
C.折射角为$38°$
D.入射角为$30°$
C
）A.PQ的下边是玻璃
B.MN的右边是玻璃
C.折射角为$38°$
D.入射角为$30°$
答案
11. C
解析
【分析】
要解决本题，需结合光的反射定律和折射定律分析：首先利用“反射角等于入射角，反射光线与入射光线关于法线对称”确定法线和界面；再根据“折射光线与入射光线分居法线两侧”区分折射光线，进而计算折射角、入射角，逐一判断选项。
【解析】
1. 确定法线和界面：光的反射中，反射角等于入射角，即反射光线与入射光线和法线的夹角相等。观察图形，PQ与MN垂直，计算各光线与PQ的夹角：∠BOQ=60°，∠COQ=90°−30°=60°，这两个角相等，因此PQ是法线，MN是界面。
2. 确定折射光线：折射光线与入射光线分居法线两侧，因此OA是折射光线，OB和OC为入射、反射光线。
3. 计算角度并判断选项：
折射角是折射光线与法线的夹角，即∠AOP=38°，故折射角为38°；
入射角是入射光线与法线的夹角，为60°；
选项A：PQ下边是玻璃，错误；选项B：MN右边是玻璃，错误；选项C：折射角为38°，正确；选项D：入射角为30°，错误。
【答案】
C
【知识点】
光的反射定律、光的折射定律
【点评】
本题是光的反射与折射的综合易错题，核心是先通过“反射角等于入射角”确定法线，再区分入射、反射、折射光线，易错点为混淆法线与界面，需仔细分析角度关系。
【难度系数】
0.5
要解决本题，需结合光的反射定律和折射定律分析：首先利用“反射角等于入射角，反射光线与入射光线关于法线对称”确定法线和界面；再根据“折射光线与入射光线分居法线两侧”区分折射光线，进而计算折射角、入射角，逐一判断选项。
【解析】
1. 确定法线和界面：光的反射中，反射角等于入射角，即反射光线与入射光线和法线的夹角相等。观察图形，PQ与MN垂直，计算各光线与PQ的夹角：∠BOQ=60°，∠COQ=90°−30°=60°，这两个角相等，因此PQ是法线，MN是界面。
2. 确定折射光线：折射光线与入射光线分居法线两侧，因此OA是折射光线，OB和OC为入射、反射光线。
3. 计算角度并判断选项：
折射角是折射光线与法线的夹角，即∠AOP=38°，故折射角为38°；
入射角是入射光线与法线的夹角，为60°；
选项A：PQ下边是玻璃，错误；选项B：MN右边是玻璃，错误；选项C：折射角为38°，正确；选项D：入射角为30°，错误。
【答案】
C
【知识点】
光的反射定律、光的折射定律
【点评】
本题是光的反射与折射的综合易错题，核心是先通过“反射角等于入射角”确定法线，再区分入射、反射、折射光线，易错点为混淆法线与界面，需仔细分析角度关系。
【难度系数】
0.5
12（科普题）在防溺水教育活动中，老师告诉学生，池塘里水的实际深度比看起来的深度要大，不能贸然下水游泳。如图所示为解释这一现象的情景，其中A为水底的物体，A'是岸边儿童看到的A的像。请你在图中作出过O点的入射光线和折射光线。
答案
12.
解析
【分析】要画出过O点的入射光线和折射光线，需依据光的折射规律：光从水中斜射入空气中时，折射光线远离法线，折射角大于入射角。人看到的虚像A'是折射光线反向延长线的交点，因此折射光线是从O点指向岸边儿童的眼睛，入射光线是从水底物体A指向O点，同时过O点作垂直于水面的法线，保证折射角大于入射角。
【解析】1. 画折射光线：连接O点与岸边儿童的眼睛，箭头方向指向眼睛（光线从水进入空气，传播方向为从O到人眼）；2. 画入射光线：连接水底物体A与O点，箭头方向指向O点（光线从A发出，经O点折射后进入人眼）；3. 过O点作垂直于水面的法线（竖直虚线），此时折射光线与法线的夹角（折射角）大于入射光线与法线的夹角（入射角），符合光的折射规律。
【答案】
【知识点】光的折射、虚像
【点评】本题结合防溺水的生活场景，考查光的折射规律的实际应用，将物理知识与生活常识结合，帮助理解池水看起来浅的原因，是基础光学应用题。
【难度系数】0.5
【解析】1. 画折射光线：连接O点与岸边儿童的眼睛，箭头方向指向眼睛（光线从水进入空气，传播方向为从O到人眼）；2. 画入射光线：连接水底物体A与O点，箭头方向指向O点（光线从A发出，经O点折射后进入人眼）；3. 过O点作垂直于水面的法线（竖直虚线），此时折射光线与法线的夹角（折射角）大于入射光线与法线的夹角（入射角），符合光的折射规律。
【答案】
【知识点】光的折射、虚像
【点评】本题结合防溺水的生活场景，考查光的折射规律的实际应用，将物理知识与生活常识结合，帮助理解池水看起来浅的原因，是基础光学应用题。
【难度系数】0.5
13 在探究光的折射规律时，小聪发现从水面上方看水中物体变浅了.为了确定水中物体所成像的位置，小聪利用两个完全相同的小灯泡a和b、刻度尺设计了两种方案.方案一:将小灯泡a放在水中某处，再将小灯泡b放在水面上方，如图所示，调整b的位置，使它的像与灯泡a的像重合，用刻度尺测出灯泡b到水面的距离;方案二:将刻度尺竖直插入水中，当看到零刻度线与灯泡a的像重合时，读出刻度尺在水面处的示数.以上两种方案正确的是 （
A.仅有方案一
B.仅有方案二
C.方案一、方案二都正确
D.方案一、方案二都不正确
A
）A.仅有方案一
B.仅有方案二
C.方案一、方案二都正确
D.方案一、方案二都不正确
答案
13. A
解析
【分析】本题需结合光的反射、平面镜成像规律和光的折射规律，判断两种探究水中物体成像位置的方案是否正确。首先，水面相当于平面镜，平面镜成像时像与物到镜面的距离相等，据此分析方案一；再根据光的折射会使水中物体的视觉位置偏移，分析方案二，进而得出结论。
【解析】1. 方案一分析：水面可看作平面镜，根据平面镜成像特点，像与物到镜面（水面）的距离相等。灯泡a在水中，经水面反射形成虚像；灯泡b在水面上方，调整b的位置，使b的虚像与a的虚像重合，此时b到水面的距离等于b的像到水面的距离，也等于a的像到水面的距离，因此测出b到水面的距离即可确定a的像的位置，方案一正确。2. 方案二分析：将刻度尺竖直插入水中时，从水面上方看水中的刻度尺，由于光的折射，看到的刻度尺刻度是虚像，其实际位置与视觉位置不同。当看到刻度尺零刻度线与a的像重合时，水面处刻度尺的示数无法准确对应a的像的实际位置，方案二错误。综上，仅有方案一正确，对应选项A。
【答案】A
【知识点】光的反射、平面镜成像、光的折射
【点评】本题考查光的反射与折射规律的应用，需明确平面镜成像的等距特点，以及光的折射对视觉的影响，区分两种方案的原理差异，是对光学知识的综合应用。
【难度系数】0.5
【解析】1. 方案一分析：水面可看作平面镜，根据平面镜成像特点，像与物到镜面（水面）的距离相等。灯泡a在水中，经水面反射形成虚像；灯泡b在水面上方，调整b的位置，使b的虚像与a的虚像重合，此时b到水面的距离等于b的像到水面的距离，也等于a的像到水面的距离，因此测出b到水面的距离即可确定a的像的位置，方案一正确。2. 方案二分析：将刻度尺竖直插入水中时，从水面上方看水中的刻度尺，由于光的折射，看到的刻度尺刻度是虚像，其实际位置与视觉位置不同。当看到刻度尺零刻度线与a的像重合时，水面处刻度尺的示数无法准确对应a的像的实际位置，方案二错误。综上，仅有方案一正确，对应选项A。
【答案】A
【知识点】光的反射、平面镜成像、光的折射
【点评】本题考查光的反射与折射规律的应用，需明确平面镜成像的等距特点，以及光的折射对视觉的影响，区分两种方案的原理差异，是对光学知识的综合应用。
【难度系数】0.5
