1. 利用日常器具做实验不但具有简便、直观等优点，而且有利于增加动手做实验的机会，对提高自己的实验技能具有非常重要的作用。小明在“家庭实验室”中找到以下器材：①几个长方体小铁块，②气球，③木板，④矿泉水瓶，⑤橡皮泥。如果他想选两种器材探究“影响压力作用效果的因素”，那么下列所选的器材组合中，最不容易达到探究目的的是()

A.①⑤
B.①②
C.④⑤
D.③④

1.D

【分析】要探究“影响压力作用效果的因素”，需利用转换法，通过受力物体的形变程度反映压力作用效果，因此所选器材需满足：能方便改变压力大小或受力面积，且受力物体易发生明显形变。逐一分析选项：A选项的小铁块可改变压力（增减数量）、改变受力面积（不同放置方式），橡皮泥形变明显；B选项的小铁块同理，气球形变易观察；C选项的矿泉水瓶可通过装水改变压力，正放倒放改变受力面积，橡皮泥形变明显；D选项的木板硬度大，形变极不明显，无法观察压力作用效果，因此最不容易达到目的的是该选项。
【解析】探究压力作用效果的实验采用转换法，通过受力物体的形变程度体现压力作用效果，故所选器材需能改变压力或受力面积，且受力物体易形变。对各选项分析：A.①小铁块+⑤橡皮泥：增减铁块可改变压力，改变铁块放置方式可改变受力面积，橡皮泥形变显著，能完成探究；B.①小铁块+②气球：增减铁块改变压力，改变铁块放置改变受力面积，气球形变易观察，能完成探究；C.④矿泉水瓶+⑤橡皮泥：增减瓶内水的质量改变压力，正放、倒放改变受力面积，橡皮泥形变明显，能完成探究；D.③木板+④矿泉水瓶：木板硬度大，受力后形变极小，无法准确观察压力作用效果，不能达到探究目的。
【答案】D
【知识点】压力的作用效果、转换法
【点评】本题考查探究压力作用效果的实验器材选择，核心是理解转换法的应用，需结合器材的形变特性分析，难度适中。
【难度系数】0.5

2. 小敏利用海绵、桌子和砝码探究“影响压力作用效果的因素”实验，如图所示。实验中海绵、桌子和砝码都处于静止状态。关于这个实验，下列说法正确的是()


A.图甲中海绵对桌子的支持力小于桌子对海绵的压力，所以海绵有形变
B.图乙中桌子受到的砝码的压力和海绵对桌子的支持力大小相等，所以桌子静止
C.图乙中海绵受到的压力大于图丙中海绵受到的压力，所以图乙中海绵的形变大于图丙中海绵的形变
D.图丙中桌子压在海绵上，海绵和桌子都会发生形变，由于材质不同，海绵和桌子形变大小不同

2.D

【分析】本题围绕“影响压力作用效果的因素”实验，考查力的相互性、二力平衡、压力与形变的关系等知识点，需逐一分析每个选项的物理逻辑，判断正误：首先明确相互作用力大小相等，平衡力需满足“同物、等大、反向、共线”，压力作用效果由压力和受力面积决定，且不同材质物体受力时形变程度不同。
【解析】A选项：海绵对桌子的支持力与桌子对海绵的压力是相互作用力，二者大小相等，A错误；B选项：图乙中桌子受砝码压力、自身重力、海绵的支持力，根据平衡条件，海绵对桌子的支持力等于砝码压力与桌子重力之和，故砝码对桌子的压力与海绵对桌子的支持力大小不等，B错误；C选项：图乙和图丙中，海绵受到的压力均等于桌子与砝码的总重力，压力大小相等，C错误；D选项：力能使物体发生形变，不同材质的物体在相同力作用下，形变大小不同，因此图丙中海绵和桌子都会形变，且因材质不同形变大小不同，D正确。
【答案】D
【知识点】压力作用效果、力的相互性、二力平衡
【点评】本题结合实验场景考查力学基础概念，需准确区分相互作用力与平衡力，理解压力、形变的关系，是对力学核心知识点的综合应用。
【难度系数】0.5

3.如图所示,取一个不易形变的饮料瓶,用橡皮膜扎紧瓶口,在其侧面开一小孔,用插有玻璃管的橡皮塞塞紧,玻璃管中有一段红色液柱,将瓶内气体密封,橡皮膜受到的压力发生变化,红色液柱会移动,从而制成一个简易压强计。下列分析错误的是()


A.将饮料瓶放入水中,液柱上升,表明液体内部有压强
B.保持饮料瓶位置不变,向容器内加入浓盐水,液柱会上升
C.玻璃管越粗,实验效果越明显
D.本装置更有利于探究相同液体的同一深度向各个方向的压强关系

3.C

【分析】
本题考查液体压强的相关知识，需结合液体压强特点和压强与体积变化的关系逐一分析选项：
1. 明确液体压强特点：液体内部向各个方向有压强，压强公式为$p=\rho gh$，压强与液体密度、深度有关；
2. 分析各选项：判断每个选项描述是否符合压强规律，找出错误选项。
【解析】
选项A：将饮料瓶放入水中，橡皮膜受到水的压强，瓶内密封气体被压缩，压强增大，推动玻璃管内液柱上升，表明液体内部存在压强，该选项正确。
选项B：保持饮料瓶位置不变，向容器内加入浓盐水，液体密度变大，根据$p=\rho gh$，同一深度液体压强增大，橡皮膜受到的压强变大，瓶内气体压强进一步增大，液柱会上升，该选项正确。
选项C：玻璃管内液柱高度变化$\Delta h=\frac{\Delta V}{S}$（$\Delta V$为瓶内气体体积变化量，$S$为玻璃管横截面积），玻璃管越粗，$S$越大，相同压强变化时，液柱高度变化$\Delta h$越小，实验效果越不明显，该选项错误。
选项D：该装置的橡皮膜可朝向不同方向，在相同液体的同一深度，改变橡皮膜朝向，观察液柱是否移动，能探究相同液体同一深度向各个方向的压强关系，该选项正确。
【答案】
C
【知识点】
液体压强、压强与体积变化
【点评】
本题通过简易压强计装置考查液体压强的特点，需结合压强公式分析各选项，重点区分玻璃管粗细对实验效果的影响，属于中等难度的基础应用题。
【难度系数】
0.5