2026年阳光学业评价七年级语文下册人教版第2页答案
基础 1. 下列词语中，加点字读音完全正确的一项是(
D
)
A. 元
勋
(xūn)
鲜
为人知(xiān) 当之无
愧
(kuì)
B.
奠
基(diàn) 至死不
懈
(xiè) 锋芒毕
露
(lòu)
C.
昼
夜(zhòu) 家
喻
户晓(yù) 妇
孺
皆知(yú)
D.
挚
友(zhì) 鞠躬尽
瘁
(cuì) 可歌可
泣
(qì)

答案

1. D [A. 鲜为人知（xiǎn）；B. 锋芒毕露（lù）；C. 妇孺皆知（rú）。]
基础 2. 下列词语中，没有错别字的一项是(
D
)
A. 选骋 宰割 截然不同
B. 谣言 筹划 热泪满框
C. 震荡 仰幕 知人之明
D. 昆仑 阔别 马革裹尸

答案

2. D（A. 骋—聘；B. 框—眶；C. 幕—慕。）
基础 3. 下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是(
B
)
A. 邓稼先则是一个最不要
引
人
注
目
的人物。
B. 核武器试验时大大小小突发的问题必
无
穷
无
尽
。
C. 和他谈话几分钟，就看出他是
忠
厚
平
实
的人。
D. 奥本海默是一个拔尖的人物，
锋
芒
毕
露
。

答案

3. B（“无穷无尽”指没有止境，没有限度。不符合语境，可改为“层出不穷”。）
基础 4. 下列句子中，没有语病的一项是(
B
)
A. 通过阅读《邓稼先》，使我懂得了如何做一个“大写的人”。
B. 能这样估价自己一生的人不多，我们应为稼先庆幸！
C. 邓稼先是中华民族核武器事业的开拓者和奠基人。
D. 奥本海默和邓稼先分别是中国和美国原子弹设计的领导人。

答案

4. B（A. 成分残缺，缺少主语，删去“通过”或“使”；C. 语序不当，“开拓者”和“奠基人”互换位置；D. 语序不当，“中国”和“美国”互换位置。）
提升 5. 七年级（1）班准备举行主题为“我崇拜的‘两弹一星’科学家”的演讲比赛，请你参与并完成下列学习任务。
（1）【搜集资料】我崇拜的“两弹一星”科学家是
邓稼先
；用一句话概括他主要的贡献：
他为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器作出了重大贡献，被追授“两弹一星功勋奖章”

。
(2)【拟写标题】我的演讲稿标题是《
邓稼先——我们民族的骄傲
》。
(3)【撰写讲稿】我的演讲稿要介绍科学家的生平事迹，可以通过人物描写来表现，如外貌描写、
语言描写
、
动作描写
、
神态描写
等。

答案

5. （1）示例：邓稼先 他为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器作出了重大贡献，被追授“两弹一星功勋奖章” （2）示例：邓稼先——我们民族的骄傲 （3）语言描写
动作描写 神态描写