7. 李某借给好友 1 万元，两人商定 1 年之后归还。1 年之后，李某因为孩子上学需要用钱，要求朋友还钱，朋友却说：“我现在没有钱，你自己想办法解决吧。”此时，李某维权的一般路径应是()
①请有关部门协助调解
②与朋友协商解决问题
③向人民法院提起民事诉讼
④向人民法院提起行政诉讼

A.②→①→④
B.②→①→③

C.①→②→④
D.①→③→②

7. B

【分析】
首先，这是一起平等主体间的民事财产纠纷，维权需遵循从便捷到正式的递进路径：第一步优先选择协商，因为协商是成本最低、最直接的解决方式；若协商不成，再借助第三方力量请有关部门调解；如果调解仍无法解决，就需要通过诉讼途径，而本题属于民事纠纷，应提起民事诉讼，行政诉讼针对的是行政机关的行政行为，不适用于本题。按照这个思路就能确定正确的维权顺序。
【解析】
本题属于民事财产纠纷，合法维权的一般路径如下：
1. 首先尝试与朋友协商解决问题（②），协商是解决民事纠纷最便捷、成本最低的方式；
2. 若协商无果，可请有关部门协助调解（①），通过第三方调解机构化解矛盾；
3. 若调解仍无法达成一致，由于这是平等主体间的财产权益纠纷，属于民事诉讼受案范围，应向人民法院提起民事诉讼（③）。
行政诉讼是针对行政机关行政行为提起的诉讼，与本题情况不符，故排除④。
因此正确的维权路径是②→①→③，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
1. 民事维权途径
2. 民行诉讼区分
【点评】
本题考查民事纠纷的合法维权路径，重点考查学生对不同维权方式的适用顺序及民事诉讼、行政诉讼适用场景的理解，引导学生树立依法维权的意识，掌握合理的维权步骤。
【难度系数】
0.8

8. 下面的漫画中，男孩建议的维权方式有()

①和解 ②调解 ③仲裁 ④诉讼

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

8. C

【分析】
首先明确本题考查对不同维权方式的区分，解题时需先提取漫画中的关键信息：男孩提到的两种维权途径，再结合各维权方式的定义逐一对应。首先回忆和解、调解、仲裁、诉讼的核心特点：和解是当事人自行协商解决；调解是借助第三方（如调解员）协调；仲裁是通过仲裁机构；诉讼是向人民法院起诉。接着将漫画内容与这些特点匹配，判断对应的维权方式，最后选出正确选项。
【解析】
漫画中男孩建议“向村调解员求助”，这属于调解维权方式，对应②；“去人民法院告他们”属于诉讼维权方式，对应④。①和解是当事人双方自行协商解决纠纷，漫画未体现；③仲裁是通过仲裁委员会处理纠纷，漫画也未提及。因此符合题意的是②④，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
维权方式区分；调解与诉讼
【点评】
本题以生活化的漫画情境为载体，考查学生对维权方式的理解与区分，既需要学生掌握基础法律知识，也需要结合情境进行判断，有助于提升学生的法治意识与维权能力。
【难度系数】
0.7

9. 下列做法中属于“法律要求做的，我们必须去做”的有()
①履行受教育的义务
②保护野生动物
③参加公益活动、志愿服务活动
④遵守交通规则

A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④

9. C

【分析】
要解答这道题，首先需要明确核心考点：区分“法律要求做的行为”和“道德倡导的行为”。解题思路是逐个分析选项，判断每个行为是否属于法律强制要求必须履行的义务：
1. 回忆受教育义务的法律依据，宪法和教育法明确规定公民有受教育的义务，属于法律要求做的；
2. 保护野生动物有专门的法律规定，属于法定义务，必须去做；
3. 公益活动、志愿服务是道德鼓励的行为，不属于法律强制要求；
4. 遵守交通规则是道路交通安全法规定的法定义务，必须履行。
最后排除不符合的选项，确定正确答案。
【解析】
逐个分析选项：
①履行受教育的义务：我国《宪法》《教育法》明确规定公民有受教育的义务，这是法律要求必须履行的义务，符合题意；
②保护野生动物：《中华人民共和国野生动物保护法》等相关法律规定公民有保护野生动物的义务，属于法律要求做的行为，符合题意；
③参加公益活动、志愿服务活动：这是社会道德倡导的行为，属于道德义务，并非法律强制要求必须做的，不符合题意；
④遵守交通规则：《中华人民共和国道路交通安全法》规定公民必须遵守交通规则，属于法律要求做的行为，符合题意。
综上，符合“法律要求做的，我们必须去做”的是①②④，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
法定义务与道德义务区分、公民基本义务
【点评】
本题考查学生对法定义务和道德义务的辨别能力，侧重基础知识的理解与运用，要求学生准确掌握不同义务的性质，避免混淆法定义务和道德倡导行为。
【难度系数】
0.8

10. 下面词条反映的共同主题是()
|依法服兵役|遵守交通规则|依法纳税|履行受教育义务|

A.公民依法行使权利
B.法律禁止做的坚决不做
C.公民可以推卸责任
D.法律要求做的必须去做

10. D

【分析】
首先，我们需要明确题目中四个词条的性质：依法服兵役、依法纳税、履行受教育义务是宪法规定的公民基本义务，遵守交通规则是法律要求公民遵守的行为规范，这些都属于公民必须履行的法定义务。接下来逐一分析选项：
1. 区分权利与义务：选项A说的是行使权利，而题目内容都是履行义务，可直接排除；
2. 区分“法律要求做的”和“法律禁止做的”：选项B是法律禁止做的行为，比如违法犯罪，和题目中要求公民主动去做的义务不符，排除；
3. 明确法定义务的强制性：选项C认为公民可以推卸责任，这与法定义务必须履行的原则相悖，排除；
4. 对应正确选项：选项D“法律要求做的必须去做”，正好匹配题目中所有词条的共同属性，因此是正确答案。
【解析】
1. 分析题干词条性质：依法服兵役、依法纳税、履行受教育义务是宪法规定的公民基本义务，遵守交通规则是法律要求公民遵守的行为规范，均属于法律要求公民必须履行的行为。
2. 逐一分析选项：
A选项：题干内容均为公民履行义务的表现，并非行使权利，该选项错误；
B选项：“法律禁止做的坚决不做”针对的是法律明令禁止的行为，如违法犯罪，与题干中要求公民主动履行的义务不符，该选项错误；
C选项：公民的法定义务具有强制性，不能推卸，该选项错误；
D选项：题干中的所有行为都是法律要求公民必须去做的，符合题意，该选项正确。
【答案】
D
【知识点】
1. 公民的法定义务
2. 自觉履行法定义务
【点评】
本题考查公民法定义务的相关知识，重点在于区分法律要求做的行为与法律禁止做的行为，以及权利和义务的差异，旨在引导学生树立自觉履行法定义务的法治观念，题型较为基础，贴近生活实际。
【难度系数】
0.8