七、(2025·淮安洪泽区期末改编)阅读课文片段，完成练习。
雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。
渐,渐渐地,雷声小了，雨声也小了。
天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。
雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。
1. 读一读画“——”的句子，完成练习。
(1)我从、这两个词语中体会到雨下得很大。
(2)我也能写一句表示雨很大的句子。

2. 两个“渐渐地”写出了雷声和雨声的过程。
3. 第4自然段写了、、、、、这些景物，表现了作者的心情。
4. 新思维·开放探究 雨停了，你还观察到了什么？从下列景物中任选一个写一句话。
荷花 树叶 小草

1. (1) 越下越大 看不清 (2) 示例：豆大的雨点像断了线的珠子一样，不停地砸向地面，转眼间，地上就积起了深深的水洼。 2. 一点儿一点儿地变小 3. 太阳 彩虹 蝉 蜘蛛 池塘 青蛙 愉悦 4. 示例：小草抖落身上的雨珠，迎着彩虹，甜甜地笑了。

八、读名家写雨的句子，猜一猜写的是什么雨，再选一个写一写。

1. 看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。(朱自清《春》)()(填序号)
2. 新思维·开放探究 我要写()(填序号)时的情景：

1. ④ 2. 示例一：② 下午，天气闷热。过了一会儿，天突然黑了下来，一道闪电划过，随即响起了轰隆隆的雷声。紧接着一阵强风刮过，豆大的雨点儿打下来，砸在屋顶上发出啪啪的响声。 示例二：③ 雨大得像是从天上倒下来似的，根本看不清几米之外的事物。屋檐上落下万千条“瀑布”，才几分钟，地上就已经汇成了小河。