5. 2020年，脱贫攻坚战取得全面胜利，所有贫困人口实现“两不愁、三保障”，即不愁吃、不愁穿，义务教育、基本医疗和住房安全有保障。其中，包括所有少数民族聚居区在内，教育公平惠及每个贫困学生。材料说明中国共产党()
①坚持各民族共同繁荣发展 ②集中力量发展重工业 ③坚持独立自主的和平外交政策
④坚持“以人民为中心”

A.①②
B.③④
C.②③
D.①④

5.D(解析:根据材料信息并结合所学可知,材料体现了中国共产党坚持各民族共同繁荣发展,坚持
“以人民为中心”,①④符合题意。)

【分析】
首先我们先梳理题干核心信息：本题题干围绕我国脱贫攻坚的成果展开，明确提到发展成果覆盖包括所有少数民族聚居区在内的全体贫困群众，核心指向国内的民生保障、民族地区发展相关内容。接下来可以用排除法逐个判断四个说法：第一步先匹配和题干主题契合的内容，看到少数民族聚居区也同步实现脱贫、教育公平，能对应到我国各民族共同繁荣的发展要求，①大概率正确；第二步排查明显和题干无关的说法，②集中力量发展重工业是一五计划的特定任务，和脱贫攻坚的民生主题完全不相关，直接排除；③独立自主的和平外交政策是我国的对外政策，题干讲的是国内治理的内容，和外交毫无关联，也直接排除；第三步验证剩下的④，脱贫攻坚保障群众的基本生活、教育医疗住房权益，显然体现了党把人民利益放在首位，也就是坚持以人民为中心，最终就能确定正确的组合是①④，选出对应选项。
【解析】
结合材料和所学知识逐一分析题中四个观点：
1. 观点①：脱贫攻坚的成果覆盖所有少数民族聚居区，保障各民族群众平等享有发展权益，体现了党坚持各民族共同繁荣发展的原则，该观点正确。
2. 观点②：集中力量发展重工业是我国“一五计划”的核心任务，和题干中脱贫攻坚、民生保障的主题无关，该观点不符合题意。
3. 观点③：独立自主的和平外交政策是我国的对外政策，本题材料描述的是国内的脱贫治理工作，和外交领域无关，该观点不符合题意。
4. 观点④：我国通过脱贫攻坚实现“两不愁、三保障”，切实保障全体人民的基本生存与发展权益，体现了党坚持“以人民为中心”的发展思想，该观点正确。
综上，符合题意的是①④，对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
各民族共同繁荣；以人民为中心；我国外交政策
【点评】
本题属于基础类的国情国策选择题，难度较低，核心解题技巧是紧扣题干给出的“国内民生、民族地区发展”的主题，快速排除两个属于其他领域、和题干完全无关的干扰项即可得到正确答案，主要考察学生对不同领域国家政策的区分识别能力。
【难度系数】
0.9

6.习近平总书记说：“奋斗是青春最亮丽的底色……当青春同党和人民事业高度重合时，青春的能量才能充分迸发。”现阶段青年的奋斗目标是()

A.打赢脱贫攻坚战，全面建成小康社会
B.建设经济特区，发展外向型经济
C.全面建成社会主义现代化强国
D.投身于社会主义工业化国家建设

6.C(解析:中共二十大明确提出,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴,全面建成社会主义现代化强国。这是新时代赋予现阶段青年的重要奋斗目标。)

【分析】
这道题要选出现阶段青年的奋斗目标，核心思路是先区分不同历史时期的国家发展任务，排除已经完成、属于过往阶段的目标选项，再结合党的二十大提出的新时代核心奋斗目标匹配正确答案。首先第一步逐个核对每个选项对应的时间节点和完成情况：先判断各选项对应的任务所处的历史阶段，把早已完成、属于过去特定时期的任务排除，最后结合时政常识就能锁定正确答案。
【解析】
我们逐一分析选项：
1. 选项A：2020年我国已经如期打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会，该目标已经正式完成，不属于现阶段的奋斗目标，排除。
2. 选项B：建设经济特区、发展外向型经济是改革开放初期的发展部署，早已经落地推进，不属于现阶段的奋斗目标，排除。
3. 选项C：中共二十大明确提出，要以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，全面建成社会主义现代化强国，这是现阶段我国的核心发展目标，也是新时代青年的奋斗目标，该选项表述正确。
4. 选项D：投身社会主义工业化国家建设是建国后较早阶段的发展任务，不属于现阶段的奋斗目标，排除。
【答案】
C
【知识点】
中共二十大内容，新时代奋斗目标
【点评】
本题属于时政类基础考题，主要考查学生对不同历史阶段我国发展任务的区分能力，以及对党的二十大提出的核心奋斗目标的识记掌握，引导学生明确自身所处时代的奋斗方向，需要学生准确区分过往已完成任务和当前目标，避免概念混淆。
【难度系数】
0.7

7.中共二十大明确建成社会主义现代化强国，总的战略是分两步走。其中第二步是从2035年到本世纪中叶()

A.基本实现社会主义现代化
B.实现中国人民告别绝对贫困
C.经济总量达到世界第一
D.把我国建成民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国

7.D

【分析】
这道题考查党的二十大提出的两步走战略的对应内容，解题时首先要明确两步走战略各自对应的时间节点和核心目标，先区分开第一步2020-2035、第二步2035到本世纪中叶的不同任务，再逐一比对选项，排除对应阶段错误、不符合事实、不属于官方正式战略表述的干扰项，就能选出正确答案。
【解析】
中共二十大明确建成社会主义现代化强国的两步走战略部署：
1. 第一步：从2020年到2035年，目标是基本实现社会主义现代化；
2. 第二步：从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
对各选项逐一分析：
A选项：基本实现社会主义现代化是第一步2020年到2035年的发展目标，不符合题干要求的第二步时间范围，错误。
B选项：我国已于2020年完成脱贫攻坚历史性任务，实现中国人民告别绝对贫困，不属于2035到本世纪中叶的第二步战略目标，错误。
C选项：经济总量达到世界第一并不是党的二十大明确的两步走战略中的正式表述内容，属于干扰项，错误。
D选项：把我国建成民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，符合二十大明确的第二步战略的目标表述，正确。
【答案】
D
【知识点】
两步走发展战略；党的二十大核心内容
【点评】
本题属于时政类基础识记题型，核心考点是区分两步走战略不同时间节点对应的发展目标，考生只要准确识记相关正式表述，厘清不同发展阶段的任务差异，就能快速排除干扰项选出正确答案。
【难度系数】
0.8

8.阅读材料，回答问题。
材料一 党的二十大报告提出：“为民造福是立党为公、执政为民的本质要求。必须坚持在发展中保障和改善民生，鼓励共同奋斗创造美好生活，不断实现人民对美好生活的向往。”
材料二 进入新时代，我们党倡导平等、互鉴、对话、包容的文明观，以兼收并蓄的态度汲取其他文明的养分；以贯通古今、融汇中西的宏大格局，推动构建人类命运共同体，推进“一带一路”建设，广泛开展形式多样的国际人文交流合作，为展现中华民族五千多年的悠久文明、传播当代中国蓬勃发展的多彩文化开辟新格局、拓展新渠道。
(1)新时代中国特色社会主义建设中，党和政府的执政目标是什么？
(2)阅读材料二，新时代如何继承和发展中国文化？

8.(1)目标:保障和改善民生,鼓励共同奋斗创造美好生活,不断实现人民对美好生活的向往。
(2)坚持文化自信,继承并传播中华民族优秀文化开展文化交流,与其他文化取长补短。(言之成理即可)

【分析】
首先处理第一问：设问明确指向党和政府的执政目标，我们可以直接定位材料一中党的二十大报告给出的相关核心表述，直接提取对应内容即可，不需要额外拓展无关内容。第二问设问要求结合材料二回答新时代继承发展中国文化的路径，我们可以逐句拆解材料二的线索：先找到材料里提到的对待自身文明、对待其他文明、开展国际交流的相关表述，再结合文化建设的相关知识点，把材料线索转化为规范的答题语言，注意作答要贴合材料逻辑，言之成理即可。
【解析】
(1) 结合材料一党的二十大报告的明确表述，直接提取党和政府的执政目标相关内容，核心围绕民生保障、共同奋斗、满足人民美好生活向往展开即可。
(2) 从材料二的信息逐层梳理作答要点：
① 首先要坚定文化自信，传承好中华五千多年的优秀传统文化，主动展现中华文明的独特魅力，传播当代中国的优秀文化成果；
② 秉持平等、互鉴、对话、包容的文明观，以兼收并蓄的态度汲取其他文明的优秀养分，不同文化之间取长补短；
③ 广泛开展国际人文交流合作，拓展文化传播的渠道，在推动构建人类命运共同体的过程中提升中华文化的影响力。
【答案】
(1) 目标:保障和改善民生,鼓励共同奋斗创造美好生活,不断实现人民对美好生活的向往。
(2) 坚持文化自信,继承并传播中华民族优秀文化开展文化交流,与其他文化取长补短。(言之成理即可)
【知识点】
1. 党的执政目标
2. 中华文化传承发展
3. 文明交流互鉴
【点评】
本题属于基础材料分析题，难度较低，重点考查学生从给定时政材料中提取有效信息、结合相关知识点组织答题语言的能力，作答时紧扣材料给出的核心线索，贴合设问方向表述合理即可得分，对学生的知识拓展能力要求不高。
【难度系数】
0.8