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四、观察下面第一行的几何体，在第二行中找出相应的几何体从上面看到的形状，连一连。
答案
1. 工人们修一条路，第一天修了全长的$\frac{1}{4}$，比第二天多修了全长的$\frac{1}{5}$，两天一共修了全长的几分之几？
答案
1. $\frac{1}{4}-\frac{1}{5}=\frac{1}{20}$ $\frac{1}{4}+\frac{1}{20}=\frac{3}{10}$
2. 一个长方体玻璃容器，从里面量长、宽都是2 dm，高是1.5 dm，向容器中倒入5 L水后，水深多少分米？
答案
2. 5 L=5 dm³ 5÷(2×2)=1.25(dm)
3.五(1)班大部分同学积极参加志愿者活动，他们排成8排或12排，都多6人。
结合实际算一算，五(1)班可能有多少人参加志愿者活动？
结合实际算一算，五(1)班可能有多少人参加志愿者活动？
答案
3. 8和12的最小公倍数是24 24+6=30(人)
