一、根据句意和首字母提示写出单词，完成句子。
1. My father works in Cairo, the c of Egypt.
2. The book is great. It is well w reading.
3. The P Museum is in the centre of Beijing.
4. The best part is to watch the r of the national flag.
5. The old man is sick. Let's take him to the l hospital now.

1. capital 2. worth 3. Palace 4. raising 5. local

【分析】
这是结合句意和首字母提示的单词拼写题，解题时首先逐句读懂句子的核心含义，再结合给出的首字母线索，联动已学的固定搭配、人文常识筛选匹配的单词，最后验证填入的单词是否符合语法规则、逻辑是否通顺，就能得出正确答案。比如第一题看到开罗和埃及的关联，结合常识就能联想到首都相关词汇，第二题看到后面的doing结构，联动学过的固定搭配就能快速定位对应单词。
【解析】
1. 句意为“我的爸爸在开罗工作，开罗是埃及的首都”，结合常识开罗是埃及的首都，首字母为c，对应单词capital。
2. 句意为“这本书很棒，它很值得阅读”，英语中固定搭配be worth doing表示“值得做某事”，完全符合语境，首字母为w，对应单词worth。
3. 句意为“____博物馆在北京的中心”，结合常识位于北京核心区域的知名场馆是故宫博物院，即Palace Museum，属于专有名词首字母需要大写，首字母为P，对应单词Palace。
4. 句意为“最精彩的部分是观看升国旗”，raise the national flag表示升国旗，此处用在the + 名词 + of的结构中，需要使用动名词形式，首字母为r，对应单词raising。
5. 句意为“这个老人生病了，我们现在带他去当地的医院吧”，修饰名词hospital表示“当地的”，首字母为l，对应单词local。
【答案】
1. capital 2. worth 3. Palace 4. raising 5. local
【知识点】
固定搭配识记
专有名词积累
语境词义推断
【点评】
本题属于初中英语基础题型，整体考察课内核心词汇的掌握情况，同时融入了基础的地理、人文常识，难度较低，解题时需要注意专有名词的大写规则，以及部分单词需要根据语法变换形式（比如动词变动名词），避免出现细节错误。
【难度系数】
0.8

二、用括号中所给单词的正确形式填空。
1. There are many to the Palace Museum every day. (visit)
2. They are talking about how Chinese well. (learn)
3. I think Dalian is a wonderful city with many places of . (interesting)
4. Hurry up, or you the early bus. (miss)
5. I always remember my umbrella with me on rainy days. (bring)

1. visitors 2. to learn 3. interest 4. will miss 5. to bring

【分析】
拿到这类用所给单词正确形式填空的题目，解题思路是先通读句子理解整体句意，再结合空格前后的修饰成分、固定搭配、语法规则，判断空格所需的词性/时态形式，最后把括号内的词根转换为符合要求的正确形式：
1. 第一空前面有many修饰，需要填可数名词复数，要把动词visit转换为指代人的名词的复数形式；
2. 第二空前面是疑问词how，符合“疑问词+不定式”的常用宾语结构，要把动词learn变为不定式形式；
3. 第三空属于固定短语搭配，介词of后面需要接名词，要把形容词interesting转换为对应的名词；
4. 第四空是“祈使句+or+陈述句”的经典句型，后面的分句描述即将发生的负面结果，要用一般将来时；
5. 第五空结合语境是表达记得要去做带伞的动作，对应remember的固定搭配用法。
【解析】
1. 句意为“每天都有很多游客来故宫博物院”，many后接可数名词复数，visit对应的表示“参观者”的名词是visitor，复数形式为visitors。
2. 句意为“他们正在讨论如何学好中文”，“疑问词+动词不定式”是固定结构，在句中作介词about的宾语，因此填to learn。
3. 句意为“我认为大连是一座很棒的城市，有很多名胜古迹”，固定搭配places of interest表示“名胜古迹”，介词of后需要接名词，将形容词interesting变为名词interest。
4. 句意为“快点，否则你会错过早班车”，本句是“祈使句+or+陈述句”的固定句型，or后的分句描述将要发生的动作，使用一般将来时结构will+动词原形，因此填will miss。
5. 句意为“下雨天我总是记得要随身带伞”，固定搭配remember to do sth. 表示“记得去做某事（动作尚未执行）”，符合句子语境，因此填to bring。
【答案】
1. visitors 2. to learn 3. interest 4. will miss 5. to bring
【知识点】
词形转换，非谓语动词，一般将来时
【点评】
本题属于初中英语基础类的词形填空题型，综合考查了名词复数转换、固定短语、非谓语动词搭配和特殊句型的时态规则，整体考点都是课标要求掌握的核心基础内容，易错点集中在places of interest的名词形式、remember to do和remember doing的语义区分上。
【难度系数】
0.7

三、单项选择。
()1.Let's make a plan this course of study.

A.of
B.about
C.with
D.for

1. D

【分析】
拿到这道题，首先通读题干明确句子表意：“让我们为这门学习课程制定一个计划”。接下来我们需要辨析四个介词的含义和常用用法，结合英语的固定搭配规则，逐个排除不符合语义和搭配逻辑的选项，就能快速选出正确答案。
【解析】
1. 先梳理题干语义：句子要表达的是针对这门学习课程，制定对应的计划。
2. 逐一辨析选项：
选项A：介词of表所属关系，意为“……的”，代入后不符合搭配逻辑，排除。
选项B：介词about意为“关于”，仅能表达计划的内容和课程相关，不符合“为课程制定计划”的惯用表达，排除。
选项C：介词with意为“和……一起、使用”，代入句子语义完全不通顺，排除。
选项D：介词for表指向性，意为“为了”，英语有固定搭配`make a plan for sth.`，表示“为某事物制定计划”，完全符合句子的语义和用法要求。
【答案】D
【知识点】介词辨析，固定短语搭配
【点评】本题属于英语基础类考题，核心考察学生对常见动词短语中介词搭配的掌握，要注意区分for表“为了”的指向属性和about表“关于”的属性，避免受中式思维影响错选about。
【难度系数】0.8

()2.There are a lot of trees on side of the road.

A.both
B.all
C.each
D.a

2. C

【分析】
拿到这道题首先明确题干含义：道路边上分布着很多树，第一步先观察空格后给出的名词side是单数形式，第二步逐个辨析选项的用法和适用范围，结合道路只有两个侧边的常识，排除不符合语法、语义的错误选项，就能锁定正确答案。
【解析】
我们逐一分析每个选项：
1. 选项A：both意为“两者都”，后面必须搭配可数名词的复数形式，题干中空格后是单数名词side，语法不匹配，直接排除。
2. 选项B：all意为“全部”，指代范围是三者及以上，道路只有两个侧边，不符合该词的适用范围，排除。
3. 选项C：each意为“每一个”，强调单个的个体，后面可以搭配可数名词单数，on each side of the road含义是“在道路的每一侧”，完全符合语法和语义逻辑。
4. 选项D：a是不定冠词，on a side of the road表达的含义是“在道路的某一侧”，不符合“路边有很多树”的常规语境，语义不通，排除。
综上正确选项是C。
【答案】
C
【知识点】
不定代词辨析，名词单复数搭配
【点评】
本题是英语代词板块的基础常考题，最容易出现的错误是粗心忽略空格后side是单数，误选A选项both，大家做题时要先观察空后名词的单复数，再对应匹配代词的适用规则，就能避开易错陷阱。
【难度系数】
0.7

()3.Before you go to Canada, you need to know more it.

A.from
B.in
C.by
D.about

3. D

【分析】
首先我们先通读题干理解句子大意，明确句子要表达的含义是“去加拿大前要多了解和这个国家相关的内容”，接下来我们可以先逐一辨析四个选项介词的常用含义，再结合动词know的常见固定搭配，匹配符合语境的选项，就能快速得到正确答案。
【解析】
1. 先翻译题干：在你动身前往加拿大之前，你需要了解更多和它相关的信息。
2. 逐一分析选项：
选项A：from意为“从、来自”，know from含义为“从…处得知”，代入句子语义不通顺；
选项B：in意为“在…里面”，不存在和know搭配的符合该语境的常用短语，语义不符；
选项C：by意为“通过、凭借”，know by含义为“通过…方式认识/知晓”，不符合句子表达的“了解相关情况”的语义；
选项D：about意为“关于”，固定搭配know about表示“了解、知晓关于…的相关情况”，完全契合题干语境。
因此正确答案选D。
【答案】
D
【知识点】
介词辨析，动词固定搭配
【点评】
本题属于英语基础题，主要考察学生对常用介词含义以及know相关固定搭配的掌握程度，只要结合语境记忆过该短语就能轻松选出正确答案，是考试中常见的基础送分题型。
【难度系数】
0.9

()4.— try some Guangdong food?
— Good idea. Guangdong food tastes nice, too.

A.Why not
B.Why not to
C.Why not you
D.Why don't

4. A

【分析】
首先观察对话的答句是"Good idea"，说明第一句是说话人在向对方提出尝试广东菜的建议。接下来我们回忆提建议的相关常用句型规则，逐一核对四个选项的语法正确性，排除不符合固定结构的错误选项，就能得到正确答案。
【解析】
我们逐个分析选项的正误：
1. 选项A："Why not"是提建议的固定表达，后面直接接动词原形，意为“为什么不……呢？”，空后恰好是动词原形try，完全符合语法结构要求。
2. 选项B："Why not to"结构错误，why not后面不能接带to的不定式，必须直接加动词原形，因此排除。
3. 选项C："Why not you"结构错误，why not后面不需要额外加主语，要表达“你为什么不”的含义正确形式是"Why don't you"，因此排除。
4. 选项D："Why don't"结构不完整，后面缺少主语you，完整的正确提建议结构是"Why don't you + 动词原形"，因此排除。
综上只有A选项正确。
【答案】A
【知识点】提建议句型；why not固定用法
【点评】本题是初中英语基础题，核心考查两组极易混淆的提建议结构的差异，不少初学者容易记错规则多写不定式符号to、或者混淆两个句型的构成，只要牢记固定搭配的组成规则就能快速判断出正确选项。
【难度系数】0.7

()5.— Would you like to go to Zhouzhuang to enjoy the beautiful rivers and lakes there?
— , but I have to look after my pet dog at home.

A.I'm afraid I can't
B.I'd love to
C.No, thanks
D.No problem

5. B

【分析】
首先判断对话场景，第一句是用"Would you like..."发出出行邀请，第二句后半句有转折连词but，说明空格内容和后半句“必须在家照看宠物狗（没法赴约）”是转折关系。回忆英语中回应他人邀请的礼貌规则：如果无法赴约，通常会先明确表达自己愿意前往的意愿，再用but引出不能去的客观原因，避免直接拒绝显得生硬。接下来逐一比对选项，排除逻辑矛盾的错误选项，就能得到正确答案。
【解析】
本题考查邀请类情景对话的回应逻辑：
1. 先明确对话含义：问句发出邀请“你想要去周庄欣赏那里美丽的河湖风光吗？”，答句后半句说明客观限制“但我必须在家照看我的宠物狗”。
2. 逐一分析选项：
A. I'm afraid I can't（我恐怕不行）：属于直接拒绝的表述，若选该项无需后续but衔接原因，逻辑矛盾，排除。
B. I'd love to（我很想去）：先表达接受邀请的强烈意愿，再通过but转折引出无法赴约的客观原因，是英语中回应邀请的标准礼貌表达，完全符合语境。
C. No, thanks（不，谢谢）：是直接谢绝邀请的客套用语，和后续but的转折逻辑不匹配，排除。
D. No problem（没问题）：代入后和后半句要留在家的表述完全矛盾，排除。
综上，正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
情景交际；邀请用语回应
【点评】
本题的易错点是很多同学看到后半句无法赴约，就误选A选项，忽略了转折连词but的逻辑作用。英语中面对他人的善意邀请，优先表达自己的赴约意愿再说明客观阻碍，是非常常见的礼貌表达习惯，同学们需要注意积累这类对话的固定回应逻辑，不要生硬套用中文的表达习惯。
【难度系数】
0.6

四、阅读短文，从方框中选择适当的单词或短语并用其正确形式填空，使短文通顺、意思完整，每个单词或短语限用一次。
|build|it|life|history|more than|
|---|---|---|---|---|
Kunming is the capital of Yunnan. It's a city with a long 1. . Kunming has a population(人口) of 2. 5,000,000. Though(虽然) the weather in Yunnan changes from place to place, Kunming is famous for 3. beautiful weather. It's neither too hot in summer nor too cold in winter. That's why more and more people like to travel and even to live here. You can see that great changes have taken place here. A lot of tall 4. , cinemas and schools have been put up. You can cross the streets over footbridges in the city. You can buy whatever you want in shops and supermarkets in or around the city. People's 5. are becoming better and better.
|holiday|along|climb|place of interest|welcome|
|---|---|---|---|---|
At weekends or on 6. , people like to relax themselves in different places and in different ways. In winter, people would like 7. the Western Hills. From the top of the hills, you can have a good look at the beautiful scenery of Kunming. After supper, families usually take a walk 8. the bank of Dianchi Lake. The Golden Temple and Expo Garden(世博园) are two famous 9. in the north of the city. Expo Garden is known to people both at home and abroad(国外). You can spend a whole day visiting the world - famous garden. A little farther away from the south - east of the city, a special forest 10. you. It is not a tree forest, but a stone forest. So it is called the Stone Forest.

1. history 2. more than 3. its 4. buildings 5. lives 6. holidays 7. to climb 8. along 9. places of interest 10. welcomes

【分析】
做这类选词填空的题目，首先第一步要通读全文，明确语篇是介绍昆明的城市特点、人文景点的内容，把握整体主旨。之后将给出的备选词按分组对应到前后两段，逐个分析每个空格的语境需求：先判断空格所需的词性，再结合固定搭配、主谓一致、名词单复数、代词变形等语法规则，从备选词里匹配符合语义的选项，最后还要检查所有单词/短语都仅使用一次，验证全文语义通顺。
【解析】
1. 空格前是形容词long，后面需要接名词，结合语境“昆明是一座拥有悠久______的城市”，备选词history表示“历史”，完全符合语义，直接填history。
2. 空格后是人口数字5,000,000，备选短语more than表示“超过、多于”，用来修饰具体数字描述人口规模，符合语境，填more than。
3. 空格后是名词weather，需要形容词性物主代词作定语，指代昆明的天气，主格it要变形为its，填its。
4. 空格前的a lot of修饰可数名词复数，和后面的cinemas、schools并列，动词build要变形为名词building，再变为复数buildings表示“高楼、建筑物”，填buildings。
5. 空格后的be动词是are，说明主语是复数，名词life表示“生活”，其复数不规则变化为lives，People's lives表示“人们的生活”，填lives。
6. 固定搭配on holidays表示“在假期”，和前面的At weekends对应，holiday要变为复数holidays，填holidays。
7. 固定搭配would like to do sth. 表示“想要做某事”，后面接动词不定式，所以climb要变为to climb，填to climb。
8. 空格后是the bank of Dianchi Lake（滇池岸边），介词along表示“沿着、顺着”，符合“沿着岸边散步”的语境，填along。
9. 空格前有数词two，“名胜古迹”place of interest要变为复数形式places of interest，符合“两个著名景点”的语义，填places of interest。
10. 主语a special forest是第三人称单数，句子为一般现在时，谓语动词welcome要变为第三人称单数形式welcomes，填welcomes。
【答案】
1. history 2. more than 3. its 4. buildings 5. lives 6. holidays 7. to climb 8. along 9. places of interest 10. welcomes
【知识点】
选词填空，词形变换，固定搭配
【点评】
本题选取介绍昆明风土人情的生活化语篇，既考察学生对上下文语义的理解能力，也覆盖了名词单复数不规则变化、物主代词变形、非谓语动词搭配等核心基础语法点，易错点集中在变形环节，比如life变lives、place of interest的复数形式变化，做完题后要注意核对所有备选词仅使用一次，验证语法和语义的合理性。
【难度系数】
0.6