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一、阅读下面的文字，回答问题。
材料一 我国综合性太阳探测专用卫星“夸父一号”卫星（ASO-S）发射一年多以来，已经观测到了100多例太阳白光耀斑。“夸父一号”卫星搭载的白光太阳望远镜的工作波段为360纳米±2纳米波段，这是人类首次在这个波段进行空间连续观测。观测时，白光太阳望远镜每两分钟对全日面进行一次成像，视场覆盖1.2个太阳半径。当有白光耀斑爆发时，白光太阳望远镜会自动进入太阳爆发观测模式，以1秒或2秒的时间分辨率对日面局部区域进行快速成像。观测同时发现，耀斑白光辐射出现的地点并不固定。下一步，“夸父一号”卫星团队将对爆发模式下的白光耀斑数据进行分析，对360纳米波段的白光耀斑进行探究。
（摘编自2024年5月9日《科技日报》）
材料二 中国探月工程关键任务一览表
材料三 中国载人月球探测任务新飞行器名称近日确定，新一代载人飞船命名为“梦舟”，月面着陆器命名为“揽月”。新飞行器的名称具有鲜明的中国特色、时代特色和文化特色。“梦舟”寓意载人月球探测承载中国人的航天梦，开启探索太空的新征程，也体现了与神舟、天舟飞船家族的体系传承；新一代载人飞船包括登月版和后续执行空间站任务的近地版两个型号，其中，登月版采用“梦舟Y”（飞船名称＋“月”字音节的大写首字母）。“揽月”取自毛泽东同志诗词“可上九天揽月”，彰显中国人探索宇宙、登陆月球的豪迈与自信。此前，新一代载人运载火箭已被命名为“长征十号”。
（摘编自2024年2月25日《人民日报》）
1. 下列对材料相关内容的理解，正确的一项是（
A. “夸父一号”在太阳爆发观测模式下，通过对日面局部区域快速成像的方式，收集到了全波段的太阳耀斑数据。
B. “嫦娥一号”被月球引力捕获后，在太空中试验和验证了多项新技术、新设备。
C. “梦舟”是登月版载人飞船和后续执行空间站任务的近地版载人飞船的统称，其中登月版名称是“梦舟Y”。
D. 作为载人月球探测任务飞行器，嫦娥系列探测器和新一代载人飞船“梦舟”，都是由长征号运载火箭送入太空的。
2. 阅读材料二，写出你的探究发现。
（1）时间：2004年 2007年 2010年 2013年
2019年 2020年 2024年
你的发现：
（2）数字：38万千米 26天 1731克
你的发现：
（3）由此探究出的科学精神：
3. 这三则材料中，中国航天的命名体现了中国航天人的诗意和浪漫。从以下名称中任选一个，仿照材料三中画线句的内容，写一段话对这个名称加以阐释。
备选名称：“夸父一号” “玉兔号” “长征十号”
材料一 我国综合性太阳探测专用卫星“夸父一号”卫星（ASO-S）发射一年多以来，已经观测到了100多例太阳白光耀斑。“夸父一号”卫星搭载的白光太阳望远镜的工作波段为360纳米±2纳米波段，这是人类首次在这个波段进行空间连续观测。观测时，白光太阳望远镜每两分钟对全日面进行一次成像，视场覆盖1.2个太阳半径。当有白光耀斑爆发时，白光太阳望远镜会自动进入太阳爆发观测模式，以1秒或2秒的时间分辨率对日面局部区域进行快速成像。观测同时发现，耀斑白光辐射出现的地点并不固定。下一步，“夸父一号”卫星团队将对爆发模式下的白光耀斑数据进行分析，对360纳米波段的白光耀斑进行探究。
（摘编自2024年5月9日《科技日报》）
材料二 中国探月工程关键任务一览表
材料三 中国载人月球探测任务新飞行器名称近日确定，新一代载人飞船命名为“梦舟”，月面着陆器命名为“揽月”。新飞行器的名称具有鲜明的中国特色、时代特色和文化特色。“梦舟”寓意载人月球探测承载中国人的航天梦，开启探索太空的新征程，也体现了与神舟、天舟飞船家族的体系传承；新一代载人飞船包括登月版和后续执行空间站任务的近地版两个型号，其中，登月版采用“梦舟Y”（飞船名称＋“月”字音节的大写首字母）。“揽月”取自毛泽东同志诗词“可上九天揽月”，彰显中国人探索宇宙、登陆月球的豪迈与自信。此前，新一代载人运载火箭已被命名为“长征十号”。
（摘编自2024年2月25日《人民日报》）
1. 下列对材料相关内容的理解，正确的一项是（
C
）A. “夸父一号”在太阳爆发观测模式下，通过对日面局部区域快速成像的方式，收集到了全波段的太阳耀斑数据。
B. “嫦娥一号”被月球引力捕获后，在太空中试验和验证了多项新技术、新设备。
C. “梦舟”是登月版载人飞船和后续执行空间站任务的近地版载人飞船的统称，其中登月版名称是“梦舟Y”。
D. 作为载人月球探测任务飞行器，嫦娥系列探测器和新一代载人飞船“梦舟”，都是由长征号运载火箭送入太空的。
2. 阅读材料二，写出你的探究发现。
（1）时间：2004年 2007年 2010年 2013年
2019年 2020年 2024年
你的发现：
在近20年间，中国探月工程持续不断开展，一般相隔3年。
（2）数字：38万千米 26天 1731克
你的发现：
“38万千米”表明“嫦娥四号”飞行距离之长，“26天”表明飞行时间之久，“1731克”用月壤样品精确的数据表明“嫦娥五号”取得了重要的科学成果。
（3）由此探究出的科学精神：
坚韧不拔的毅力，不断创新的精神，攻坚克难的勇气，严谨的科学态度，反复的实践探索。
3. 这三则材料中，中国航天的命名体现了中国航天人的诗意和浪漫。从以下名称中任选一个，仿照材料三中画线句的内容，写一段话对这个名称加以阐释。
备选名称：“夸父一号” “玉兔号” “长征十号”
答案
1. C 【解析】A项，联系材料一可知，选项中的“全波段的太阳耀斑数据”应是“白光耀斑数据”。B项，联系材料二可知，选项中的“嫦娥一号”应是“嫦娥二号”。D项，嫦娥系列探测器不是“载人月球探测任务飞行器”。2.（1）在近20年间，中国探月工程持续不断开展，一般相隔3年。（2）“38万千米”表明“嫦娥四号”飞行距离之长，“26天”表明飞行时间之久，“1731克”用月壤样品精确的数据表明“嫦娥五号”取得了重要的科学成果。（3）坚韧不拔的毅力，不断创新的精神，攻坚克难的勇气，严谨的科学态度，反复的实践探索。
3. 示例一：“夸父一号”取自“夸父追日”的神话故事，彰显中国航天人探索宇宙的执着精神。示例二：“玉兔号”取自“嫦娥奔月”的神话故事，体现中国航天人对月亮的神往和对月球奥秘的探索精神。示例三：“长征十号”取自红军二万五千里长征，表明中国航天人执着坚定、不断探索宇宙的精神。
3. 示例一：“夸父一号”取自“夸父追日”的神话故事，彰显中国航天人探索宇宙的执着精神。示例二：“玉兔号”取自“嫦娥奔月”的神话故事，体现中国航天人对月亮的神往和对月球奥秘的探索精神。示例三：“长征十号”取自红军二万五千里长征，表明中国航天人执着坚定、不断探索宇宙的精神。
解析
【分析】
第1题需将选项与三则材料内容逐一比对，判断表述正误；第2题需结合材料二的时间、数字信息，分析探月工程的特点，再归纳对应的科学精神。
【解析】
1. 选项分析：
A项：材料一指出“夸父一号”观测的是白光耀斑，并非“全波段的太阳耀斑数据”，错误；
B项：材料二显示，试验新技术、新设备的是“嫦娥二号”，不是“嫦娥一号”，错误；
C项：材料三明确新一代载人飞船包括登月版和近地版，登月版为“梦舟Y”，与选项表述一致，正确；
D项：材料三说明“梦舟”是载人月球探测任务飞行器，嫦娥系列探测器不属于载人飞行器，错误。故选C。
2. （1）观察材料二的时间节点，2004年至2024年近20年间，中国探月工程持续开展，多数任务间隔为3年；
（2）“38万千米”体现嫦娥四号飞行距离之长，“26天”体现其飞行时间之久，“1731克”用精确数据表明嫦娥五号探月成果的科学性；
（3）从探月工程长期推进、任务严谨突破的过程，可总结出坚韧不拔、勇于创新、攻坚克难、严谨求实的科学精神。
【答案】
1. C
2. （1）在近20年间，中国探月工程持续不断开展，一般相隔3年
（2）“38万千米”表明“嫦娥四号”飞行距离之长，“26天”表明飞行时间之久，“1731克”用月壤样品精确的数据表明“嫦娥五号”取得了重要的科学成果
（3）坚韧不拔的毅力，不断创新的精神，攻坚克难的勇气，严谨的科学态度，反复的实践探索
【知识点】
信息筛选与整合，材料探究，归纳科学精神
【点评】
本题考查学生对多则材料的理解、信息筛选及探究归纳能力，需准确对应材料内容，细致分析关键信息，难度适中，能有效考查学生的综合阅读素养。
【难度系数】
0.6
【分析】
首先明确题目要求：从三个备选名称中任选一个，仿照示例结构（名称来源+体现的航天精神）写阐释。解题思路：1. 选定一个名称；2. 回忆该名称的出处（神话/历史典故）；3. 结合中国航天人的探索精神，按照示例句式组织语言，确保内容贴合名称内涵，体现命名的诗意与浪漫。
【解析】
以选“夸父一号”为例：第一步，确定名称来源：“夸父一号”源自中国古代神话“夸父追日”，夸父执着追日的精神与航天人探索太阳的追求高度契合；第二步，按照示例“取自XX，彰显XX精神”的结构组织语言，形成阐释内容。同理，选“玉兔号”对应“嫦娥奔月”神话，选“长征十号”对应红军长征历史，再结合航天精神即可完成作答。
【答案】
“夸父一号”取自“夸父追日”的神话故事，彰显中国航天人探索宇宙的执着精神。
【知识点】
仿写句子、文化常识运用
【点评】
本题结合中国航天文化，考查学生的仿写能力与文化积累，要求学生理解命名背后的典故与精神，体现了语文与生活的结合，难度适中。
【难度系数】
0.5
第1题需将选项与三则材料内容逐一比对，判断表述正误；第2题需结合材料二的时间、数字信息，分析探月工程的特点，再归纳对应的科学精神。
【解析】
1. 选项分析：
A项：材料一指出“夸父一号”观测的是白光耀斑，并非“全波段的太阳耀斑数据”，错误；
B项：材料二显示，试验新技术、新设备的是“嫦娥二号”，不是“嫦娥一号”，错误；
C项：材料三明确新一代载人飞船包括登月版和近地版，登月版为“梦舟Y”，与选项表述一致，正确；
D项：材料三说明“梦舟”是载人月球探测任务飞行器，嫦娥系列探测器不属于载人飞行器，错误。故选C。
2. （1）观察材料二的时间节点，2004年至2024年近20年间，中国探月工程持续开展，多数任务间隔为3年；
（2）“38万千米”体现嫦娥四号飞行距离之长，“26天”体现其飞行时间之久，“1731克”用精确数据表明嫦娥五号探月成果的科学性；
（3）从探月工程长期推进、任务严谨突破的过程，可总结出坚韧不拔、勇于创新、攻坚克难、严谨求实的科学精神。
【答案】
1. C
2. （1）在近20年间，中国探月工程持续不断开展，一般相隔3年
（2）“38万千米”表明“嫦娥四号”飞行距离之长，“26天”表明飞行时间之久，“1731克”用月壤样品精确的数据表明“嫦娥五号”取得了重要的科学成果
（3）坚韧不拔的毅力，不断创新的精神，攻坚克难的勇气，严谨的科学态度，反复的实践探索
【知识点】
信息筛选与整合，材料探究，归纳科学精神
【点评】
本题考查学生对多则材料的理解、信息筛选及探究归纳能力，需准确对应材料内容，细致分析关键信息，难度适中，能有效考查学生的综合阅读素养。
【难度系数】
0.6
【分析】
首先明确题目要求：从三个备选名称中任选一个，仿照示例结构（名称来源+体现的航天精神）写阐释。解题思路：1. 选定一个名称；2. 回忆该名称的出处（神话/历史典故）；3. 结合中国航天人的探索精神，按照示例句式组织语言，确保内容贴合名称内涵，体现命名的诗意与浪漫。
【解析】
以选“夸父一号”为例：第一步，确定名称来源：“夸父一号”源自中国古代神话“夸父追日”，夸父执着追日的精神与航天人探索太阳的追求高度契合；第二步，按照示例“取自XX，彰显XX精神”的结构组织语言，形成阐释内容。同理，选“玉兔号”对应“嫦娥奔月”神话，选“长征十号”对应红军长征历史，再结合航天精神即可完成作答。
【答案】
“夸父一号”取自“夸父追日”的神话故事，彰显中国航天人探索宇宙的执着精神。
【知识点】
仿写句子、文化常识运用
【点评】
本题结合中国航天文化，考查学生的仿写能力与文化积累，要求学生理解命名背后的典故与精神，体现了语文与生活的结合，难度适中。
【难度系数】
0.5
