2026年通城学典课时作业本八年级英语下册译林版苏州专版第38页答案
一、根据中文或首字母提示写出单词。每空限填一词。
1. The restaurant offers two special
menus
(菜单)for weekends—one for families and one for couples.
2. She bought a new
digital
(数码的)watch that can track her daily steps and sleep.
3. Do you have any
cash
(现金)? The small store doesn’t accept credit cards(信用卡).
4. The new worker needs three weeks of
training
(培训)to learn the job skills.
5. He entered the meeting room without
signing
(签字)his name in the form.
6. I made two shopping l
ists
—one for family and one for myself.
7. The students handed in their science r
eports
before the deadline.
8. — Hurry up! The movie will start in 15 minutes.
— I can’t find the movie t
ickets
. Maybe I left them at home.

答案

一、1. menus 2. digital 3. cash 4. training 5. signing 6. lists 7. reports 8. tickets

解析

【分析】
这道题是英语词汇拼写类题型,解题思路可以分两步走:1. 针对给出中文提示的题目,先回忆对应中文含义的核心英文单词,再结合句中的限定词(如数词、介词)判断是否需要进行词形变换,比如可数名词遇到大于1的数词要变复数,介词后接动词要变动名词形式;2. 针对首字母提示的题目,先通读句子理解语境,推断出符合首字母和语义的单词,再结合句中的指代、物主代词等提示确认是否需要调整单复数等形式,确保填入的单词语法和语义都通顺。
【解析】
1. 表示“菜单”的英文单词是menu,是可数名词,空格前有数词two修饰,需要使用复数形式menus。
2. 表示“数码的”的英文形容词是digital,此处作定语修饰名词watch,直接填入原形即可。
3. 表示“现金”的英文单词是cash,属于不可数名词,any后可直接接不可数名词,无需变形。
4. 表示“培训”的英文名词是training,此处作介词of的宾语,直接填入即可。
5. 表示“签字”的英文动词是sign,空格前是介词without,介词后接动词需要使用动名词形式,因此变为signing。
6. 根据语境“两份购物清单”、首字母l,可推断单词为list(清单),前面有数词two修饰,变为复数lists,shopping lists是固定搭配意为购物清单。
7. 根据语境“学生上交科学报告”、首字母r,可推断单词为report(报告),物主代词their指代多名学生的报告,需要使用复数形式reports。
8. 根据语境“找不到电影票”、首字母t,结合后文的them指代提示,可推断单词为ticket(票),使用复数形式tickets。
【答案】
1. menus 2. digital 3. cash 4. training 5. signing 6. lists 7. reports 8. tickets
【知识点】
单词拼写,名词单复数,动名词用法
【点评】
本题属于初中英语基础词汇考察题型,既覆盖了课标要求的核心常用词汇识记,也融入了基础语法规则的应用,容易出错的点集中在词形变换环节,比如忽略数词修饰要变复数、介词后接动名词的规则,提醒学生记忆单词的同时也要掌握对应的词性变化规则。
【难度系数】
0.8
二、单项选择。
1.(2025·淮安期中)— Look! The rain
D
. We can go on a picnic in the park.
— Great! Let’s go.

A.is stopping
B.stops
C.stopped
D.has stopped

答案

二、1. D

解析

【分析】
拿到这道题首先通读题干,找到关键提示信息:后半句提到“We can go on a picnic in the park(我们可以去公园野餐了)”,说明雨停这个动作已经彻底完成,并且直接带来了现在可以外出野餐的结果,我们需要匹配符合这个语境的时态,接下来逐个辨析四个选项对应的时态含义,排除不符合语境的选项,就能选出正确答案。
【解析】
先明确题干句意:——看!雨已经停了,我们可以去公园野餐了。——太棒了,我们出发吧。
对四个选项逐一分析:
1. 选项A:is stopping是现在进行时,表达“雨正在停下”,说明雨还没完全停,不符合“可以直接出去野餐”的语境,排除。
2. 选项B:stops是一般现在时,通常用来描述经常性、习惯性发生的动作,不描述当下刚发生的变化,不符合语境,排除。
3. 选项C:stopped是一般过去时,仅能表示“雨过去停过”,无法体现这个动作和现在“可以外出野餐”的关联,排除。
4. 选项D:has stopped是现在完成时,核心表意是过去发生的动作对现在造成影响/结果,这里雨停是刚发生的过去动作,带来的结果就是现在没有雨了,可以外出野餐,完全匹配语境。
所以正确答案是D。
【答案】
D
【知识点】
现在完成时用法
动词时态辨析
【点评】
本题重点考查现在完成时的语境运用,易错点是很多同学会混淆一般过去时和现在完成时的区别,忽略现在完成时“强调过去动作对当下造成影响”的核心特征,解题时抓住题干后半句给出的当下结果提示,就能快速锁定对应的时态。
【难度系数】
0.6
2.(2025·扬州期末)— Be quiet please! Have you seen the sign “No Talking”?
— Sorry. I
A
it.

A.didn’t notice
B.haven’t noticed
C.won’t notice
D.don’t notice

答案

二、2. A

解析

【分析】
首先梳理对话逻辑:前者提醒对方保持安静,指出有“禁止交谈”的标识,后者道歉,说明“没注意到标识”这个动作是发生在被提醒之前的过去时间点,现在已经知晓标识的存在了。接下来我们可以通过时态的适用场景逐一排除错误选项:首先排除表将来的C选项won't notice,再排除表当下常态的一般现在时D选项don't notice,之后辨析现在完成时和一般过去时的差异,现在完成时强调动作从过去持续到现在、或对现在仍有影响,不符合“现在已经注意到了”的语境,最终锁定正确的一般过去时选项。
【解析】
第一步:分析对话语境。对话场景中说话人被提醒后已经意识到了标识的存在,“没有注意到标识”是发生在被提醒之前的、纯粹的过去的动作,需要用对应时态描述。
第二步:逐一辨析选项:
1. 选项C.won't notice是一般将来时,描述还未发生的将来动作,完全不符合语境,直接排除;
2. 选项D.don't notice是一般现在时,描述当下的常态或现阶段持续的状态,和“刚才没注意,现在已经看到标识了”的语义矛盾,排除;
3. 选项B.haven't noticed是现在完成时,表达“到目前为止还没注意到”的含义,和说话人已经道歉、已经知晓标识存在的语境冲突,排除;
4. 选项A.didn't notice是一般过去时,准确表达“刚才我没注意到(现在已经看到了)”的含义,完全匹配对话逻辑。
【答案】
A
【知识点】
一般过去时用法,动词时态辨析
【点评】
本题是初中时态辨析的高频易错题,不少同学会误选现在完成时的B选项,核心误区是混淆了一般过去时和现在完成时的使用边界:一般过去时仅描述过去发生的动作,和当下状态完全切割,现在完成时的动作必须关联到当前的状态,本题中说话人被提醒后已经注意到标识,“没注意”完全是过去的动作,因此只能用一般过去时。
【难度系数】
0.6
3.(2025·南京期末)In the past ten years, the Jiangsu government
A
many new subway lines to make transportation more convenient.

A.has built
B.built
C.will build
D.had built

答案

二、3. A

解析

【分析】
拿到这道时态类题目,第一步先寻找题干中的时间提示词,看到句首的"In the past ten years",这是非常典型的现在完成时的标志时间状语。接下来我们结合语境判断动作的属性:过去十年江苏政府修建新地铁线的行为,带来了当下交通更便利的结果,动作从过去延续到现在且对现在有明确影响,完全符合现在完成时的使用场景,之后逐一排除不符合时态要求的错误选项即可得到答案。
【解析】
1. 识别时间标志:句中"In the past ten years"意为“在过去的十年间”,是现在完成时的标志性时间状语,该时态表示动作从过去某一时间开始,持续到现在,且对现在造成了明确影响。
2. 匹配时态结构:现在完成时的基本结构为"have/has + 动词的过去分词",本句主语"the Jiangsu government"是单数第三人称,助动词用has,build的过去分词为built,即has built,对应A选项。
3. 排除错误选项:
B选项built是一般过去时,仅单纯描述过去发生的动作,不体现对现在的影响,不能和"In the past ten years"这类从过去延伸到现在的时间段连用;
C选项will build是一般将来时,描述还未发生的将来动作,和题干给出的过去十年的时间背景矛盾;
D选项had built是过去完成时,用于表示“过去的过去”发生的动作,需要搭配一个明确的过去时间作为参照基准,题干中没有对应参照,不符合语境。
【答案】
A
【知识点】
现在完成时,动词时态辨析
【点评】
本题是时态考点的基础常规题,核心解题突破口就是抓住标志性时间状语判断时态,考生只要熟记不同时态对应的典型时间提示,理清现在完成时、一般过去时、过去完成时的适用场景差异,就能快速选出正确答案。
【难度系数】
0.7
4. — Alice,
have
you ever
seen
that new film?
— Yes. I
saw
it two days ago.

A.have; seen; saw
B.have; seen; see
C.do; see; see
D.had; seen; saw

答案

二、4. A

解析

【分析】
拿到这道题首先要抓取句中的时态提示词来判断对应时态:第一句问句里有ever,这是现在完成时的标志性时间词,意为“曾经”,用来询问到目前为止是否做过某事,现在完成时的结构是have/has + 动词过去分词,本句主语是you,所以前两空应该是have和see的过去分词seen,据此可以先排除不符合结构的C选项(一般现在时结构)和D选项(过去完成时需要有过去动作做参照表达“过去的过去”,本题没有对应语境,不适用)。接下来看答句的时间状语two days ago,“时间段+ago”是典型的一般过去时标志,说明动作发生在过去的明确时间点,谓语动词要用see的过去式saw,就可以排除B选项,最终确定答案。
【解析】
1. 分析问句部分:句中出现标志词ever,属于现在完成时的典型提示,用于询问对方到当前为止有没有看过这部新电影,现在完成时结构为“助动词have/has + 动词过去分词”,本句主语是you,因此助动词用have,see的过去分词为seen,前两空对应have; seen,直接排除使用一般现在时的C选项、不符合语境的过去完成时D选项。
2. 分析答句部分:句中时间状语为two days ago(两天前),是一般过去时的标志性时间状语,强调动作发生在过去的明确时间节点,谓语动词要使用过去式,see的过去式为saw,因此第三空填saw,排除不符合的B选项。
综上正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
现在完成时,一般过去时,时态标志词
【点评】
本题核心考查现在完成时和一般过去时的用法区分,解题的关键是快速识别不同时态对应的标志性时间状语,明确两种时态的适用场景,避免混淆谓语动词的变形规则,属于时态板块的基础典型题。
【难度系数】
0.7
三、句型转换。
1.(2025·南京期中)There have been many changes in my hometown over the years.(同义句转换)
My hometown
has
changed
a lot over the years.
2. Her parents have been away from her hometown for over ten months.(同义句转换)
Her parents
left
her hometown over ten months
ago
.
3. She borrowed my bike two weeks ago.(同义句转换)
She
has
kept
my bike for two weeks.
4. The boy has already finished reading the novel.(改为一般疑问句)
Has
the boy finished reading the novel
yet
?
5. My mother has been to China three times.(对画线部分提问)
How
many
times
has your mother been to China?

答案

三、1. has changed 2. left; ago 3. has kept 4. Has; yet 5. How many times

解析

【分析】
这是一组现在完成时相关的初中英语句型转换题,解题思路如下:1. 先通读原句,明确原句的时态、核心含义和时间标志词;2. 结合空格前后的提示,判断需要转换的规则:如果是同义转换,要注意瞬间动词和延续性动词的适配、不同时态的同义表达替换;如果是改写疑问句,要遵循对应句型的结构规则;如果是对划线部分提问,要根据划线内容选对对应的特殊疑问词组。逐题匹配要求就能快速得出正确答案。
【解析】
1. 原句表达“这些年我的家乡发生了诸多变化”,主语My hometown是第三人称单数,时间状语over the years是现在完成时的标志,“变化很大”用change a lot表达,现在完成时结构为has+过去分词,因此填has changed。
2. 转换后句子要表达“她的父母10个多月前离开了家乡”,用一般过去时,leave的过去式为left,“时间段+ago”表示“多久以前”,符合句子结构要求,因此填left; ago。
3. 句中出现for two weeks表示持续两周的时长,瞬间动词borrow不能和for引导的时间段连用,需要替换为延续性动词keep,主语she是第三人称单数,对应现在完成时结构为has+过去分词,因此填has kept。
4. 现在完成时的肯定句改为一般疑问句,需要将助动词has提前到句首,肯定句中使用的already要替换为疑问句/否定句常用的yet,放在句末,因此填Has; yet。
5. 划线部分three times表示次数,对具体的次数提问要使用固定特殊疑问词组How many times,因此填How many times。
【答案】
1. has changed 2. left; ago 3. has kept 4. Has; yet 5. How many times
【知识点】
现在完成时,延续性动词,特殊疑问句
【点评】
本题集中考查现在完成时的核心常见考点,覆盖同义句转换、一般疑问句改写、特殊疑问词选用三类基础题型,易错点集中在瞬间动词和延续性动词的替换、already和yet的场景差异,学生解题时优先关注句中的时间标志词判断时态,就能避开大部分失分点。
【难度系数】
0.6