5. 选择填空。
() (1) —What's your for the holiday?
—I will travel to Zhuhai with my parents.

A.surprise
B.place
C.plan

5. (1) C

【分析】
这是一道英语情景对话题，解题核心是结合答句内容匹配问句所需的词汇。首先看答句，答句表明了假期要进行的旅行安排，所以问句应是询问假期的“计划”。接着分析三个选项：A选项“surprise（惊喜）”、B选项“place（地方）”均不符合答句表达的假期安排语境，只有C选项“plan（计划）”能与答句呼应，因此应选C。
【解析】
1. 对话翻译：
—你的假期________是什么？
—我将和我的父母一起去珠海旅行。
2. 选项分析：
A. surprise：意为“惊喜”，代入问句后，与答句的旅行安排内容不匹配；
B. place：意为“地方”，代入问句表述不通顺，且答句并非单纯回答地点，而是假期的出行安排；
C. plan：意为“计划”，代入问句后，与答句的假期旅行安排完全契合，符合语境。
综上，应选择C选项。
【答案】
C
【知识点】
情景交际；名词词义辨析
【点评】
本题考查基础的情景交际与名词词义辨析，要求学生结合对话语境判断词汇含义，日常需积累常见名词词义，提升上下文语境分析能力。
【难度系数】
0.9

() (2) I go to school underground.

A.with
B.by
C.in

(2) B

【分析】
首先要明确表示乘坐交通工具的介词用法规则。当表达“乘坐某种交通工具”时，常用“by+交通工具名词”的固定搭配，且交通工具名词前不加冠词。接下来逐一分析选项：A选项with通常表示“和……一起”或“用某种工具”，不符合乘坐交通工具的语境；C选项in后接交通工具时一般需要加定冠词the，如“in the underground”，不符合题干的结构。因此应该选择符合固定搭配的by。
【解析】
句子要表达“我乘地铁去上学”，表示乘坐交通工具的方式：
选项A：with意为“和……一起；用”，不能用来表示乘坐交通工具，排除；
选项B：by+交通工具名词是固定搭配，用于表示乘坐某种交通工具，“by underground”意为“乘地铁”，符合语境；
选项C：in后接交通工具通常需要加定冠词，如“in the underground”，题干中没有冠词，不符合用法，排除。
综上，正确答案是B。
【答案】
B
【知识点】
介词表交通方式、by的固定搭配
【点评】
本题考查介词在表示交通方式时的用法，属于英语基础语法题。学生需牢记“by+交通工具”“in/on+冠词+交通工具”等不同表达的区别，避免混淆用法。
【难度系数】
0.8

() (3) What will he after school?

A.do
B.does
C.doing

(3) A

【分析】
这道题考查一般将来时的特殊疑问句结构。首先回忆一般将来时的构成，will作为助动词，后面要接动词原形。题目中句子是“What will he ____ after school?”，will已经给出，所以空格处需要填动词原形。接下来看选项，A选项do是动词原形，B选项does是动词第三人称单数形式，C选项doing是现在分词形式，只有A符合要求。
【解析】
一般将来时的特殊疑问句结构为：特殊疑问词 + will + 主语 + 动词原形 + 其他成分。本题中will是助动词，后面必须接动词原形。选项中只有A选项do是动词原形，B选项does用于一般现在时主语为第三人称单数的情况，C选项doing是现在分词，不能跟在will后面，所以选A。
【答案】
A
【知识点】
一般将来时用法、特殊疑问句结构
【点评】
本题主要考查一般将来时的基本结构，重点在于掌握will后接动词原形这一规则，属于基础语法题，需要学生牢记时态的构成形式。
【难度系数】
0.8

() (4) The boy can't to read the book. He likes the writer very much.

A.wait
B.learn
C.stay

(4) A

【分析】
首先结合句子后半句“他非常喜欢这位作家”的语境，推测男孩急切想要读这本书的心情；接着分析选项的固定搭配与语义：“can't wait to do sth.”是固定表达，意为“迫不及待做某事”，契合语境；而“learn to do sth.”（学习做某事）、“stay to do sth.”（留下来做某事）代入后均不符合逻辑，由此锁定正确选项。
【解析】
1. 理解句子语境：后半句表明男孩对作家的喜爱，暗示他有急切读书的心情。
2. 逐一分析选项：
A. wait：构成固定搭配“can't wait to do sth.”，意为“迫不及待做某事”，代入句子后，“The boy can't wait to read the book.”（这个男孩迫不及待地想要读这本书），完全符合语境。
B. learn：“learn to do sth.”表示“学习做某事”，代入后句子逻辑不通，不符合题意。
C. stay：“stay to do sth.”表示“留下来做某事”，代入后无法体现男孩的急切心情，排除。
3. 综上，正确答案为A。
【答案】A
【知识点】固定搭配can't wait to do sth.
【点评】本题考查高频动词短语固定搭配，需结合语境判断短语适配性，日常积累此类固定表达可提升解题效率。
【难度系数】0.8

() (5) —Is the school open day April 4th or 5th?
—5th.

A.in
B.on
C.at

(5) B

【分析】
这道题考查时间介词的辨析，解题思路是先明确in、on、at三个介词在时间表达中的不同用法：in用于年、月、季节等较长的时间段；on用于具体的某一天（包括具体日期、星期几）或具体某天的上午/下午/晚上；at用于具体的时刻。题目中提到的April 4th是具体的日期，所以需要选择对应具体日期的介词。
【解析】
首先辨析三个选项的用法：
选项A：in用于年、月、季节等范围较大的时间，如in 2024，in March，不符合具体日期的用法；
选项B：on用于具体的某一天，包括具体的日期，如on April 4th，符合题意；
选项C：at用于具体的时刻，如at 8 o'clock，不符合题意。
因此，正确答案是B。
【答案】
B
【知识点】
时间介词辨析
【点评】
这是一道基础的英语语法题，核心考查常用时间介词的使用规则，需要学生牢记不同时间范畴对应的介词，区分清楚in、on、at的适用场景，避免混淆。
【难度系数】
0.8

() (6) —How will we go there tomorrow?
—We can take a taxi.

A.in
B.on
C.不填

(6) C

【分析】
首先观察题目中的时间状语是tomorrow，我们需要回忆时间介词的搭配规则。对于tomorrow、yesterday、today这类表示时间的副词，它们在句中作状语时前面不需要加介词。接着分析选项：in通常用于年、月、季节等较长时间前；on用于具体某一天或具体某天的上午、下午等；只有不填符合tomorrow的用法，因此可以确定答案。
【解析】
1. 明确时间介词的使用规则：当时间状语为tomorrow、yesterday、today等时间副词时，其前无需添加介词。
2. 逐一分析选项：
A选项in：多用于修饰年、月、季节或泛指的上午、下午、晚上，如“in 2024”“in winter”，不符合本题语境。
B选项on：用于修饰具体的某一天或具体某天的上午、下午、晚上，如“on Sunday”“on the afternoon of May 5th”，不符合本题语境。
C选项不填：符合tomorrow作时间状语时的用法。
综上，本题选C。
【答案】
C
【知识点】
时间介词用法
【点评】
本题考查基础的时间介词搭配规则，属于英语语法中的基础考点，需要牢记不同时间状语对应的介词使用方式，避免混淆相似介词的用法。
【难度系数】
0.8

6. 根据中文提示将英文句子补充完整。
(1) 这将是我的第一次北京之旅。
This will be my to Beijing.
(2) 孩子们都很激动。他们迫不及待想去农场。
The children are all very . They to go to the farm.
(3) 我爷爷奶奶总是走路去市场。
My grandparents always go to the market .
(4) 我们一起吃饭好吗?
Shall we together?
(5) 我想拍一些长城的照片。
I'd like to of the Great Wall.
(6) 我们去公园走一走把。
Let's go and in the park.
(7) 我将住在西湖附近的一家酒店里。
I will in a near the West Lake.
(8) 你什么时候飞回家?
When will you ?

6. (1) first trip (2) excited, can't wait (3) on foot (4) have meals (5) take some photos (6) take a walk (7) stay, hotel (8) fly back home

【分析】
这道题是根据中文提示补全英文句子，解题时需先准确理解每个句子的中文含义，再回忆对应的英文词汇或固定表达：
1. 对于“第一次北京之旅”，要对应英文中“first trip”的表达，“first”表示“第一”，“trip”表示“旅行、之旅”；
2. “激动的”形容人时用“excited”，“迫不及待做某事”是固定搭配“can't wait to do sth”；
3. “走路去某地”的固定表达是“go...on foot”，“on foot”是“步行”的常用短语；
4. “吃饭”常用“have meals”，“Shall we...”后接动词原形；
5. “拍一些照片”对应的固定短语是“take some photos”；
6. “走一走”常用“take a walk”，“Let's...”后接动词原形；
7. “住在酒店”用“stay in a hotel”，“stay”表示“暂住、居住”，“hotel”是“酒店”；
8. “飞回家”的固定短语是“fly back home”，“will”后接动词原形。
【解析】
(1) 根据中文“第一次之旅”，“第一次”用“first”，“之旅”用“trip”，所以填first trip；
(2) “激动的”形容孩子（人）用“excited”，“迫不及待做某事”是固定搭配“can't wait to do sth”，所以填excited, can't wait；
(3) “走路”的固定表达是“on foot”，用来修饰“go to the market”，所以填on foot；
(4) “吃饭”常用表达“have meals”，“Shall we”后接动词原形，所以填have meals；
(5) “拍一些照片”对应的短语是“take some photos”，“I'd like to”后接动词原形，所以填take some photos；
(6) “走一走”的常用短语是“take a walk”，“Let's”后接动词原形，所以填take a walk；
(7) “住在”用“stay”，“酒店”是“hotel”，“will”后接动词原形，所以填stay, hotel；
(8) “飞回家”的固定短语是“fly back home”，“will”后接动词原形，所以填fly back home。
【答案】
(1) first trip (2) excited, can't wait (3) on foot (4) have meals (5) take some photos (6) take a walk (7) stay, hotel (8) fly back home
【知识点】
固定短语搭配、形容词用法、动词短语运用
【点评】
本题围绕旅行、日常活动等生活化场景，考查学生对常用英文固定短语、动词短语及形容词的掌握。题目贴近日常交际，要求学生准确区分修饰人与物的形容词（如excited），牢记各类固定表达的结构，注重平时的短语积累，能帮助提升学生的英语交际运用能力。
【难度系数】
0.8