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三、语篇填空。
第一节
阅读短文,从方框中选择适当的词并用其正确形式填空,使短文通顺、意思完整。每空限填一词,每词限用一次。
Europe, learn, it, of, that,
easy, bill, a, change, or
People in different countries around the world use different kinds of money. The currency of a country is important for
36.
Do you know what the official money
37.
39.
In Japan, the money is called the yen. Yen coins are very common, and you can often see them 40.
The euro is used in many 42.
43.
Different currencies have different pictures on them. 44.
45.
第一节
阅读短文,从方框中选择适当的词并用其正确形式填空,使短文通顺、意思完整。每空限填一词,每词限用一次。
Europe, learn, it, of, that,
easy, bill, a, change, or
People in different countries around the world use different kinds of money. The currency of a country is important for
36.
its
daily life.Do you know what the official money
37.
of
the United States is? Yes, it is the dollar. It has two forms—38. bills
and coins. One dollar is equal to 100 cents. Many people keep dollars in their wallets39.
or
save them in banks.In Japan, the money is called the yen. Yen coins are very common, and you can often see them 40.
easily
in vending machines. If you want to buy a small toy in Japan, you might use 41. a
few yen coins.The euro is used in many 42.
European
countries, such as France and Germany. It makes travel easier because you don't need to43.
change
money when you go from one country to another.Different currencies have different pictures on them. 44.
Those
designs often show important people or places of the country.45.
Learning
about currencies can be a fun way to know more about the world.答案
三、第一节
36. its 37. of 38. bills
39. or 40. easily 41. a
42. European 43. change 44. Those
45. Learning
36. its 37. of 38. bills
39. or 40. easily 41. a
42. European 43. change 44. Those
45. Learning
解析
【分析】
做这类选词型语篇填空的解题思路如下：第一步先浏览方框内的所有备选词，明确每个词的词义、词性，提前预判可能的变形方向；第二步通读全文，把握本篇文章的核心主题是介绍世界不同国家的货币相关常识；第三步逐空结合上下文语义，先判断空格需要充当的句子成分、对应词性，再从剩余备选词中匹配符合语义的选项，同时按照语法规则完成正确的词形变换，最后把所有答案代入全文通读，验证逻辑是否通顺、没有重复用词即可。
【解析】
36. 空后是名词短语daily life，此处指代前文提到的a country的日常生活，需要形容词性物主代词，将主格it变形为its，表达“一个国家的货币对它的日常生活十分重要”的含义。
37. 此处表达所属关系，指“美国的官方货币”，用介词of构成所属结构the official money of the United States，符合语义。
38. 前文提到美元有两种形式，后文给出了coins（硬币），对应的货币另一种形式是纸币，备选词bill表示钞票，和复数名词coins对应，需要变为复数形式bills。
39. 空格前后“把美元放在钱包里”和“把钱存在银行里”是人们存放美元的两种可选方式，用并列连词or表示“或者”，符合选择逻辑。
40. 空格修饰动词see，需要使用副词作状语，将形容词easy变形为副词easily，表达“你经常可以在自动售货机里很容易地看到它们”的含义。
41. 此处修饰可数名词复数yen coins，固定搭配a few表示“几个、少许”，符合语境，填不定冠词a。
42. 空后是名词countries，需要形容词作定语修饰名词，将名词Europe变形为形容词European，European countries表示“欧洲国家”，和后文列举的法国、德国对应。
43. 空格在need to之后，需要填动词原形，结合语境使用change，change money是固定表达“兑换货币”，符合欧元在多国通用不需要换钱的逻辑。
44. 空后是复数名词designs，指代前文提到的不同货币上的各类图案设计，要将指示代词that变为复数形式Those，句首首字母大写。
45. 此处处在句子主语的位置，动词作主语需要变为动名词形式，将learn变为Learning，句首首字母大写，表达“了解货币是更多地认识世界的一种有趣方式”的含义。
【答案】
36. its 37. of 38. bills 39. or 40. easily 41. a 42. European 43. change 44. Those 45. Learning
【知识点】
语篇选词填空，词形变换，固定搭配
【点评】
本题围绕不同国家货币的生活化主题展开，考点覆盖了代词变形、名词单复数、副词修饰动词、动名词作主语等基础语法点，同时也考察了介词、连词和固定短语的掌握，需要学生结合上下文语义和语法规则综合推导，做完后代入全文通读验证就能有效避免语义矛盾、用词错误的问题。
【难度系数】
0.7
做这类选词型语篇填空的解题思路如下：第一步先浏览方框内的所有备选词，明确每个词的词义、词性，提前预判可能的变形方向；第二步通读全文，把握本篇文章的核心主题是介绍世界不同国家的货币相关常识；第三步逐空结合上下文语义，先判断空格需要充当的句子成分、对应词性，再从剩余备选词中匹配符合语义的选项，同时按照语法规则完成正确的词形变换，最后把所有答案代入全文通读，验证逻辑是否通顺、没有重复用词即可。
【解析】
36. 空后是名词短语daily life，此处指代前文提到的a country的日常生活，需要形容词性物主代词，将主格it变形为its，表达“一个国家的货币对它的日常生活十分重要”的含义。
37. 此处表达所属关系，指“美国的官方货币”，用介词of构成所属结构the official money of the United States，符合语义。
38. 前文提到美元有两种形式，后文给出了coins（硬币），对应的货币另一种形式是纸币，备选词bill表示钞票，和复数名词coins对应，需要变为复数形式bills。
39. 空格前后“把美元放在钱包里”和“把钱存在银行里”是人们存放美元的两种可选方式，用并列连词or表示“或者”，符合选择逻辑。
40. 空格修饰动词see，需要使用副词作状语，将形容词easy变形为副词easily，表达“你经常可以在自动售货机里很容易地看到它们”的含义。
41. 此处修饰可数名词复数yen coins，固定搭配a few表示“几个、少许”，符合语境，填不定冠词a。
42. 空后是名词countries，需要形容词作定语修饰名词，将名词Europe变形为形容词European，European countries表示“欧洲国家”，和后文列举的法国、德国对应。
43. 空格在need to之后，需要填动词原形，结合语境使用change，change money是固定表达“兑换货币”，符合欧元在多国通用不需要换钱的逻辑。
44. 空后是复数名词designs，指代前文提到的不同货币上的各类图案设计，要将指示代词that变为复数形式Those，句首首字母大写。
45. 此处处在句子主语的位置，动词作主语需要变为动名词形式，将learn变为Learning，句首首字母大写，表达“了解货币是更多地认识世界的一种有趣方式”的含义。
【答案】
36. its 37. of 38. bills 39. or 40. easily 41. a 42. European 43. change 44. Those 45. Learning
【知识点】
语篇选词填空，词形变换，固定搭配
【点评】
本题围绕不同国家货币的生活化主题展开，考点覆盖了代词变形、名词单复数、副词修饰动词、动名词作主语等基础语法点，同时也考察了介词、连词和固定短语的掌握，需要学生结合上下文语义和语法规则综合推导，做完后代入全文通读验证就能有效避免语义矛盾、用词错误的问题。
【难度系数】
0.7
第二节
阅读短文,根据语篇要求填空,使短文通顺、意思完整。每空限填一词。
Making a family budget isn't as hard
46.
First, sit down with your parents and list all the monthly costs, like food and bills. Then, add up how much money costs there are in every month. If the costs are higher than the income, you'll need to cut back a bit.
Try small changes. Maybe eat out less often, for example, only once a week, or use less electricity 47.
Even tiny steps can make 49.
阅读短文,根据语篇要求填空,使短文通顺、意思完整。每空限填一词。
Making a family budget isn't as hard
46.
as
it sounds, even for teens!First, sit down with your parents and list all the monthly costs, like food and bills. Then, add up how much money costs there are in every month. If the costs are higher than the income, you'll need to cut back a bit.
Try small changes. Maybe eat out less often, for example, only once a week, or use less electricity 47.
by
turning off the lights. You 48. can
also make a little extra money through your skills. Remember a budget helps you save for fun things, like a family trip or a new game. It's all about balancing what you need and what you want.Even tiny steps can make 49.
a
big difference over time, so don't worry if it takes a while 50. to
make the final decision!答案
第二节
46. as 47. by 48. can 49. a
50. to
46. as 47. by 48. can 49. a
50. to
解析
【分析】
首先通读整篇短文，明确语篇主题是给青少年介绍制定家庭预算的实用方法，整体语境偏向生活化的建议指引。接下来结合句法结构、固定搭配和语境逻辑逐个推导答案：
1. 先看46空，前面出现as hard的结构，后面接从句it sounds，可联想到同级比较的固定结构，对应表达“不像听起来那么难”的含义；
2. 47空后面是动名词turning off the lights，前文提出要减少用电，此处要表达“通过某种方式达成目标”的逻辑，对应表方式的介词；
3. 48空后面接动词原形make，语境是给出赚取额外收入的可行方案，需要填入表“可以、能够”含义的情态动词；
4. 49空后面是big difference，回忆学过的表“产生影响”的常用固定短语，即可锁定所需冠词；
5. 50空前面出现it takes a while的结构，对应it作形式主语的经典固定句型，后面需要接不定式作真正的主语。
全部推导完成后把答案代入全文通读，确认语句通顺、逻辑连贯，符合每空限填一词的要求。
【解析】
46. 此处考查同级比较结构as + 形容词/副词原级 + as，意为“和……一样”，句意为“制定家庭预算并不像听起来那么难”，故填as。
47. 介词by后接动名词时，可表示“通过某种方式/手段”，句意为“或者通过关灯来减少用电”，完全符合语境逻辑，故填by。
48. 情态动词can后接动词原形，表达“可以、能够”的含义，句意为“你也可以通过自己的技能赚一点额外的钱”，契合给出可行建议的语境，故填can。
49. 此处是固定搭配make a big difference，意为“产生很大影响、带来显著改变”，是初中阶段高频常用短语，故填a。
50. 此处考查固定句型it takes some time to do sth，意为“做某事花费一段时间”，句中it是形式主语，后面的不定式是真正的主语，故填to。
【答案】
46. as 47. by 48. can 49. a 50. to
【知识点】
同级比较结构
固定介词搭配
it作形式主语句型
【点评】
本题属于语篇型无提示填空，全部考查初中阶段核心的基础固定搭配和常用句法，没有设置偏难怪的考点，解题门槛较低。解题核心是先把握全文的生活化建议语境，再结合平时积累的常见短语、句型逐一匹配推导，做完后代入通读验证通顺性即可，少数失分情况基本是学生对make a difference、it takes time to do这类高频固定搭配记忆不牢导致的。
【难度系数】
0.8
首先通读整篇短文，明确语篇主题是给青少年介绍制定家庭预算的实用方法，整体语境偏向生活化的建议指引。接下来结合句法结构、固定搭配和语境逻辑逐个推导答案：
1. 先看46空，前面出现as hard的结构，后面接从句it sounds，可联想到同级比较的固定结构，对应表达“不像听起来那么难”的含义；
2. 47空后面是动名词turning off the lights，前文提出要减少用电，此处要表达“通过某种方式达成目标”的逻辑，对应表方式的介词；
3. 48空后面接动词原形make，语境是给出赚取额外收入的可行方案，需要填入表“可以、能够”含义的情态动词；
4. 49空后面是big difference，回忆学过的表“产生影响”的常用固定短语，即可锁定所需冠词；
5. 50空前面出现it takes a while的结构，对应it作形式主语的经典固定句型，后面需要接不定式作真正的主语。
全部推导完成后把答案代入全文通读，确认语句通顺、逻辑连贯，符合每空限填一词的要求。
【解析】
46. 此处考查同级比较结构as + 形容词/副词原级 + as，意为“和……一样”，句意为“制定家庭预算并不像听起来那么难”，故填as。
47. 介词by后接动名词时，可表示“通过某种方式/手段”，句意为“或者通过关灯来减少用电”，完全符合语境逻辑，故填by。
48. 情态动词can后接动词原形，表达“可以、能够”的含义，句意为“你也可以通过自己的技能赚一点额外的钱”，契合给出可行建议的语境，故填can。
49. 此处是固定搭配make a big difference，意为“产生很大影响、带来显著改变”，是初中阶段高频常用短语，故填a。
50. 此处考查固定句型it takes some time to do sth，意为“做某事花费一段时间”，句中it是形式主语，后面的不定式是真正的主语，故填to。
【答案】
46. as 47. by 48. can 49. a 50. to
【知识点】
同级比较结构
固定介词搭配
it作形式主语句型
【点评】
本题属于语篇型无提示填空，全部考查初中阶段核心的基础固定搭配和常用句法，没有设置偏难怪的考点，解题门槛较低。解题核心是先把握全文的生活化建议语境，再结合平时积累的常见短语、句型逐一匹配推导，做完后代入通读验证通顺性即可，少数失分情况基本是学生对make a difference、it takes time to do这类高频固定搭配记忆不牢导致的。
【难度系数】
0.8
