四、书面表达
假如李华是你的好朋友，他经常网购。请根据表格提供的信息，写一篇英语短文，介绍李华的网购习惯。

要求：
1. 短文必须包括提示信息，可适当发挥；
2. 书写规范，行文流畅，语法正确；
3. 70 个词左右。

参考范文
Li Hua is my good friend. He likes doing shopping online.
He is a smart shopper. He always makes a shopping list and only buys things on the list. He thinks this can help him save time and money as well.
He is also a careful shopper. He always checks everything again before making payments.
I think Li Hua is great. He spends his money wisely.

【分析】
拿到这道题首先先梳理全部给定的写作要点：核心主题是介绍好友李华的网购习惯，需要覆盖的信息包括两个行为：列购物清单、付款前反复核对所有内容，两个性格特质：聪明、细心。接下来的写作思路非常清晰：先开篇点出人物身份和他喜爱网购的核心设定，接着把行为和对应的性格特质绑定介绍，适当补充少量符合逻辑的细节让内容更自然，最后收尾给出简单评价，全程注意语法正确，控制总词数在70左右，不要遗漏任何提示信息即可。
【解析】
写作可以按照四步完成：
1. 开篇引入：直接点明李华是我的好朋友，点明他的爱好是网购，开门见山切入主题。
2. 对应第一个性格特质smart：介绍他的第一个网购习惯，也就是提前列好购物清单，只购买清单上的商品，补充说明这个习惯可以帮他同时节省时间和金钱，呼应他聪明的特点。
3. 对应第二个性格特质careful：介绍他的第二个网购习惯，也就是在完成付款之前会再次核对所有相关信息，避免买错、多付钱的问题，呼应他细心的特点。
4. 收尾评价：简单点明李华消费十分明智，收束全文，最后通读全文调整语句流畅度，检查第三人称单数等语法错误，确认词数符合70词左右的要求。
【答案】
Li Hua is my good friend. He likes doing shopping online.
He is a smart shopper. He always makes a shopping list and only buys things on the list. He thinks this can help him save time and money as well.
He is also a careful shopper. He always checks everything again before making payments.
I think Li Hua is great. He spends his money wisely.
【知识点】
人物类英语写作；网购常用表达；语篇连贯衔接
【点评】
本题是基础的要点类书面表达，所有核心信息都已在表格中明确给出，不需要学生进行大量的自主内容创作，只需要将给定的行为和对应性格合理串联，适当补充少量逻辑衔接内容即可完成写作，写作时要注意不要遗漏任何提示要点，同时注意一般现在时下第三人称单数的谓语动词变形，避免基础语法错误。
【难度系数】
0.8

一、选择填空
()1. I usually have bread and some juice for breakfast.
A. two
B. two pieces
C. two pieces of

1. C

【分析】
这道题考查不可数名词的数量表达，我们可以用排除法一步步推导：首先第一步，先判断空格后面的名词bread是不可数名词，不能直接用基数词two修饰，所以先排除A选项；第二步，回忆不可数名词量化的固定结构，要表示“几片”的含义，需要用到量词piece，结构为“数词 + 量词（单复数根据数词调整） + of + 不可数名词”，B选项two pieces后面缺少介词of，结构不完整，不符合语法要求，最后就能确定正确选项了。
【解析】
1. 首先分析选项A：two是基数词，后面需要接可数名词复数，而bread是不可数名词，不能直接用two修饰，因此A错误。
2. 再分析选项B：two pieces意为“两片”，修饰后面的不可数名词bread时，必须在pieces后加介词of，结构不完整，因此B错误。
3. 选项C：two pieces of是正确的不可数名词量化结构，two pieces of bread表示“两片面包”，完全符合句子语法和语义要求，因此C正确。
【答案】
C
【知识点】
不可数名词量化，量词用法
【点评】
本题是小学或初中英语的基础题，易错点是很多同学会忽略量词和被修饰的不可数名词之间必须加介词of，误选B，只要牢记不可数名词不能直接接数词表数量，熟练掌握“数词+量词+of+不可数名词”的固定结构就能轻松得分。
【难度系数】
0.7

()2. Some is good for our health.

A.meat
B.carrots
C.strawberries

2. A

【分析】
首先拿到这道题先找题干里的关键提示信息：句中的be动词是is，说明句子的主语必须是单数概念或者不可数名词。接下来回忆some的用法：some既可以修饰可数名词复数，也可以修饰不可数名词，我们只需要判断三个选项里哪个是不可数名词，符合后面接is的主谓一致要求就可以选出答案。逐个排查选项：B胡萝卜、C草莓都是可数名词的复数形式，作主语时对应的be动词要用are，和题干的is冲突，直接排除，剩下的A选项meat是不可数名词，完全符合要求。
【解析】
1. 提取题干核心线索：句中be动词为is，说明主语必须是不可数名词或者可数名词单数。
2. 逐一分析选项属性：
选项A：meat意为肉，是不可数名词，作主语时谓语动词用is，代入句中语义“一些肉对我们的健康有益”通顺，符合全部要求。
选项B：carrots意为胡萝卜，是可数名词复数，作主语时对应的be动词应为are，和题干的is矛盾，排除。
选项C：strawberries意为草莓，是可数名词复数，作主语时对应的be动词应为are，和题干的is矛盾，排除。
综上，正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
名词可数性，主谓一致，some的用法
【点评】
本题是名词和主谓一致板块的基础题，易错点是部分同学只记住some可以修饰可数名词复数，忽略了句中be动词的提示信息，做题时要注意联动观察谓语的形式，反推主语的数的属性，就能快速排除错误选项。
【难度系数】
0.7

()3. This of noodles looks great.

A.cup
B.bowl
C.packet

3. B

【分析】
首先梳理解题思路：第一步先读懂题干，题干要表达的含义是“这碗面条看起来很不错”；第二步先辨析三个选项的单词词义，再结合配图展示的盛面条的容器，联系生活里盛装面条的常用容器，再对应相关的英语固定搭配，就可以排除错误选项选出正确答案。A选项cup指杯子，一般用来盛装饮品，不适合装面条；C选项packet指包装袋，和图里的容器形态完全不符；B选项bowl是碗，是盛装面条的典型容器，完全匹配图文和语境要求。
【解析】
1. 先辨析三个选项的词义：
A. cup 意为“杯子”，通常用来盛装饮品，不符合盛装面条的使用场景；
B. bowl 意为“碗”，是日常生活里盛装面条这类主食的常用容器；
C. packet 意为“包装袋、小包裹”，和图中展示的容器形态完全不匹配。
2. 结合配图和固定搭配判断：图中展示的就是盛有面条的碗，同时英语里表示“一碗面条”的标准固定表达就是a bowl of noodles，完全契合题干的语境。
3. 排除不符合要求的A、C选项，最终确定正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
名词词义辨析；固定短语搭配
【点评】
本题结合生活场景和配图考察基础英语词汇，难度较低，既考察了学生对相关单词含义的掌握，也结合了生活常识，能帮助学生建立英语表达和实际生活场景的对应关联。
【难度系数】
0.8

()4. Every , I drink a bottle of milk before going to bed.

A.morning
B.afternoon
C.night

4. C

【分析】
解题时首先要抓住句子里的关键提示信息：后半句的"before going to bed"（上床睡觉前），先明确这个动作对应的时间场景，再逐一比对三个选项的词义，排除和睡前场景矛盾的选项，就能选出正确答案。首先睡觉前对应的时间是晚上，A选项早上、B选项下午都不符合睡前的逻辑，只有C选项符合。
【解析】
先翻译题干句子：每天______，我上床睡觉前都会喝一瓶牛奶。
对三个选项逐一分析：
选项A.morning（早上）：早上的常规场景是起床，和“上床睡觉前”的描述完全矛盾，排除；
选项B.afternoon（下午）：下午也不存在上床睡觉的常规场景，不符合逻辑，排除；
选项C.night（晚上）：every night是常用搭配，含义为“每天晚上”，完全契合睡前喝牛奶的语境，符合要求。
所以答案选C。
【答案】
C
【知识点】
时间名词辨析、语境逻辑判断
【点评】
本题是非常基础的情景类词汇题，核心解题突破口就是句中给出的睡前提示信息，只要能准确翻译出句子后半部分的含义，很容易就能排除错误选项选出正确答案，适合刚接触时间类词汇的初学者巩固知识点。
【难度系数】
0.9

()5. —Can you give me some water? I'm a little .
—Sure. Here you are.

A.happy
B.healthy
C.thirsty

5. C

【分析】
首先我们先抓取题干里的关键提示信息：对方请求给自己一些水，说明说话人当下的状态是和需要喝水对应的，接下来我们只需要辨析三个选项单词的含义，选出和“需要喝水”逻辑匹配的形容词就可以完成解题。
【解析】
第一步：翻译题干对话：——你能给我一些水吗？我有点______。——当然，给你。
第二步：辨析选项词义：A选项happy意为“开心的”，B选项healthy意为“健康的”，C选项thirsty意为“口渴的”。
第三步：逻辑匹配：想要喝水的对应状态是口渴，只有C选项符合对话的逻辑语境。
【答案】
C
【知识点】
形容词词义辨析；情景交际
【点评】
本题是非常基础的情景交际类题目，解题的核心是抓住上文中“索要水”的关键提示，结合基础词汇含义就能快速选出正确答案，主要考察学生对基础形容词词义的掌握和对话语境的理解能力。
【难度系数】
0.9

二、勾选（√）正确答案完成句子
1. I often buy something ( for/with ) school in the shop.
2. —Mom, how much salt should I buy?
— ( Five/Five bags ).
3. — ( How many/How much ) is this pair of shoes?
—Two hundred yuan.
4. This bag of apples ( costs/spends ) 30 yuan.
5. —How many ( honey/sandwiches ) would you like?
—Three, please.

1. for 2. Five bags 3. How much 4. costs 5. sandwiches

【分析】
这道题是英语购物场景下的基础辨析题，解题思路是逐个结合语境提示、语法规则、固定搭配排除错误选项：首先看每道题的语义逻辑，再核对修饰词的属性要求、主语的匹配规则，比如介词的常用搭配、答语给出的提示、疑问词的适用场景、“花费”类动词的主语差异、how many的修饰要求，一步步就能选出正确答案。
【解析】
1. 句意为“我经常在商店买上学用的物品”，固定搭配buy sth for...表示“为/给……买某物”，介词with表示“使用、伴随”不符合语义，因此选for。
2. 问句询问需要买多少盐，salt是不可数名词，不能直接用数词Five回答，需要搭配对应的数量单位，Five bags表示“五袋”符合语境，因此选Five bags。
3. 答语是价格“两百元”，询问物品的价格要用疑问词组How much，How many仅用于对可数名词的数量提问，不符合语境，因此选How much。
4. 句子主语是This bag of apples（物品），表达“花费金钱”时，cost的主语必须是事物，spend的主语必须是人，因此选costs。
5. 疑问词组How many后面只能接可数名词的复数形式，honey（蜂蜜）是不可数名词，sandwiches是可数名词复数，符合语法要求，因此选sandwiches。
【答案】
1. for 2. Five bags 3. How much 4. costs 5. sandwiches
【知识点】
介词固定搭配，疑问词辨析，动词词义辨析
【点评】
本题围绕日常购物的常用表达设置考点，全部都是初中低年级英语的核心基础知识点，只要学生掌握了how many/how much的用法差异、“花费”类动词的主语匹配规则、可数与不可数名词的修饰要求，结合语境提示就能轻松选出正确答案，适合巩固购物主题的基础语言点。
【难度系数】
0.9