2026年经纶学典课时作业四年级英语下册译林版第4页答案
一常考题 根据图片或首字母提示,补全句子。
1. The big bear is
strong
and can carry a heavy log.

2. The dog is
angry
because a boy takes its bone.

3. The little girl can't find her mum. She is s
ad
.
4. The little cat looks w
eak
and can't run fast.

答案

1. strong 2. angry 3. sad 4. weak

解析

【分析】
做这类补全句子的题目时,我们可以先结合插图画面、句子给出的语境逻辑,再结合首字母提示(如果有),推断出符合语义的对应形容词。第1题,大熊能搬动很重的粗原木,说明它的身体状态是强壮的;第2题,小狗的骨头被男孩拿走、追着男孩跑,情绪是生气的;第3题,小女孩找不到妈妈,对应的负面情绪以s开头,很容易联想到伤心;第4题,小猫跑不快,以w开头的描述身体状态的词,对应虚弱,顺着这个思路就能得到所有答案。
【解析】
1. 句意为:这只大熊很________,可以搬动一根很重的原木。结合插图里大熊轻松扛着粗重木头的画面,此处表示“强壮的”,填入strong。
2. 句意为:这只小狗很________,因为一个男孩拿走了它的骨头。结合插图中小狗追着拿骨头的男孩、情绪激动的画面,此处表示“生气的”,填入angry。
3. 句意为:这个小女孩找不到她的妈妈,她很________。结合“找不到妈妈”的语境,且首字母为s,符合该情绪的形容词是sad(伤心的)。
4. 句意为:这只小猫看起来________,跑不快。结合“跑不快”的语境,且首字母为w,符合该身体状态的形容词是weak(虚弱的)。
【答案】
1. strong 2. angry 3. sad 4. weak
【知识点】
形容词词义辨析;语境词汇运用
【点评】
本题结合趣味插图和生活常识考察小学阶段描述情绪、事物特征的基础常用形容词,难度较低,能帮助学生把语义场景和单词含义对应起来,巩固基础词汇的运用能力。
【难度系数】
0.8
二、单项选择。
(
A
)1.常考题 There
is
a lion and some monkeys in the zoo.

A.is
B.are
C.isn't

答案

1. A

解析

【分析】
这道题考查there be句型的用法,解题时首先要回忆there be句型的就近一致规则:be动词的单复数形式要和离它最近的名词的数量保持一致。首先找到空后紧邻的名词是a lion,是单数可数名词,初步判断be动词用单数形式;再结合句中出现的some,否定句中表“一些”通常要用any,可判断句子是肯定句,排除否定形式的错误选项,最终选出正确答案。
【解析】
1. 首先识别句型:本题是there be句型的考查,该句型遵循就近原则,即be动词的形式由距离be动词最近的名词的单复数决定。
2. 看紧邻be动词的名词:空格后最近的名词是a lion,属于可数名词单数,因此be动词要使用单数形式is,排除表复数的选项B。
3. 验证剩余选项:选项C是否定形式isn't,否定句中表达“一些”的含义时,通常要使用any而不是some,本句句中出现了some,说明句子是肯定句,因此排除C选项。
综上,正确答案是A。
【答案】
A
【知识点】
there be句型;就近原则
【点评】
本题是小学英语there be句型的高频基础考题,易错点是部分同学会忽略就近原则,看到后面的复数名词some monkeys就误选are,同时还隐含了some多用于肯定句、any多用于否定句的小考点,整体难度不高,掌握核心规则就可以轻松得分。
【难度系数】
0.8
(
A
)2.易错题 Lucy lost her cat. Let
me
help
her
.

A.me; her
B.us; she
C.we; her

答案

2. A

解析

【分析】
拿到这道题先观察两个空的位置,两个空分别放在动词let和help的后面,我们可以根据人称代词的使用规则来解题:动词后面需要用人称代词的宾格形式充当宾语。第一步先看第一个空,放在动词let之后,需要填宾格,对比三个选项的第一个词:A的me是宾格、B的us是宾格、C的we是主格(主格只能作句子主语,不能放在动词后作宾语),直接排除C选项。第二步看第二个空,放在动词help之后,同样需要填宾格,对比剩余A、B选项的第二个词:A的her是宾格,B的she是主格不能作宾语,排除B后就能得到正确答案。
【解析】
解:人称代词分为主格和宾格两类,主格在句中作主语,宾格在句中作动词/介词的宾语:
1. 第一空位于使役动词Let之后,需要使用人称代词宾格,选项C的we是主格,不符合语法要求,直接排除C;
2. 第二空位于及物动词help之后,同样需要使用人称代词宾格,选项B的she是主格,不符合语法要求,排除B;
只有A选项的两个代词均为宾格,完全符合规则。
【答案】
A
【知识点】
人称代词宾格,动词宾语用法
【点评】
本题属于代词板块的易错题,很多刚接触人称代词的同学会混淆主格、宾格的使用场景,误把主格放在动词后作宾语,只要牢记“动介之后用宾格”的基础口诀,就能快速避开陷阱选出正确答案。
【难度系数】
0.6
(
B
)3.I can
make
a cake
with
some fruit.

A.make; and
B.make; with
C.cook; with

答案

3. B

解析

【分析】
首先第一步先判断第一个空的动词搭配,英语里表示制作蛋糕的常用固定搭配是make a cake,cook通常指代烹饪、蒸煮热食,不能和cake搭配表示做蛋糕,先排除C选项。接下来辨析第二个空的and和with:and是并列连词,连接两个并列成分,如果此处用and句意会变成“我能制作蛋糕和一些水果”,逻辑不符合常理;with在这里是介词,含义是“用、带有”,表达“用一些水果做蛋糕”语义完全通顺,由此就能选出正确答案。
【解析】
1. 分析第一空:表示“制作蛋糕”的标准常用固定搭配是make a cake,cook的语义侧重烹饪加热类的饭菜,不存在cook a cake的常规用法,因此直接排除C选项。
2. 分析第二空:and是并列连词,若填入此处句子语义变为“我可以做蛋糕和一些水果”,逻辑不符合常识;with作为介词此处表示“使用(某物)”,make a cake with some fruit含义为“用一些水果做蛋糕”,语义通顺合理,排除A选项。
最终确定正确选项为B。
【答案】B
【知识点】
动词固定搭配,介词辨析
【点评】
本题是小学英语的基础题型,同时考察了常用动词短语的固定搭配和常见介词的词义用法差异,提醒学生不要混淆含义相近的连词和介词的使用场景,避免望文生义出错。
【难度系数】
0.7
(
C
)4.新素材时事热点 —
How
can we keep safe on the Internet?
—We don't tell strangers our names.

A.Where
B.When
C.How

答案

4. C

解析

【分析】
这道题是情景类的特殊疑问词辨析题,解题时首先梳理对话逻辑:先看答句内容,答句给出的是在互联网上保障安全的具体做法,说明问句是在询问“要通过什么样的方式才能在网络上保持安全”。接下来逐一对应三个选项的功能,排除不符合询问逻辑的选项,就能得到正确答案。
【解析】
我们先翻译整段对话:
——我们________才能在互联网上保持安全?
——我们不要把自己的名字告诉陌生人。
接下来辨析三个选项:
选项A:Where表示“在哪里”,用于对地点进行提问,答句并没有回应地点相关内容,不符合语境;
选项B:When表示“什么时候”,用于对时间进行提问,答句也没有回应时间相关内容,不符合语境;
选项C:How表示“如何、怎样”,用于对做某事的方式、方法进行提问,答句给出的正是实现网络安全的具体做法,完全匹配对话逻辑。
因此本题选C。
【答案】
C
【知识点】
特殊疑问词辨析,情景交际
【点评】
本题结合网络安全的时事热点素材命题,考点非常基础,核心是考察学生对常见特殊疑问词含义和适用场景的掌握,只要能结合答句内容判断问句的提问指向,就可以快速选出正确答案。
【难度系数】
0.9
三、易错题 选择方框中合适的选项,完成短文。其中有一项为多余选项。
A. big and strong
B. on his back
C. in the forest
D. eat the mouse
E. in the park
F. small and thin
There are many animals
C
. The lion is
A
. The mouse is
F
. One day, the lion is angry because the mouse is
B
. The lion wants
to
D
. But at last, the lion lets the mouse go.

答案

C A F B D

解析

【分析】
这是一篇寓言类的选词补全短文题,解题时首先要先通读全文,明确本文讲述的是狮子和小老鼠的经典小故事,再逐一明确每个选项的含义,结合生活常识、上下文的逻辑关系逐个匹配空格,最后验证剩余的多余选项不符合语境即可。可以顺着“交代故事场景→描述两个动物的外形特征→说明狮子生气的原因→说明狮子生气后的行为”的逻辑线快速推导答案。
【解析】
1. 第一空:句意为“______有很多动物”,结合常识,森林是各类野生动物的主要生活场所,对应选项C. in the forest。
2. 第二空:句意为“狮子是________”,狮子的典型外形特征是高大强壮,对应选项A. big and strong。
3. 第三空:句意为“老鼠是________”,老鼠的典型外形特征是瘦小,对应选项F. small and thin。
4. 第四空:句意为“一天狮子很生气,因为老鼠________”,老鼠爬到狮子背上的情节符合惹怒狮子的故事逻辑,对应选项B. on his back。
5. 第五空:句意为“狮子想要________”,狮子被惹怒后本能想要吃掉老鼠,和后文“最后狮子放走了老鼠”形成呼应,对应选项D. eat the mouse。
多余选项E. in the park(在公园里)不符合野生动物生活的故事场景,为多余项。
【答案】
C A F B D
【知识点】
形容词短语辨析、介词短语辨析、语境逻辑匹配
【点评】
本题依托经典的伊索寓言《狮子和老鼠》出题,主要考察学生对基础短语含义的掌握和结合常识、上下文推理的能力,做题时切忌孤立看单个空格,先通读全文把握故事整体脉络能大幅提升正确率。
【难度系数】
0.8