8. 某校开展科学活动. 为了解学生对活动项目的喜爱情况，随机抽取部分学生进行问卷调查. 调查问卷和统计结果描述如下.

问题1答题情况条形统计图

问题2答题情况扇形统计图

根据以上信息，解答下列问题：
（1）本次调查中最喜爱“AI应用”的学生中更关注“辅助学习”的有多少人？
（2）若该学校共有1 200名学生，根据统计信息，估计该校最喜爱“科普讲座”的学生人数.

8. (1) $80×40\%=32$（人）
(2) $1\ 200×\frac{54}{54+30+80+36}=324$（人）

【分析】
本题考查统计图表的综合应用，解题思路如下：（1）解决第一问时，先从统计图中提取最喜爱“AI应用”的学生总人数，以及其中更关注“辅助学习”的人数占比，根据“部分量=总量×对应占比”计算即可；（2）解决第二问时，先计算抽取的样本总人数，再求出样本中最喜爱“科普讲座”的人数占样本总数的比例，最后结合全校总人数，利用“用样本估计总体”的思想，用全校总人数乘该占比得到估计人数。
【解析】
（1）由统计信息可知，本次调查中最喜爱“AI应用”的学生共有80人，其中更关注“辅助学习”的人数占比为40%，因此对应的人数为：
$80×40\%=32$（人）
（2）首先计算本次抽取的样本总人数：$54+30+80+36=200$（人）
样本中最喜爱“科普讲座”的学生有54人，因此该类学生占样本的比例为$\frac{54}{200}$，
估计全校1200名学生中最喜爱“科普讲座”的人数为：
$1200×\frac{54}{200}=324$（人）
【答案】
（1）32人；（2）324人
【知识点】
条形统计图；扇形统计图；用样本估计总体
【点评】
本题结合校园活动调查的实际情境，考查学生从统计图表中提取有效信息的能力，以及对用样本估计总体这一统计思想的掌握，计算量较小，只要准确提取图表数据即可正确解答。
【难度系数】
0.8