二、智慧语丝
每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生
我的解读：
只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔
我的解读：
患难困苦，是磨炼人格之最高学校。——梁启超
我的解读：
卓越的人的一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬
我的解读：
失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值，只有在我知道一切做不好的方法以后，我才能知道做好一件工作的方法是什么。——爱迪生
我的解读：
4.请你用自己的话解读上面名言并写在相应的横线处。
5.请再补充一条有关挫折的名言。

爱默生名言解读：所有看似糟糕的挫折和变故里，都潜藏着能帮我们获得成长、迎来转机的可能性，只要我们善加利用，困境也能变成助力。
黑格尔名言解读：如果一个人为了不犯错、不遭遇新的挫折，就一直停留在原地不肯行动、不肯尝试，他自然不会再掉进坑里，但也永远失去了进步的机会。
梁启超名言解读：艰难困苦的处境是打磨心性最好的课堂，我们在逆境中摸爬滚打得到的历练，能帮我们塑造出更坚韧、更健全的人格。
贝多芬名言解读：那些足够优秀出众的人，最核心的特质之一就是拥有极强的抗挫力，哪怕接连遭遇打击、身处绝境，也能百折不挠坚持下去。
爱迪生名言解读：失败和成功一样有价值，它能帮我们排除所有走不通的错误路径，攒下宝贵的经验，最终帮我们找到把事情做好的正确方法。
补充名言示例：不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。——黄蘖禅师（或：苦难是人生的老师，通过苦难，走向欢乐。——贝多芬）

【分析】
本题围绕挫折主题考查名言解读与积累，解题思路为：先逐句研读给定名言，抓住每句名言关于挫折、逆境的核心观点，用通顺的口语化语言转述其蕴含的道理；补充名言时，需紧扣“挫折”主题，选择准确且有代表性的经典名言即可。
【解析】
1. 解读爱默生名言：抓住“挫折带着有利种子”的核心，转述为挫折和变故中潜藏着成长、转机的可能，善加利用困境能变成助力；
2. 解读黑格尔名言：抓住“躺在泥坑不行动就不会再掉坑”的核心，说明为避挫折而停滞不前，虽不会再遭遇新挫折，但也失去了进步机会；
3. 解读梁启超名言：抓住“患难是磨炼人格的学校”的核心，说明艰难困苦的处境是打磨心性的最佳课堂，逆境中的历练能塑造坚韧健全的人格；
4. 解读贝多芬名言：抓住“卓越的人在不利中百折不挠”的核心，说明优秀出众的人具备极强抗挫力，身处困境仍能坚持不放弃；
5. 解读爱迪生名言：抓住“失败和成功一样有价值”的核心，说明失败能帮我们排除错误路径，积累经验，最终找到做好事情的正确方法；
6. 补充名言：选择紧扣挫折主题的经典名言，如示例中的内容。
【答案】
爱默生名言解读：所有看似糟糕的挫折和变故里，都潜藏着能帮我们获得成长、迎来转机的可能性，只要我们善加利用，困境也能变成助力。
黑格尔名言解读：如果一个人为了不犯错、不遭遇新的挫折，就一直停留在原地不肯行动、不肯尝试，他自然不会再掉进坑里，但也永远失去了进步的机会。
梁启超名言解读：艰难困苦的处境是打磨心性最好的课堂，我们在逆境中摸爬滚打得到的历练，能帮我们塑造出更坚韧、更健全的人格。
贝多芬名言解读：那些足够优秀出众的人，最核心的特质之一就是拥有极强的抗挫力，哪怕接连遭遇打击、身处绝境，也能百折不挠坚持下去。
爱迪生名言解读：失败和成功一样有价值，它能帮我们排除所有走不通的错误路径，攒下宝贵的经验，最终帮我们找到把事情做好的正确方法。
补充名言示例：不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。——黄蘖禅师
【知识点】
名言解读、名言积累
【点评】
本题贴合语文学习的积累与运用要求，既考查对名言内涵的理解与转述能力，又引导学生感悟挫折的价值，树立积极面对挫折的态度，难度适中。
【难度系数】
0.6

三、在挫折中成长
6.写出下面语段中拼音表示的汉字。
在任何一种博大的辉煌背后，都yǎn (1)藏着许许多多鲜为人知的苦痛和艰辛。也许正因为这苦痛和艰辛，那辉煌才更令人敬yǎng (2)、向往和尊崇。就像我们的生命，是要经历漫长的跋shè (3)和坎坷，才能到达那风光迷人的峰diān (4)。而那峰顶，也只有经过期待和失望的磨砺，才会更加美丽迷人。

6.(1)掩 (2)仰 (3)涉 (4)巅

【分析】
本题是根据拼音写汉字的基础题型，需结合语境、词语固定搭配及汉字的形近字区分来作答。逐个分析每个拼音对应的词语含义，匹配正确的汉字：“yǎn藏”是固定搭配，指隐藏；“敬yǎng”表示敬重仰慕；“跋shè”形容旅途艰苦；“峰diān”指山顶，需注意区分同音字（如“巅”和“颠”）。
【解析】
1. “yǎn藏”：结合语境，应填“掩”，组成“掩藏”；
2. “敬yǎng”：表示敬重仰慕，应填“仰”，组成“敬仰”；
3. “跋shè”：形容旅途艰苦，应填“涉”，组成“跋涉”；
4. “峰diān”：指山顶，应填“巅”，组成“巅峰”。
【答案】
(1)掩 (2)仰 (3)涉 (4)巅
【知识点】
常用汉字书写、词语搭配
【点评】
本题考查常用字词的基础书写，结合语境和固定搭配即可轻松作答，属于语文基础题型。
【难度系数】
0.8

7.阅读语段，完成后面的问题。
南朝的①，在当时极其简陋的条件下，靠一片片小竹片进行大量复杂的计算，一遍又一遍，经历无数次失败，终于成为世界上第一个把圆周率精确到小数点后第七位的人。伟大的发明家②，在发明电灯的过程中，做了无数次失败的实验，
总共试用了6000多种材料，最终才确定用钨丝来做灯丝，提高了电灯的使用寿命。法国作家③，不靠其父之名气，决定用自己的实力取得一番成就，他一次次地往报社寄稿，却都被报社退了回来，但他没有因此而失望，仍继续创作，经过不懈的努力，最终著成了成名之作《茶花女》。
④
（1）根据文中讲述的事迹，在文中①②③处填写相关人物名。
①；②；③。
（2）仿照前文在文中横线④处补充一个经历挫折取得伟大成就的事例。

7.(1)①祖冲之 ②爱迪生 ③小仲马
(2)汉朝史学家司马迁,不畏权势,敢于直言,尽管遭受了宫刑但他依然鼓足勇气,用一颗公平的心书写了被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之离骚”的史书巨著《史记》。

【分析】
本题分为两小问，第（1）问需根据人物的核心事迹对应填写人物，要抓住事迹中的关键信息：圆周率、发明电灯、《茶花女》及法国作家的身份；第（2）问需仿照前文“人物+经历挫折+取得成就”的结构补充事例，需选取经历挫折后成就伟大的名人，符合要求即可。
【解析】
（1）①处：南朝数学家祖冲之，首次将圆周率精确到小数点后第七位，对应事迹；②处：发明家爱迪生，发明电灯时经历大量实验，对应事迹；③处：法国作家小仲马，《茶花女》作者，拒绝依靠父亲名气坚持创作，对应事迹。
（2）仿写需遵循“人物身份+经历挫折+成就”的结构，选取汉朝史学家司马迁，他因直言获罪受宫刑，忍辱负重完成《史记》，符合事例要求。
【答案】
7.(1)①祖冲之 ②爱迪生 ③小仲马
(2)汉朝史学家司马迁,不畏权势,敢于直言,尽管遭受了宫刑但他依然鼓足勇气,用一颗公平的心书写了被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之离骚”的史书巨著《史记》。
【知识点】
文学常识积累、仿写句式、名人事迹识记
【点评】
本题结合文学常识与仿写能力，既考查学生对重要名人及其核心事迹的掌握，又训练仿写的结构逻辑，需要学生平时注重积累，仿写时贴合事例的表达框架。
【难度系数】
0.5