2026年暑假作业延边教育出版社三年级综合第81页答案
一、写词语。注意书写规范、端正、整洁。
呈现

变幻

李子

夏日

建造

冰柱

刀剑

奇妙

答案

呈现 变幻 李子 夏日 建造 冰柱 刀剑 奇妙

解析

本题要求将给出的词语“呈现、变幻、李子、夏日、建造、冰柱、刀剑、奇妙”规范、端正、整洁地书写在对应的横线上。
二、选字填空。
借 惜 猎
爱(
) 打(
) (
)物 (
)钱
险 捡 检
危(
) (
)查 风(
) (
)拾

答案

惜、猎、猎、借;险、检、险、捡

解析

第一组选字:根据词语搭配,“爱惜”是固定搭配,故“爱(惜)”;“打猎”是常用短语,“猎物”指猎取的东西,故“打(猎)、(猎)物”;“借钱”指借入钱财,故“(借)钱”。第二组选字:“危险”“风险”都表示不安全,故“危(险)、风(险)”;“检查”指查看核对,故“(检)查”;“捡拾”指拾取,故“(捡)拾”。
三、读一读,用加点的词语写句子。
火,不能工作;火,不能生活;火,生命受到威胁。

答案

没有水,就不能灌溉;没有水,就不能做饭;没有水,人类就无法生存。

解析

本题要求用“没有……就……;没有……就……;没有……就……”的句式写句子,需结合生活实际,运用排比手法,语句通顺合理。
四、阅读下文,回答问题。
胸有成竹
北宋时期有个著(明 名)画家,叫文与可,特别爱画竹子。
他家的院子前后,栽满了竹子。文与可每天到竹林里,仔细观(察 查)竹子的枝叶和生长情况,了解竹子在不同季节和不同天气中的变化。时间长了,他心中积累<dot>(lěi lèi)了各种竹子的形象。他在动笔之前,要画什么样的竹子心中早已有了轮廓,转眼之间,笔下就出现了一株株生动传神的竹子。
一次,文与可把一幅刚画完的画放在书房的桌子上。画面是几根新生的嫩<dot>(nèn lùn)竹,靠近竹根的地方,有几个刚出土的竹笋,生动极了。当他从屋外回到书房时,发现那幅画不见了,一只猫正在抓住纸团玩。原来,那只猫把画上的竹子当成真的了。
有人问文与可画竹的秘诀,他说 我非常熟悉竹子 每当我要画竹子的时候 竹子的样子就在我心中出现了 我只不过把心中的竹子画到纸上罢了
后来,人们就用“胸有成竹”比喻做事之前有了主意或有了成功的把握。
1. 在文中括号里用“
”画出正确的字或拼音。
2. 给第三段里没有加标点的地方加上标点符号。
3. “竹笋”的“笋”字用音序查字法应查字母
,再查音节
;用部首查字法,应查
部,再查
画。
4. 用“胸有成竹”造句。

答案

1. 名;察;lěi;nèn 2. :“ , , , 。” 3. S;sǔn;竹;4 4. 示例:他胸有成竹地说这次比赛他一定能拿第一。

解析

1. 结合语境选择正确的字和拼音:“著名”是固定词语,“观察”指仔细察看,“积累”的“累”读lěi,“嫩竹”的“嫩”读nèn;2. 给人物说的话加标点,需用冒号、引号,句子内停顿用逗号,句末用句号;3. 音序查字法先查首字母大写,音节为汉字拼音,部首查字法先查部首,再查剩余笔画;4. 理解“胸有成竹”(做事前有主意或有成功把握)的含义,造通顺句子。