登录
一、下面这些花长得像吗？用它们各组一个词。
答案
地区；凶恶；口渴；喝水；肠子；飞扬；设计；没有
解析
先观察给出的汉字，分别为“区、凶、渴、喝、肠、扬、设、没”，再分别用每个字组一个合适的词语即可。
二、用拟人的修辞手法描写下列事物。
小溪：
春天：
小溪：
春天：
答案
小溪：小溪唱着轻快的歌，蹦蹦跳跳地向前跑去。春天：春天迈着轻盈的脚步，温柔地抚摸着大地的脸庞。
解析
拟人是将事物赋予人的动作、神态、情感等，使其具有人的特征，让描写更生动形象。描写小溪时可赋予它人的动作，描写春天时可赋予它人的行为。
三、将下面的成语补充完整，并选词填空。（填序号）
①，焉得虎子
②近朱者赤，
③兵来将挡，
④，耳听为虚
1.不用害怕，到时候我们就“”。
2.不进入敌人的大本营，怎么能得到最重要的信息呢？正所谓：“。”
3.“”，别人说的不一定是真的。
4.小明原先的同桌不爱学习，连带着小明也不爱学习了。现在学习委员成了小明的同桌，小明也努力学习起来，真是“”。
①，焉得虎子
②近朱者赤，
③兵来将挡，
④，耳听为虚
1.不用害怕，到时候我们就“”。
2.不进入敌人的大本营，怎么能得到最重要的信息呢？正所谓：“。”
3.“”，别人说的不一定是真的。
4.小明原先的同桌不爱学习，连带着小明也不爱学习了。现在学习委员成了小明的同桌，小明也努力学习起来，真是“”。
答案
【解析】：先补充成语：①不入虎穴，焉得虎子；②近朱者赤，近墨者黑；③兵来将挡，水来土掩；④眼见为实，耳听为虚。再结合语境选词：1.遇到事情不用害怕，对应“兵来将挡，水来土掩”，选③；2.要深入险境获取重要信息，对应“不入虎穴，焉得虎子”，选①；3.强调亲眼所见才真实，对应“眼见为实，耳听为虚”，选④；4.环境影响人的学习态度，对应“近朱者赤，近墨者黑”，选②。
【答案】：补充的成语：①不入虎穴；②近墨者黑；③水来土掩；④眼见为实。填空答案：1.③；2.①；3.④；4.②。
【答案】：补充的成语：①不入虎穴；②近墨者黑；③水来土掩；④眼见为实。填空答案：1.③；2.①；3.④；4.②。
