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四、硬笔书法练习。
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
答案
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
解析
本题为硬笔书法练习，需在田字格中工整、规范书写指定的两首古诗，注意汉字的间架结构与笔画书写。
五、阅读短文,完成文后练习。
牵入我家的丝瓜花
邻家院角落里种的丝瓜花,在搭好凉棚后,级级攀登而上,一路牵线而来,爬上高高的院墙,缠上长长的电线,一路牵入我家。细长的触角伸展着,一路向前,有点不牵来就不罢休的架势,活像撒野的小孩,吵着嚷着,牵着爬着,伏着吊着就是要牵入我家。
一路欢欢喜喜牵来的丝瓜花,呼朋引伴似的,千朵万朵地拼了命地开黄花,真有千朵万朵压藤低的架势。我家厨房朝西,夏天西晒得厉害,火一样的太阳直晒到天黑,才恋恋不舍地离去。这一路牵来的丝瓜花,让我每每在锅碗瓢盆间挥汗如雨里染一抹翠绿,沐一阵清凉。我喜欢这爬上架,牵到我家的丝瓜花。
丝瓜花,我熟知的老友。在农村的盛夏,它应是最热闹最常见的风景。房前屋后,田头地边,桥头沟边都是它黄花插满头的倩影。或编织,或缠绕,或爬,或吊,或伏,或牵,或在草垛上,在屋檐下,在泡桐树上,在晒衣服的铁丝线上,它都能跳出乡村最热烈最热闹最动人的舞蹈。
儿时,母亲每年总是在家门前的水沟边上丢几粒丝瓜籽,浇两瓢粪水,割几根山垴上的狗刺圈着,算是给它安了个窝。过不了一些时日,或是一场春雨过后,或是某一个夜晚,它就发芽了,长叶了,抽丝了,牵藤了,开花了,鼓劲似的向上伸展开来,像个撒泼的小子、倔强的丫头,鼓足了劲向上爬。只要能够得着,爬得上,牵得住,缠得牢,它就够上来,爬上去。它爬上屋角高高的泡桐树,顺着母亲拉的晾晒衣服的电线,一路向前,向前,丝牵到哪里,花开到哪里,像撒娇的孩童,比赛似的开花,一朵两朵三朵,一朵接一朵,十朵百朵地开。这边开放那边凋零,凋零的花朵下结出一个个嫩绿的小丝瓜,有如初生的粉嫩的婴儿,让人顿生怜惜之意。要不了几天工夫,门前就挂满了长长短短、或弯或直的绿月亮。这是儿时伙伴们最诗意的比喻。那凋落一地的黄丝瓜花,常被我们这些孩童像珍宝一样,一一捡回来造屋儿玩。那黄黄的、柔柔的、卷曲的丝瓜花,多像母亲打的泡蛋汤或炒的蛋仔儿。我们几个伙伴儿围在一个屋角里,造屋儿,学着母亲的样子,做一个能干贤惠的家庭主妇,在几口火砖扛成的瓦片锅上炒蛋仔儿,打泡蛋汤,有小主妇的满足,有天真无邪的乐趣,有望梅止渴的幸福。那时,农村日子是清贫的,吃鸡蛋是件幸福的事儿。母亲总是把丝瓜变着花样做给我们吃,嫩的就做成丝瓜汤,滑嫩可口,特别是喝到见底的那细细的、亮亮的、滑滑的丝瓜籽儿,最是美味。老得刨不动皮的丝瓜,母亲就加几个辣椒连皮清炒,辣乎乎,也挺下饭。村里的刚子,有一回在我家吃到母亲清炒的老丝瓜,"啧啧"直叹好吃。因为他家人多嘴阔,吃丝瓜,总是加一大锅水煮,一人分一瓢清丝瓜汤。那时,农村的日子虽穷,丝瓜的味却尽在一锅汤里,因为有你一口,就有我一口,大家都有一口。这样的日子虽穷,汤虽清,却能喝出温暖热气来。
爬得最高的丝瓜,往往蓄的时间最久,因为它爬得最高,摘不到,母亲干脆让它蓄老,做丝瓜种。它高高地吊在泡桐树上打秋千,几场秋风秋雨过后,它就没了颜色,空了皮囊。母亲把镰刀绑在杆子上把它割下来,剖开取籽做种,丝瓜瓤用来洗碗或洗澡。母亲每每说,丝瓜真是个宝呀,不但好吃,吃的时间长,养活一家人,这丝瓜瓤还好用,去污强呢!
“种瓜东井上,冉冉自逾垣”这两句诗即是对丝瓜的勾勒。乡野的房前屋后,田田畈畈,沟头井边,只要有一口井,有一坯泥,那里就是丝瓜的容身之所、扎根之地。哪里有阳光,它就往哪里爬,哪里牵……
我爱牵到我家的丝瓜花。我爱这以丝瓜花为背景的平凡人生。
1. 第1段中,画线句子运用了什么修辞手法?有怎样的表达效果?
2. 分析下列句子中加点词语的作用。
（1）母亲每年总是在家门前的水沟边上丢几粒丝瓜籽,浇两瓢粪水,割几根山垴上的狗刺圈着,算是 给它安了个窝。
（2）只 要能够得着,爬得上,牵得住,缠得牢,它就 够上来,爬上去。
3. 第4段结尾“这样的日子虽穷,汤虽清,却能喝出温暖热气来”一句在写法上有什么特点?又有怎样的深刻含义?
4. 文章结尾提及的“以丝瓜花为背景的平凡人生”具有哪些特点?请结合文章内容概括回答。
牵入我家的丝瓜花
邻家院角落里种的丝瓜花,在搭好凉棚后,级级攀登而上,一路牵线而来,爬上高高的院墙,缠上长长的电线,一路牵入我家。细长的触角伸展着,一路向前,有点不牵来就不罢休的架势,活像撒野的小孩,吵着嚷着,牵着爬着,伏着吊着就是要牵入我家。
一路欢欢喜喜牵来的丝瓜花,呼朋引伴似的,千朵万朵地拼了命地开黄花,真有千朵万朵压藤低的架势。我家厨房朝西,夏天西晒得厉害,火一样的太阳直晒到天黑,才恋恋不舍地离去。这一路牵来的丝瓜花,让我每每在锅碗瓢盆间挥汗如雨里染一抹翠绿,沐一阵清凉。我喜欢这爬上架,牵到我家的丝瓜花。
丝瓜花,我熟知的老友。在农村的盛夏,它应是最热闹最常见的风景。房前屋后,田头地边,桥头沟边都是它黄花插满头的倩影。或编织,或缠绕,或爬,或吊,或伏,或牵,或在草垛上,在屋檐下,在泡桐树上,在晒衣服的铁丝线上,它都能跳出乡村最热烈最热闹最动人的舞蹈。
儿时,母亲每年总是在家门前的水沟边上丢几粒丝瓜籽,浇两瓢粪水,割几根山垴上的狗刺圈着,算是给它安了个窝。过不了一些时日,或是一场春雨过后,或是某一个夜晚,它就发芽了,长叶了,抽丝了,牵藤了,开花了,鼓劲似的向上伸展开来,像个撒泼的小子、倔强的丫头,鼓足了劲向上爬。只要能够得着,爬得上,牵得住,缠得牢,它就够上来,爬上去。它爬上屋角高高的泡桐树,顺着母亲拉的晾晒衣服的电线,一路向前,向前,丝牵到哪里,花开到哪里,像撒娇的孩童,比赛似的开花,一朵两朵三朵,一朵接一朵,十朵百朵地开。这边开放那边凋零,凋零的花朵下结出一个个嫩绿的小丝瓜,有如初生的粉嫩的婴儿,让人顿生怜惜之意。要不了几天工夫,门前就挂满了长长短短、或弯或直的绿月亮。这是儿时伙伴们最诗意的比喻。那凋落一地的黄丝瓜花,常被我们这些孩童像珍宝一样,一一捡回来造屋儿玩。那黄黄的、柔柔的、卷曲的丝瓜花,多像母亲打的泡蛋汤或炒的蛋仔儿。我们几个伙伴儿围在一个屋角里,造屋儿,学着母亲的样子,做一个能干贤惠的家庭主妇,在几口火砖扛成的瓦片锅上炒蛋仔儿,打泡蛋汤,有小主妇的满足,有天真无邪的乐趣,有望梅止渴的幸福。那时,农村日子是清贫的,吃鸡蛋是件幸福的事儿。母亲总是把丝瓜变着花样做给我们吃,嫩的就做成丝瓜汤,滑嫩可口,特别是喝到见底的那细细的、亮亮的、滑滑的丝瓜籽儿,最是美味。老得刨不动皮的丝瓜,母亲就加几个辣椒连皮清炒,辣乎乎,也挺下饭。村里的刚子,有一回在我家吃到母亲清炒的老丝瓜,"啧啧"直叹好吃。因为他家人多嘴阔,吃丝瓜,总是加一大锅水煮,一人分一瓢清丝瓜汤。那时,农村的日子虽穷,丝瓜的味却尽在一锅汤里,因为有你一口,就有我一口,大家都有一口。这样的日子虽穷,汤虽清,却能喝出温暖热气来。
爬得最高的丝瓜,往往蓄的时间最久,因为它爬得最高,摘不到,母亲干脆让它蓄老,做丝瓜种。它高高地吊在泡桐树上打秋千,几场秋风秋雨过后,它就没了颜色,空了皮囊。母亲把镰刀绑在杆子上把它割下来,剖开取籽做种,丝瓜瓤用来洗碗或洗澡。母亲每每说,丝瓜真是个宝呀,不但好吃,吃的时间长,养活一家人,这丝瓜瓤还好用,去污强呢!
“种瓜东井上,冉冉自逾垣”这两句诗即是对丝瓜的勾勒。乡野的房前屋后,田田畈畈,沟头井边,只要有一口井,有一坯泥,那里就是丝瓜的容身之所、扎根之地。哪里有阳光,它就往哪里爬,哪里牵……
我爱牵到我家的丝瓜花。我爱这以丝瓜花为背景的平凡人生。
1. 第1段中,画线句子运用了什么修辞手法?有怎样的表达效果?
运用了比喻、拟人的修辞手法。 生动形象地表现了丝瓜花生命力旺盛(或富有生命力)的特点,表达了“我”对它的喜爱之情。
2. 分析下列句子中加点词语的作用。
（1）母亲每年总是在家门前的水沟边上丢几粒丝瓜籽,浇两瓢粪水,割几根山垴上的狗刺圈着,
表明了丝瓜栽种得随意,强调了丝瓜对生长环境要求不高,表现出丝瓜的平凡(或生命力强)。
（2）
使用关联词语,强调了丝瓜努力向上生长的姿态,表现出它积极进取的生命态度。
3. 第4段结尾“这样的日子虽穷,汤虽清,却能喝出温暖热气来”一句在写法上有什么特点?又有怎样的深刻含义?
对比手法。 突出表现了在清苦条件下、平淡生活中,人们之间的亲情、人情味却是浓郁的。
4. 文章结尾提及的“以丝瓜花为背景的平凡人生”具有哪些特点?请结合文章内容概括回答。
“以丝瓜花为背景的平凡人生”是平凡朴实的人生,积极进取的人生,充满奉献精神的人生,具有极强适应能力的人生,富有人情味的人生。
(适当结合文章内容,意思对即可)
答案
1. 运用了比喻、拟人的修辞手法。 生动形象地表现了丝瓜花生命力旺盛(或富有生命力)的特点,表达了“我”对它的喜爱之情。
2. (1) 表明了丝瓜栽种得随意,强调了丝瓜对生长环境要求不高,表现出丝瓜的平凡(或生命力强)。
(2) 使用关联词语,强调了丝瓜努力向上生长的姿态,表现出它积极进取的生命态度。
3. 对比手法。 突出表现了在清苦条件下、平淡生活中,人们之间的亲情、人情味却是浓郁的。
4. “以丝瓜花为背景的平凡人生”是平凡朴实的人生,积极进取的人生,充满奉献精神的人生,具有极强适应能力的人生,富有人情味的人生。(适当结合文章内容,意思对即可)
2. (1) 表明了丝瓜栽种得随意,强调了丝瓜对生长环境要求不高,表现出丝瓜的平凡(或生命力强)。
(2) 使用关联词语,强调了丝瓜努力向上生长的姿态,表现出它积极进取的生命态度。
3. 对比手法。 突出表现了在清苦条件下、平淡生活中,人们之间的亲情、人情味却是浓郁的。
4. “以丝瓜花为背景的平凡人生”是平凡朴实的人生,积极进取的人生,充满奉献精神的人生,具有极强适应能力的人生,富有人情味的人生。(适当结合文章内容,意思对即可)
