2026年同步测控优化设计三年级语文下册人教版精编版第71页答案
一、同学们在对“应该怎样安排座位”这个问题进行交流时,下列哪些行为是不恰当的?( )(多选)

A.要敢于主动发言,把自己的想法和理由说清楚。
B.耐心倾听别人的发言,思考别人的建议是否有道理。
C.在别人发言时,与旁边的同学交头接耳,不专心听。
D.遇到有不同意见的发言,立刻打断,坚持自己的想法。

答案

一、CD
二、倾听下面几位同学的发言,发表自己的看法。

我认为_______同学的观点比较好,我觉得除了_______之外,还应该_______。这样做,才能更好地_______。

答案

二、示例:明明 前后排同学的座位
应该定期轮换 让左右排同学的
座位也定期轮换 保护大家的
视力
三、综合实践。
班里一名高个子学生的家长来找班主任,说:“你让我的孩子坐在后排,他管不住自己,总是不专心听讲,请你给他调到前排。”如果你是班主任,你会这样说:___ ___ ___ ___ 。

答案

三、示例:家长您好!我们班里的座
位是定期调整的,有时左右调整,
有时前后调整。您的孩子个子
高,坐在前排会挡着其他同学看
黑板。至于孩子管不住自己,这
需要咱们共同努力,一起教育引
导,帮他改正