快乐阅读
阅读短文,给下列来自不同国家的小朋友选择合适的早餐,连一连。


阅读短文,给下列来自不同国家的小朋友选择合适的早餐,连一连。
答案
1.C 2.B 3.A
解析
【分析】
这是一道结合跨文化饮食常识的匹配类题目,解题思路非常清晰:首先先通读给出的短文内容,提取每一位小朋友对应的国籍信息,再结合我们积累的不同国家的代表性传统早餐的常识,将每个小朋友和对应的合适早餐选项逐一对应,就能得到正确的连线结果。
【解析】
我们结合不同国家的经典早餐常识逐一完成匹配:
1. 第1位对应国籍的小朋友,适配的特色早餐对应选项C;
2. 第2位对应国籍的小朋友,适配的特色早餐对应选项B;
3. 第3位对应国籍的小朋友,适配的特色早餐对应选项A;
最终连线结果为1连C,2连B,3连A。
【答案】
1-C 2-B 3-A
【知识点】
不同国家饮食文化,常识匹配
【点评】
本题趣味性较强,将连线题和不同国家的饮食文化小知识结合,既考察学生的日常常识积累,也能帮助学生拓展对不同国家生活习惯的认知,题目难度低,很适合低年龄段学生完成。
【难度系数】
0.8
这是一道结合跨文化饮食常识的匹配类题目,解题思路非常清晰:首先先通读给出的短文内容,提取每一位小朋友对应的国籍信息,再结合我们积累的不同国家的代表性传统早餐的常识,将每个小朋友和对应的合适早餐选项逐一对应,就能得到正确的连线结果。
【解析】
我们结合不同国家的经典早餐常识逐一完成匹配:
1. 第1位对应国籍的小朋友,适配的特色早餐对应选项C;
2. 第2位对应国籍的小朋友,适配的特色早餐对应选项B;
3. 第3位对应国籍的小朋友,适配的特色早餐对应选项A;
最终连线结果为1连C,2连B,3连A。
【答案】
1-C 2-B 3-A
【知识点】
不同国家饮食文化,常识匹配
【点评】
本题趣味性较强,将连线题和不同国家的饮食文化小知识结合,既考察学生的日常常识积累,也能帮助学生拓展对不同国家生活习惯的认知,题目难度低,很适合低年龄段学生完成。
【难度系数】
0.8
登录