9. 请根据所学知识，完成下列任务。
制作染色体、DNA和基因的模型
(1) 目的要求
制作模型，阐明染色体、DNA和基因之间的关系。
(2) 材料用具
扭扭棒(或细铁丝)，红色、黄色、绿色和蓝色的毛线，彩泥，笔，标签纸等。
(3) 方法步骤
①取两条扭扭棒平行放置在桌上，模拟DNA骨架。
②将不同颜色的彩色小皮筋绑在扭扭棒上。
③将彩色毛线剪成长度相同的短线段，红色与黄色配对、绿色与蓝色配对，以八字结连接。将打结后的毛线末端固定在扭扭棒上，使毛线之间平行排列，形成DNA双链结构，如图。

④将彩泥搓成多个小圆球，将制作好的DNA双链缠绕在多个彩泥球上，模拟DNA缠绕在蛋白质上。
⑤将上述结构进一步盘绕折叠，形成染色体模型。
⑥在标签纸上写下不同的基因名称，如“单眼皮基因”，然后贴在染色体模型的相应位置。
⑦给制作好的模型拍照，并将照片粘贴在结果记录单中。
(4) 结果记录
染色体模型照片粘贴处
(5) 模型展示与讲评
各小组展示制作的模型，讲解染色体、DNA和基因之间的关系，其他小组进行提问或补充。
(6) 实践反思
①解释模型中的彩色小皮筋代表什么。
②如果要重新制作这个模型，你会在材料选择或者制作步骤方面做出哪些改变？

①彩色小皮筋代表基因（基因是DNA上具有遗传效应的片段，小皮筋模拟DNA上的这类特定片段）。②示例：材料选择方面，用不同颜色的彩泥制作不同的蛋白质，使蛋白质的展示更清晰；制作步骤方面，先给代表碱基对的彩色毛线标注对应的碱基名称，如红色代表腺嘌呤A，黄色代表胸腺嘧啶T等，再进行DNA双链的组装，让模型更具科学性。答案合理即可

①结合染色体、DNA和基因的关系可知，DNA为双螺旋结构，基因是DNA上具有遗传效应的片段，该模型中扭扭棒模拟DNA骨架，彩色毛线模拟DNA的碱基对，彩色小皮筋代表DNA上具有遗传效应的片段，即基因。②改进方案可从材料的直观性、模型的科学性等角度分析，比如材料选择上，用不同颜色的彩泥区分不同的蛋白质，用更柔软的材料制作DNA双链使其更易盘绕；制作步骤上，可先标注不同颜色毛线对应的碱基类型，再进行组装，或增加更多不同类型的基因标签，让基因的展示更清晰。