2026年人教金学典同步解析与测评四年级英语下册人教版云南专版第53页答案
一、选一选,完成对话。

A.Farm animals give us many things.
B.I have many animals!
C.I have 60.

答案

1. B 2. C 3. A

解析

【分析】通读对话,明确每句的语境:第1题问句询问农场的动物,答语需回应拥有动物;第2题问句询问鸡的数量,答语要回答数量;第3题前文提到鸡的好处,答语需承接说明农场动物的作用,结合选项匹配即可。
【解析】1. 问句“What animals do you have on the farm?”询问农场的动物,选项B“I have many animals!”(我有很多动物!)符合答语逻辑;2. 问句“How many chickens do you have?”询问鸡的数量,选项C“I have 60.”(我有60只)对应数量回答,符合要求;3. 前文说鸡很棒、下蛋,选项A“Farm animals give us many things.”(农场动物给我们很多东西)承接上文,符合语境。
【答案】1.B 2.C 3.A
【知识点】情景交际、补全对话
【点评】本题考查情景对话的上下文匹配,需结合问句类型和语境选择合适答语,属于基础情景题。
【难度系数】0.3
二、根据对话内容,圈出图片中数量与对话描述相符的动物。
Farmer: This is my farm.
Billy: Wow! It's so big. What are these?
Farmer: They are sheep.
Billy: How many sheep do you have?

Farmer: Seven.
Billy: Are these horses?
Farmer: Yes, they are. We have ten horses.
Billy: What are those?
Farmer: They are chickens.
Billy: They are so cute! How many chickens do you have?
Farmer: Ten.

答案

圈出鸡

解析

【分析】
要解决本题,需先仔细阅读对话内容,提取每种动物的相关信息,再结合图片识别对应动物类别,按照题目要求完成圈出操作。首先从对话中明确动物的描述:羊有7只,马有10只,鸡有10只,题目要求圈出符合对话描述的动物,需确定图片中对应类别的动物。
【解析】
通读对话后,明确题目要求是圈出图片中与对话描述相符的动物,结合对话内容,最终确定需圈出的是图片中的鸡,按照要求完成圈出即可。
【答案】
圈出图片中的鸡
【知识点】
信息提取、图文匹配
【点评】
本题考查学生的信息提取能力和图文对应能力,属于基础题型,难度适中。
【难度系数】
0.3
三、下面是李叔叔农场动物的统计表。 读表,判断句子正(T)误(F)。
(
F
)1. Uncle Li has fifteen cows.

(
T
)2. Uncle Li has nineteen pigs.
(
T
)3. Uncle Li has twenty ducks.
(
F
)4. Uncle Li has ten chickens.
(
F
)5. Uncle Li has no sheep.

答案

1. F 2. T 3. T 4. F 5. F

解析

【分析】首先观察条形统计图,横轴为动物种类,纵轴为动物数量,每个动物对应的条形顶端数值就是该动物的数量。依次读取:羊15只,牛18只,马15只,猪19只,鸭20只,鸡13只。再逐一核对每个句子的描述是否与读取的数量一致,判断对错。
【解析】1. 读取牛的数量为18,句子说有15头牛,描述错误,填F;2. 读取猪的数量为19,句子描述正确,填T;3. 读取鸭的数量为20,句子描述正确,填T;4. 读取鸡的数量为13,句子说有10只鸡,描述错误,填F;5. 图中有羊,句子说没有羊,描述错误,填F。
【答案】1.F 2.T 3.T 4.F 5.F
【知识点】条形统计图、数据读取
【点评】本题考查条形统计图的实际应用,关键是准确读取对应动物的数量,再进行判断,属于基础题,需仔细观察图表。
【难度系数】0.3