一、判断下列句子是否为比喻句，是的打“√”，不是的打“×”。
1. 我们是祖国的花朵。 （）
2. 宽阔的公路上，行人车辆来来往往。 （）
3. 百灵鸟在枝头欢乐地歌唱。 （）
4. 水底的鹅卵石就像一颗颗晶莹剔透的宝石。 （）
5. 小姑娘有一颗金子一样的心。 （）
6. 会场上响起了雷鸣般的掌声。 （）
7. 长城像一条巨龙。 （）
8. 西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。 （）
9. 湖水平静得像一面镜子。 （）
10. 小兴安岭真是一个绿色的宝库啊！ （）
11. 星星像孩子的眼睛眨呀眨。 （）
12. 他的性格很像他爸爸。 （）
13. 海底的动物常常在窃窃私语。 （）
14. 敌人用了燃烧弹，邱少云周围成了一片火海。 （）

1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.√ 6.√ 7.√ 8.× 9.√ 10.√ 11.√ 12.× 13.× 14.√

二、分析下列句子分别运用了什么修辞手法,填在括号里。
1. 桂子花开,十里飘香。 ()
2. “腊七腊八,冻死寒鸦”,这是一年里最冷的时候。 ()
3. 不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗? ()
4. 一水护田将绿绕,两山排闼送青来。 ()
5. 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 ()
6. “红领巾”的笑声传得很远,很远。 ()
7. 花儿为什么这样红? 首先有它的物质基础。 ()
8. 他的房间只是巴掌大的一块天地。 ()
9. 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 ()
10. 一串串宝石般的水珠飞腾着,飞腾着,落进深潭。 ()
11. 听了这感人的故事后,你不觉得我们的战士是可爱的吗? ()
12. 别看小草的身躯是那样的柔弱,却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想摧垮它;洪水干旱不能灭绝它;即使是车轮将它碾得粉身碎骨,不用多久,它又会从地下挺直身躯,开始新的生活。 ()
13. 蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞,把自己的娃娃送到四面八方。 ()
14. 渐渐地,天边的鱼肚白变成了淡红色,好像人们喝了一点酒,脸上呈现出来的红晕一样。 ()
15. 天空撒满了快活地眨着眼睛的星星,天河显得很清楚。 ()
16. 忽然不知从什么地方跳出一只野兔来,箭一样地蹿过雪堆。 ()
17. 广场上人山人海。 ()
18. 我们的干部要关心每一个战士,一切革命队伍的人都要互相关心,互相爱护,互相帮助。 ()
19. 在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢? ()
20. 教室里真安静,静得能听见每一个人的呼吸。 ()
21. 鲸吃什么呢? 须鲸主要吃虾和小鱼,齿鲸主要以乌贼、鱼类为食,有的还能捕食大鱼和海兽。 ()
22. 也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实在标致极了。 ()
23. 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 ()

1. 夸张 2. 引用 3. 反问 4. 拟人、对偶 5. 对偶 6. 借代 7. 设问 8. 夸张 9. 比喻 10. 比喻、反复
11. 反问 12. 排比、拟人 13. 比喻、拟人 14. 比喻 15. 拟人 16. 比喻 17. 夸张 18. 排比 19. 反问
20. 夸张 21. 设问 22. 比喻、反语 23. 对偶