2026年启东中学作业本八年级英语下册译林版宿迁适用第29页答案
(
D
)3.(2025·江苏扬州梅岭中学教育集团期末)Not only Tim but also Sue and I
D
interested in travelling last term.

A.am
B.are
C.was
D.were

答案

3. D 【点拨】根据“last term”可知,句子时态为一般过去时,排除选项 A 和 B;“not only...but also...”连接两个并列的主语时,要遵循“就近原则”,此处用 were。故选 D。

解析

【分析】
拿到这道题首先先找句子的时间提示词,看到"last term(上学期)",可以直接确定句子要用一般过去时,先把属于一般现在时的A选项am、B选项are排除。接下来观察主语的连接结构是Not only...but also...,这个结构连接并列主语时要遵守就近原则,也就是谓语动词的单复数要和离它最近的主语保持一致,本题里离空格最近的主语是Sue and I,是两个人的复数概念,对应的一般过去时be动词复数形式就是were,就能选出正确答案。
【解析】
步骤1:判断句子时态:句中时间状语last term表示“上学期”,说明动作发生在过去,句子需使用一般过去时,选项A.am、B.are都是一般现在时的be动词形式,不符合时态要求,直接排除A、B。
步骤2:应用主谓一致规则:并列连词not only...but also...连接两个并列主语时,谓语动词要遵循“就近原则”,即谓语的人称和数要和距离它最近的主语保持一致。本题中距离空格最近的主语是Sue and I,指代两个人,属于复数主语,因此对应的一般过去时be动词要用复数形式were,排除单数形式的was(选项C)。
综上,最终答案为D。
【答案】D
【知识点】
1. 一般过去时
2. 主谓一致就近原则
3. not only...but also用法
【点评】
本题是主谓一致板块的经典基础题型,出题陷阱很明确:部分同学会忽略过去时间标志误选现在时选项,还有不少同学没有掌握就近原则,错按照前面的单数主语Tim选择was。做题时先抓时间标志锁定时态范围,再定位就近的主语判断谓语单复数,就能轻松避开错误选项。
【难度系数】
0.7
(
D
)4.I
D
China for three months and this is the first time I've tried on hanfu.

A.have gone to
B.have been to
C.have arrived in
D.have been in

答案

4. D 【点拨】根据“for three months”可知,应是在中国三个月了,且应与延续性动词连用。故选 D。

解析

【分析】
首先先定位题干的关键提示信息:时间状语"for three months"表示长达三个月的持续时间段,现在完成时中与持续时间段搭配的谓语必须是可延续的状态,不能是短暂性动作。接下来我们可以先排除所有非延续性的错误选项,再结合剩余结构的语义匹配题干语境,就能快速锁定正确答案。
【解析】
我们逐一辨析选项,结合题干要求排查:
1. 选项A:have gone to 意为“去了某地(人还未返回)”,属于非延续性结构,不能搭配表示一段时间的状语,直接排除;
2. 选项B:have been to 意为“去过某地(人已经返回)”,代入语义和“我在中国待了三个月”的语境矛盾,排除;
3. 选项C:arrive(到达)是瞬间性动词,have arrived in无法和持续时间段连用,排除;
4. 选项D:have been in 表示“在某地停留了一段时间”,是延续性状态结构,既可以搭配for引导的时间段,语义也完全契合题干含义。
因此最终选D。
【答案】D
【知识点】
现在完成时;延续性动词;易混短语辨析
【点评】
本题是现在完成时模块的高频基础考题,核心考察学生对短暂性动词不能搭配持续时间段这一规则的掌握,以及对have been/have gone相关易混结构的语义区分,只要做题时先圈出题干的时间提示词,先判断谓语的延续性要求,再结合语义排除错误选项就很容易选出正确答案。
【难度系数】
0.7
(
B
)5.—Mr White is an able man. He can deal with all kinds of problems that he meets.
—Yes. All of us
B
him and like him very much.

A.hope
B.admire
C.expect
D.serve

答案

5. B 【点拨】hope 希望;admire 钦佩;expect 期待;serve 服务。根据“able man”及“deal with all kinds of problems”可知,他是因他的能力而被大家钦佩。故选 B。

解析

【分析】
首先梳理解题思路:第一步通读题干,抓取关键提示信息,前半句明确说明怀特先生是能力出众的人,能处理自己遇到的各类问题,后半句需要选一个符合逻辑的动词,和后文“非常喜欢他”形成顺承的态度表达。第二步逐个辨析四个选项的词义和用法:A选项hope意为“希望”,它没有直接接人作宾语的用法,语法上就不符合本句结构;B选项admire意为“钦佩”,可以直接接人作宾语,符合大家对能力出众的人的态度逻辑;C选项expect意为“期待”,前文已经肯定了怀特先生的能力,不存在“期待他”的语义逻辑;D选项serve意为“服务”,和普通熟人/同事的场景完全不匹配。第三步结合前文给出的“能干、能解决各类问题”的线索,确定大家是因为他的能力而钦佩他,选出正确答案。
【解析】
1. 先辨析四个选项的词义与用法:
A. hope 意为“希望”,常用结构为hope to do sth或者hope+that从句,不能直接接sb作宾语,不符合本句的语法结构要求;
B. admire 意为“钦佩、赞赏”,后可直接接人作宾语,用于表达对他人能力、品行的认可;
C. expect 意为“期待、期望”,代入句中不符合前文已经明确肯定怀特先生能力出众的语境;
D. serve 意为“服务”,语义和题干描述的日常相处场景完全不匹配。
2. 结合前文提示“Mr White is an able man. He can deal with all kinds of problems”,可知大家对能力出众的怀特先生抱有钦佩的态度,和后文“like him very much”形成顺承的并列逻辑,因此选B。
【答案】B
【知识点】
动词词义辨析,语境选词
【点评】
本题是初中英语基础类的词义辨析题,核心考查常见核心动词的词义和搭配区分,解题关键是抓住题干给出的人物特征线索,结合动词的语法规则和语境逻辑逐一排除干扰项,日常学习中要注意积累常见动词的固定用法,避免混淆语义相近的动词。
【难度系数】
0.8
(
B
)6.—Do your pens
B
this one?
—Yes. I have five pens,
B
the red one.

A.include;include
B.include;including
C.including;including
D.including;include

答案

6. B 【点拨】第一空填谓语动词,助动词 Do 后接动词原形,用 include;第二空填介词,表“包括……在内”,用 including。故选 B。

解析

【分析】
我们可以通过拆分两个空格所在的句子结构逐步推导答案:首先看第一空,这是助动词Do引导的一般疑问句,助动词后必须接实义动词的原形,因此第一空需要填动词原形include,直接排除使用了including的C、D选项。接下来分析第二空,前半句“I have five pens”已经是完整的主谓宾结构,句子不缺谓语动词,后续内容是补充说明五支笔的范围包含这支红色的,此时需要用介词引出包含的对象,不能再用谓语动词,因此排除A选项,就能锁定正确答案。
【解析】
步骤1:判断第一空词性。本句是Do引导的一般疑问句,按照语法规则,助动词后必须接动词原形,此处要表达“包含”的动作含义,因此第一空填动词原形include,直接排除C、D两个选项。
步骤2:判断第二空词性。句子主干“I have five pens”结构完整,不存在谓语缺失的情况,此处需要填入表“包括……在内”含义的介词,用来补充说明笔的涵盖范围,介词including符合要求,排除A选项。
综上,正确选项为B。
【答案】B
【知识点】
include动词用法;including介词用法;一般疑问句结构
【点评】
本题是典型的易混词辨析题,核心考点是区分动词include和介词including的用法,解题的关键是通过分析句子成分判断空格所需词性,不需要死记硬背词义,通过判断句子是否缺谓语就能快速排除错误选项,适合巩固词类用法的基础练习。
【难度系数】
0.7
四、阅读短文,在文中空白处填入 1 个适当的单词,或用括号内所给单词的正确形式填空。
Chengdu,a city with a population of more than 21 million and an area of more than 14,300 square kilometres,is home 1 both captive(被圈养的)and wild giant pandas. The Chengdu Research Base of Giant Panda Breeding(成都大熊猫繁育研究基地)2(house)more than 230 pandas. Visitors can watch them from behind fences or glass windows.
When 3(visit)Chengdu,one should not miss out on the local cuisine(烹饪),either. Sichuan cuisine which is listed as one of China's eight major dish styles 4(become)popular internationally in recent years. Chengdu is 5 birthplace of classic Sichuan dishes such as Kung Pao Chicken and Mapo Tofu. It's famous for its hot pot as well as its snacks along the streets. In this city filled with food,one can lose 6(he)in a satisfying meal at any roadside eatery.
Chengdu's charm goes far beyond pandas and Sichuan cuisine. For visitors who are 7(interest)in experiencing folk customs and scenes of old Chengdu,I 8(strong)suggest you should pay a visit to Kuanzhai Alley(宽窄巷). It's a symbol of leisurely city life 9 local market culture. For those who want to experience the hustle and bustle of Chengdu,Chunxi Road and Taikoo Li in the city centre are top 10(choose).
1.
to
2.
houses
3.
visiting
4.
has become
5.
the

6.
himself
7.
interested
8.
strongly
9.
and
10.
choices

答案

四、1. to 2. houses 3. visiting 4. has become 5. the 6. himself 7. interested 8. strongly 9. and 10. choices

解析

【分析】
拿到这道语法填空题,首先先通读全文,明确语篇是介绍成都城市特色的说明文,整体以一般现在时为基础,结合部分现在完成时的语境描述近年的变化。接下来逐空分析:第一步先判断每个空缺所需的词性,结合句子结构、固定搭配、语法规则推导答案:遇到固定搭配类的空直接回忆对应短语;遇到括号给动词的,先判断是作谓语还是非谓语,作谓语要考虑时态语态和主谓一致,作非谓语要判断主被动关系;给形容词或代词的要判断是否需要变形为副词、反身代词等形式;名词要判断单复数,冠词连词要结合特指、逻辑关系判断,最后再通读全文验证所有答案逻辑通顺、符合语法规则即可。
【解析】
1. 考查固定搭配。be home to是固定短语,意为“是……的栖息地/家园”,故填to。
2. 考查谓语动词的时态和主谓一致。主语The Chengdu Research Base of Giant Panda Breeding是单数名词,句子表述客观事实用一般现在时,house此处作动词意为“容纳、安置”,第三人称单数形式为houses,故填houses。
3. 考查非谓语动词(状语从句省略)。此处是when引导的时间状语从句的省略,完整结构为When (one is) visiting Chengdu,逻辑主语one和visit是主动关系,省略主语和be动词后用现在分词visiting,故填visiting。
4. 考查动词时态。时间状语in recent years是现在完成时的典型标志,主语Sichuan cuisine是单数概念,现在完成时结构为has+过去分词,become的过去分词为become,故填has become。
5. 考查定冠词。此处特指经典川菜的发源地,birthplace后有后置定语限定,表特指要加定冠词the,故填the。
6. 考查反身代词。固定搭配lose oneself in意为“沉浸于、陶醉于”,指代前文的one,对应的反身代词为himself,故填himself。
7. 考查形容词化的过去分词。固定搭配be interested in意为“对……感兴趣”,修饰人表示“感到有兴趣的”用ed结尾的形容词interested,故填interested。
8. 考查副词用法。此处需要修饰动词suggest,要用副词作状语,strong的副词形式为strongly,故填strongly。
9. 考查并列连词。空格前后的leisurely city life(闲适的城市生活)和local market culture(本土市井文化)是并列的两个名词短语,表并列关系用and,故填and。
10. 考查名词复数。此处作表语,主语是春熙路和太古里两个地点,表复数含义,动词choose对应的名词是choice,复数形式为choices,故填choices。
【答案】
1. to 2. houses 3. visiting 4. has become 5. the 6. himself 7. interested 8. strongly 9. and 10. choices
【知识点】
固定短语用法,动词时态,词形转换
【点评】
本题选取介绍成都文旅特色的生活化语篇,考点覆盖冠词、非谓语动词、连词、反身代词等高频语法考点,既考查学生对基础语法规则的掌握程度,也考察常见固定搭配的积累,同时能让学生在做题过程中了解成都的相关文化常识,整体考点设置比较均衡。
【难度系数】
0.7