阅读下面的文段，完成 1—3 题。(7 分)
他这身衣服的颜色，在天津是很显得突出，也觉得土气。但是在阜平，这样一身衣服，织染()是不容易，穿上也就觉得鲜亮好看了。阜平土地很少，山上都是黑石头，雨水很多很暴，有些泥土就冲到()中平原上来了——冀中是我的家乡。阜平的农民没有见过大的地块，他们所有的，只是像炕台那样大，或是像锅台那样大的一块土地。在这小小的、不规整的，有时是尖形的，有时是半圆形的，有时是梯形的小块土地上，他们费尽心思，全力经营。他们用石块 lěi()起，用泥土包住，在边沿栽上枣树，在中间种上玉 shǔ()。
1. 给加点字注音。(2 分)
() ()
2. 根据拼音写汉字。(2 分)
lěi()起 玉 shǔ()
3. 写出下列句中加双横线词语的词性。(3 分)
在天津是很显得突出。
或是像锅台那样大的一块土地。

1. jì jì
2. 垒 黍
3. 介词 副词 数量词

【分析】
这是一道语文基础综合题，涵盖字音、字形、词性辨析三个基础考点。解题时可以分三步推进：第一做注音题时，回忆两个加点字的标准读音，注意区分声调避免误读；第二做看拼音写汉字题时，结合上下文语境判断，“用石块lěi起”对应堆砌石块的动作，“玉shǔ”是北方对玉米的俗称，结合常识确定字形；第三做词性辨析题时，对照不同词性的定义，逐个分析指定词语的语法功能，就能准确得出答案。
【解析】
1. 注音部分：“既”是常用副词，标准读音为jì；“冀”是河北省的简称，标准读音为jì，二者均为第四声。
2. 写汉字部分：“垒起”指用石块逐层堆砌，对应汉字为“垒”；“玉黍”是北方地区对玉米的别称，对应汉字为“黍”。
3. 词性辨析部分：
①“在天津”中的“在”用于引出动作对应的地点状语，属于介词；
②“很显得突出”中的“很”用于修饰形容词“突出”，表示程度，属于副词；
③“一块土地”中的“一块”用于限定事物的数量，属于数量词。
【答案】
1. jì jì
2. 垒 黍
3. 介词 副词 数量词
【知识点】
常用汉字字音，常用汉字字形，汉语词性辨析
【点评】
本题全部为语文基础考点，侧重考查学生日常字词积累和基础语法掌握情况，没有偏题怪题，只要平时落实课内基础内容，就能顺利完成作答。
【难度系数】
0.8

4. 下列各句中，没有语病的一项是()(2 分)

A.读孙犁的小说《山地回忆》时，我沉浸在优美的境界里，犹如手捧一束清新的山花，花朵焕发着淡淡的清香，令人陶醉、感奋。
B.我们是老交情，已经快有十多年不见面了。我陪他去参观展览，他对于中纺的织纺，对于那些改良的新农具特别感到兴趣。
C.我每天到河边去洗脸，河里结了冰，我蹬在冰冻的石头上，浸湿毛巾，把冰砸破，等我擦完脸，毛巾也就冻挺了。
D.黄河的波浪激荡着我关于敌后几年生活的回忆，激荡着我对于那女孩子的纪念。

4. D 【解析】A项，动宾搭配不当，“焕发着……清香”应改为“散发着……清香”。B项，成分赘余，“快有十多年不见面了”应改为“快有十年不见面了”。C项，语序不当或不合逻辑，“浸湿毛巾，把冰砸破”应改为“把冰砸破，浸湿毛巾”。

【分析】
做这类语病辨析题，我们可以按照“逐句排查、对应常见语病类型验证”的思路解题：首先回忆常见的语病设错类型，包括搭配不当、成分赘余、语序不合逻辑等，逐个核对选项：先看A项，找到动宾组合“焕发着淡淡的清香”，判断搭配是否合理；再看B项，核查时间表述“快有十多年”的语义是否自洽；接着看C项，梳理“砸冰、浸毛巾”的动作先后顺序是否符合现实逻辑；最后验证D项的语句搭配和逻辑，确认没有问题即可选出答案。
【解析】
A项：动宾搭配不当，“焕发”一般搭配活力、光彩等正向状态，无法搭配气味类的“清香”，应将“焕发着”改为“散发着”，该选项存在语病。
B项：成分赘余、语义矛盾，“快”表示时间尚未达到对应节点，“十多年”指时长超过十年，二者语义冲突，应修改为“快有十年不见面了”，该选项存在语病。
C项：语序不合逻辑，河面结冰后，必须先砸破冰层才能取水浸湿毛巾，原句“浸湿毛巾，把冰砸破”动作先后颠倒，不符合现实逻辑，应调整为“把冰砸破，浸湿毛巾”，该选项存在语病。
D项：语句表述通顺，两处“激荡着……的回忆/纪念”搭配合理，逻辑清晰，不存在语病。
【答案】
D
【知识点】
病句辨析，动宾搭配判断，语序逻辑校验
【点评】
本题属于语文基础语病考查题，选取的都是日常表达中容易误判的典型语病场景，考点覆盖了搭配不当、成分赘余、逻辑语序不当三类高频设错点，提醒同学们辨析语句时不能只靠语感，还要从语法规则、现实逻辑两个维度双重验证，避开口语表达的疏漏误区。
【难度系数】
0.7

阅读下面的文章，完成 5—9 题。（17 分）
密 营
①那天傍晚，她拨开洞口的矮树丛，小心翼翼地从密营里走出来，十分警惕地看了一下四周，确定已经很安全了，这才抱着一只水罐，紧贴着崖壁向溪边走去。
②密营很小，很隐蔽，在长满野葡萄藤的断壁与一片茂密的杂树之间，就像是被风吹落在山中的一颗干瘪的果子，很难被人发现。而那条小溪，就在密营百步开外的地方。
③快要走到一半的时候，她突然站住了。一个陌生的声音让她警觉起来，她忙摘下背上的那支马枪，紧张地伏下身去。
④循声望去，她看到了一个影子，那影子就躲在溪边茂密的草丛中，伸长脖子，把整个头探向了水面。猛然间抬起头来，抖了抖唇边的水滴，回过头去叫了一声。
⑤那声叫把她逗笑了，原来是一只狍子。
⑥她已经半个月没有吃上一粒粮食了，他也没有。她可以吃野果，吃树叶和树皮，但是，他不能只吃这些。他是她的丈夫，在西征时，腿上受了伤，现在就躺在密营里。
⑦那只狍子来得可真是时候。她想，这可真是天赐的美味。她边想着，边瞄准。
⑧但是，她的目光越过准星，突然看到一只小狍子从一旁的草丛里走出来。那只小狍子太小了，一步三晃，总是站不稳。
⑨它一定是那只狍子的孩子了。瞬间，她心里翻江倒海，慢慢地把枪收了回来。
⑩这当儿，“砰”的一声枪响，把她吓了一跳，那只狍子应声倒了下去。小狍子慌乱地站在那里，看着倒在地上的妈妈，声音凄切地呼唤它，很快，一群人从对面的坡地上跑过来，一边跑着，一边兴奋地喊着什么。
⑪她听出了这是日本人的声音，一颗心旋即又提了上来。那些人跑到那只狍子倒下的地方，把它从那片被血染红的草丛里拎起来，和那只被吓坏了的小狍子捆在一起。头也不回地抬走了。
⑫那声枪响，让她突然有了一种不祥的预感，她努力挣扎着身子，半晌才从地上坐起来，之后，她就像一个开始学走路的孩子一样，一寸一寸走向洞口。
⑬暮色哗啦一下涌了过来，险些把她撞个跟头。咬牙坚持着再次站稳之后，她抬眼看到，他怀里抱着那只水罐，已经快要来到洞口了。
⑭“你终于能走了……”她说。她实在抑制不住心中的惊喜，眼里的泪水一下涌了出来。
⑮他说：“我听到了枪响，到底怎么了？”
⑯“他们又来了。”少顷，她说。
⑰他知道“他们”是谁。从上个冬天开始，日本人天天在山里转，采取梳篦山林的策略，封锁了每一道进出山林的路口，发现一处密营，就烧毁一处，妄想以此将抗联队伍一网打尽。那些抗联伤病员连一处藏身的地方都没有了。为了跳出敌人的包围圈，两个月前，抗联队伍不得不翻山越岭走上西征的道路。
⑱西征路上的第一仗，他腿部就中弹负伤了，无法跟着队伍一起西进了。不但他不能，就连她也不能了。后来，他们就来到了这座密营。
⑲为了让他尽快好起来，她必须经常离开密营，跑到山林深处，把一些老鸹眼树皮扒下来，熬成膏药，敷到他的伤口上，这种树皮，治疗枪伤效果很好，他的伤渐渐好了起来。可是他的话却越来越少了。
⑳她知道他心里在想什么。
㉑这天夜里，她梦见了那只小狍子，还有黑洞洞的枪口，看到那枪口，她一边着急地扯着嗓子大声喊叫着不要开枪，不要开枪，一边不管不顾地扑了过去……
㉒他使劲拉了一下她的胳膊，把她拉醒了。
㉓过了一会儿，他说道：“咱们去找部队吧！咱不能再在这里待下去了，你看，我的伤已经好了。我已经想好了，明天咱们就走！”他的话很坚决。
㉔她望着他，不无担心地问道：“你真的能走？”
㉕他咬着牙，嘴里蹦出了一个字：“走！”
㉖天要放亮的时候，她搀着一瘸一拐的他，终于离开了山缝里的那座密营，就这样一步一步头也不回地往前走着，山林里到处充满了危险，两个人谁也说不清楚，到底能不能顺利地找到自己的队伍。
㉗但是，到这时为止，他们都已经做好了最后的准备。
（取材于童村的同名小说）
【助读资料】
①密营是抗战时期一种特殊形态的根据地，是东北抗日联军为保存实力、存放给养和救治伤员而建立的秘密营地。
②文中“她”和“他”的原型分别是东北抗日联军英雄杨贵珍和宁满昌。
5. 【鲜活人物我来谈】鲜活的人物是小说的核心。你从这篇小说中读出了一个怎样的“她”？请抓住人物心理活动变化简要概括人物形象。（4 分）

6. 【动人情节我来析】动人的情节扣人心弦。第㉑段写“她”梦见小狍子的情节，有何作用？请结合相关内容分析。（4 分）

7. 【精彩语言我来赏】方法用得好，词语用得妙，往往会使小说语言更具有表现力。请从文中画横线的句子中任选一句，自选角度进行赏析。（3 分）
①密营很小，很隐蔽，在长满野葡萄藤的断壁与一片茂密的杂树之间，就像是被风吹落在山中的一颗干瘪的果子，很难被人发现。
②暮色哗啦一下涌了过来，险些把她撞个跟头。
我选第句，
8. 【细腻情感我来品】朗读是走进人物内心世界的重要方式。对于小说第㉓段两处画波浪线的句子，你认为应该分别用怎样的语气来读？请说明理由。（4 分）
①咱们去找部队吧！②明天咱们就走！

9. 【深刻主题我来探】阅读了【助读资料】后，有同学认为这篇小说的主人公用真实的名字更好，有同学则认为用“她”和“他”更好。你赞同哪种观点？为什么？（2 分）

5. (1)警觉、紧张 (2)善良、有爱心 (3)着急、担心 (4)有大无畏的牺牲精神
6. 内容上，表现了“她”善良、有爱心的特点和他们所处环境之危险、日本部队之凶残，表达了作者对日本侵略者的憎恶之情；结构上，既呼应上文日本人猎杀狍子的情节，又为下文“她”和丈夫离开密营寻找部队作铺垫。
7. 示例一：① 这一句运用比喻的修辞手法，把密营比作干瘪的果子，(环境描写)生动形象地表现了密营小而隐蔽，很难被发现的特点。反映了抗日联军为反日军围剿保存实力所作的努力。
示例二：② 这一句运用拟人和夸张的手法，(环境描写)生动形象地突出了暮色来得急而快的特点，衬托“她”此时紧张的心情。
8. ①应该用商量的语气读。“他”意识到环境的危险，考虑自己的伤情，提出这个想法，希望得到妻子的认同。②应该用坚决的语气读。结合“咱不能再在这里待下去了，你看，我的伤已经好了。我已经想好了”等语句可知，此时“他”已拿定主意。
9. 示例一：我赞同使用真实姓名。因为这样能增强文章内容的真实性，也能让读者对杨贵珍和宁满昌这两位抗联英雄有更深刻的印象。
示例二：我赞同使用“她”和“他”。因为文中人物是广大抗联英雄的写照，使用“她”和“他”具有更广泛的代表性，能突出赞美广大抗联英雄的主旨。

【分析】
这道题是小说人物形象梳理类题目，解题时首先要理清表格两列的一一对应逻辑：要么根据右侧给定的人物形象，回到原文对应情节中筛选出符合该形象的原文心理关键词，要么根据左侧给出的心理关键词，结合上下文的具体情节，提炼出对应的人物形象特征。第一步先处理第一空：右侧给出的形象是“有斗争经验”，回到原文找对应情节，女主人公作为抗联战士，察觉到异动第一时间就做出警觉反应，符合常年在危险环境下养成的本能心理，筛选出对应的心理词即可。第二步处理第二空：左侧给出的心理是“翻江倒海”，对应她看到小狍子后不忍猎杀母狍子的内心挣扎情节，提炼出对应的性格特点。第三步处理第三空：右侧给出的形象是“爱自己的丈夫”，回到原文找她牵挂丈夫伤势、为丈夫担忧的相关心理关键词即可。第四步处理第四空：左侧给出的心理是“做好了最后的准备”，对应二人明知前路凶险仍毅然出发找部队的情节，提炼出对应的精神特质。
【解析】
1. 第(1)空：对应“有斗争经验”的人物形象，文中女主人公作为抗联战士，听到陌生声响立刻警觉伏身，发现是日军后瞬间高度紧张，完全是常年在山林中与日寇周旋养成的本能反应，对应的原文心理关键词为“警觉、紧张”。
2. 第(2)空：对应“翻江倒海”的心理，女主人公原本想猎杀母狍子给受伤的丈夫补充食物，看到年幼站不稳的小狍子后内心剧烈挣扎，最终选择放下枪不忍下手，体现出她善良、有爱心的特点。
3. 第(3)空：对应“爱自己的丈夫”的人物形象，女主人公一直牵挂丈夫的枪伤恢复情况，担心丈夫的身体无法支撑赶路，对应的心理关键词为“着急、担心”。
4. 第(4)空：对应“做好了最后的准备”的心理，二人明知山林处处有日寇封锁、前路生死未卜，还是毅然离开密营去寻找抗联队伍，体现出他们不畏危险、有大无畏的牺牲精神。
【答案】
(1)警觉、紧张 (2)善良、有爱心 (3)着急、担心 (4)有大无畏的牺牲精神
【知识点】
小说人物形象分析；文本信息筛选
【点评】
本题以对照表格的形式搭建答题支架，降低了人物形象题的答题门槛，引导学生建立“人物心理-人物形象”的对应关联，既考查学生从原文中精准筛选关键信息的能力，也考查学生结合情节提炼人物特质的能力，贴合红色主题文学的阅读考察导向。
【难度系数】
0.6