四、读一读，做一做。
AI讲 AI问
槐树上的小邻居
我家院角的老槐树上，住着一窝可爱的小麻雀。每天清晨，我都会搬着小凳子坐在树下，听它们叽叽喳喳地唱着欢快的歌。
有一天，我发现鸟窝里多了几只毛茸茸的小麻雀，它们张着黄黄的小嘴，等着妈妈喂虫子。麻雀妈妈飞出去觅食，没过一会儿就叼着肥嘟嘟的虫子回来了，小麻雀们立刻伸长脖子，叫得更欢了。
我知道，它们是在和妈妈撒娇。麻雀妈妈把虫子轻轻塞进它们嘴里，温柔地叫着，小麻雀们吃得香喷喷的，还时不时用小脑袋蹭蹭妈妈的翅膀，模样可爱极了。（有改动）
1. 短文里的“小邻居”指的是()。
A.老槐树 B.小麻雀 C.虫子
2. 在文中用“”画出描写小麻雀等待妈妈喂虫子的
句子。
3. 我会仿照“毛茸茸”“肥嘟嘟”写词语：
4. 我发现文中的麻雀妈妈。

1. B
2. 它们张着黄黄的小嘴，等着妈妈喂虫子。
3. 示例：亮晶晶、白花花、水汪汪
4. 示例：非常疼爱自己的孩子，既温柔又辛苦，总是会找来肥美的虫子喂小麻雀

1. 结合短文开头内容，老槐树上住的一窝小麻雀就是文中的“小邻居”，因此选B。
2. 通读全文定位到第二自然段，找出对应描写小麻雀等待妈妈喂虫子的语句即可。
3. “毛茸茸”“肥嘟嘟”是ABB式的词语，写出符合该结构的常见词语即可。
4. 从文中麻雀妈妈外出觅食、温柔给小麻雀喂虫子的内容，可以总结出麻雀妈妈的特点，表述通顺合理即可。