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任务二:根据短文内容填空。
1. Lily is an early . She gets up early.
2. Tom is a bee. He is always busy.
3. Anna is a . She works at night.
1. Lily is an early . She gets up early.
2. Tom is a bee. He is always busy.
3. Anna is a . She works at night.
答案
【解析】：这几道题都是小学阶段学习的描述人物日常习惯的常用固定搭配，结合句子后半句给出的提示即可推导答案：
1. 后半句说明Lily起床很早，固定表达early bird意为“早起的人”，完全匹配语境。
2. 后半句说明Tom总是十分忙碌，固定表达busy bee意为“忙碌的人、勤劳的人”，符合句子描述。
3. 后半句说明Anna在夜间工作，固定表达night owl意为“夜猫子、习惯夜间活动/工作的人”，和语境对应。
【答案】：1. bird
2. busy
3. night; owl
1. 后半句说明Lily起床很早，固定表达early bird意为“早起的人”，完全匹配语境。
2. 后半句说明Tom总是十分忙碌，固定表达busy bee意为“忙碌的人、勤劳的人”，符合句子描述。
3. 后半句说明Anna在夜间工作，固定表达night owl意为“夜猫子、习惯夜间活动/工作的人”，和语境对应。
【答案】：1. bird
2. busy
3. night; owl
任务三:介绍一下你是哪种风格的。
I am .
I am .
答案
示例：an active and friendly girl（答案不唯一，表述合理即可）
解析
本题为开放性表达题，要求用简单的英文介绍自己的性格风格，使用四年级所学的基础描述类词汇作答即可，答案不唯一，语句通顺符合逻辑就正确。
谚语大聚会。让我们一起读一读,填一填吧！
1. 一天一苹果,医生远离我。
An apple a day keeps the away.
2. 一本书,一支笔,一个孩子,一位教师,就能改变世界。
One book, one pen, one child, one can change the world.
3. 有志者事竟成。
Where there is a , there is a way.
4. 活到老,学到老。
It's never too to learn.
1. 一天一苹果,医生远离我。
An apple a day keeps the away.
2. 一本书,一支笔,一个孩子,一位教师,就能改变世界。
One book, one pen, one child, one can change the world.
3. 有志者事竟成。
Where there is a , there is a way.
4. 活到老,学到老。
It's never too to learn.
答案
1. doctor
2. teacher
3. will
4. old
2. teacher
3. will
4. old
解析
这是经典英语谚语的补全练习，结合给出的中文提示和对应的固定英文谚语表达来填写空缺单词：
1. 对应中文“医生远离我”，这句经典谚语的空缺处表示“医生”，填doctor；
2. 对应中文提示里的“一位教师”，句子结构是并列的one+名词，空缺处填teacher；
3. 谚语“有志者事竟成”的固定英文表达中，空缺处表示“志向、意愿”，填will；
4. 对应中文“活到老，学到老”，这句固定表达的含义是学习永远不会嫌晚/嫌年纪大，空缺处填old。
1. 对应中文“医生远离我”，这句经典谚语的空缺处表示“医生”，填doctor；
2. 对应中文提示里的“一位教师”，句子结构是并列的one+名词，空缺处填teacher；
3. 谚语“有志者事竟成”的固定英文表达中，空缺处表示“志向、意愿”，填will；
4. 对应中文“活到老，学到老”，这句固定表达的含义是学习永远不会嫌晚/嫌年纪大，空缺处填old。
