2026年暑假生活教育科学出版社三年级第50页答案
2. 某环保组织发布数据：每减少使用1个塑料袋，可减少30克白色污染。三（1）班有40名学生，若每名学生每天减少使用2个塑料袋，一周（按5天计算）可减少多少克白色污染？合多少千克？

答案

一周可减少12000克白色污染，合12千克。

解析

先算40名学生每天减少使用的塑料袋数量：40×2=80（个）；再算一周（5天）减少的塑料袋总数：80×5=400（个）；最后算减少的白色污染总量：400×30=12000（克）；因为1千克=1000克，所以12000克=12千克。
3. 朝阳街道开展“垃圾分类，变废为宝”实践活动，以下是乐乐家一段时间积累的生活垃圾统计情况。

（1）分类整理补全统计表。
欢欢家一段时间积累的生活垃圾分类情况统计表

（2）请根据上述分类数据制作条形统计图，结合统计数据判断，每格应表示(
)千克。

（3）乐乐了解到回收1吨废纸可以生产800千克再生纸，相当于少砍17棵大树。乐乐所在小区有1000户家庭，如果每户每月都回收5千克废纸，那么每月回收的废纸可以生产多少吨再生纸，相当于少砍多少棵大树？

答案

（1）有害垃圾4，厨余垃圾5，可回收物11，其他垃圾3；
（2）1；
（3）每月回收的废纸可以生产4吨再生纸，相当于少砍85棵大树。

解析

（1）先将所有垃圾质量统一为千克，再按类别计算：
有害垃圾：废油漆桶2千克 + 废荧光灯管1.5千克 + 废充电宝电池0.5千克 = 4千克；
厨余垃圾：剩菜剩饭3.5千克 + 烂菜叶1.5千克 = 5千克；
可回收物：塑料玩具5千克 + 旧报纸6千克 = 11千克；
其他垃圾：陶瓷餐盘3千克；
（2）观察统计数据，最大数值为11，结合条形图纵轴刻度，判断每格应表示1千克；
（3）先算每月回收废纸总量：1000×5=5000千克=5吨；再算再生纸产量：5×800=4000千克=4吨；最后算少砍大树数量：5×17=85棵。