2026年学习实践手册山东人民出版社七年级道德与法治下册人教版第100页答案
16. 最近,小明在网上看到一则扫黑除恶宣传语:“一切侵犯公民的人身权利、民主权利和其他权利,以及其他危害社会的行为,都是犯罪。”对此,你的看法是(
D
)

A.犯罪行为是具有社会危害性的行为,该宣传语正确
B.犯罪行为是具有刑事违法性的行为,该宣传语正确
C.犯罪行为是受到附加刑处罚的行为,该宣传语不严谨
D.犯罪行为是触犯刑法、应受刑罚处罚的行为,该宣传语不严谨

答案

16. D

解析

【分析】
首先回忆犯罪的法定定义与基本特征:犯罪是具有严重社会危害性、触犯刑法、应受刑罚处罚的行为,需同时具备三个核心特征;再分析题目中宣传语的问题——它将“一切危害社会的行为”直接等同于犯罪,混淆了一般违法与犯罪的界限,因此不严谨;最后逐一判断选项,选出符合犯罪特征的正确表述。
【解析】
我国刑法规定,犯罪的三个基本特征为:严重社会危害性(最本质特征)、刑事违法性(法律标志)、应受刑罚处罚性(必然法律后果)。题目中宣传语把“危害社会的行为”都认定为犯罪,忽略了犯罪的核心特征,表述不严谨。对选项分析:A选项,并非所有危害社会的行为都是犯罪,宣传语错误;B选项,未体现犯罪的刑事违法性(触犯刑法),宣传语错误;C选项,刑罚包括主刑和附加刑,犯罪应受刑罚处罚而非仅附加刑,表述错误;D选项,准确表述了犯罪的特征,指出宣传语不严谨,符合要求。
【答案】
D
【知识点】
犯罪的特征、违法行为的分类
【点评】
本题考查对犯罪概念的基础理解,需准确区分一般违法行为与犯罪行为,把握犯罪的核心特征,是法律常识的常规应用。
【难度系数】
0.5
17. 下列情形依次与公民的财产权对应正确的是(
B
)
①我买了一台笔记本电脑
②我把电脑租给了打印社
③我用电脑制作课件
④我把电脑送给了妹妹

A.占有、使用、收益、处分
B.占有、收益、使用、处分
C.占有、处分、收益、使用
D.占有、收益、处分、使用

答案

17. B

解析

【分析】
首先明确公民财产权包含占有、使用、收益、处分四项基本权能,需先理解各权能的含义:占有是对财产的实际控制;使用是按财产性能加以利用;收益是通过财产获取经济利益;处分是对财产进行处置(含转让、赠与等)。再逐一分析题目中的情形,匹配对应权能,最终选出正确选项。
【解析】
1. 情形①“买了一台笔记本电脑”:此时对电脑拥有实际控制权,对应占有权;
2. 情形②“把电脑租给了打印社”:通过出租电脑获取租金收益,对应收益权;
3. 情形③“用电脑制作课件”:利用电脑的功能实现自身用途,对应使用权;
4. 情形④“把电脑送给了妹妹”:对电脑进行了处置(赠与),对应处分权。
因此依次对应占有、收益、使用、处分,匹配选项B。
【答案】
B
【知识点】
公民的财产权
【点评】
本题考查公民财产权的四项基本权能,需准确区分各权能的含义,结合具体生活情形对应判断,属于基础知识点的常规考查,难度适中。
【难度系数】
0.6
18. 三年前,爷爷奶奶与孙女签订协议,老宅拆迁所得的三套房全部归孙女所有,孙女需赡养老人。然而,孙女拿到拆迁房后却从未照顾两位老人。老人决定起诉孙女,法院判决支持老人的诉讼请求,撤销对其孙女拆迁房赠与行为。从法律角度看,人民法院作出该判决的原因是(
B
)

A.孝亲敬长是中华民族的传统美德
B.孙女未履行承诺的赡养老人的义务
C.孙女侵犯了老人的财产所有权
D.美德万年长,这是一种文化基因

答案

18. B

解析

【分析】
本题需从法律角度分析法院撤销赠与的原因,首先明确题目中赠与是附赡养义务的,再区分各选项的角度:A、D属于道德文化层面,不符合“法律角度”的设问;C选项未准确对应撤销赠与的法定情形;B选项紧扣受赠人未履行约定义务的法律规定,是解题关键。
【解析】
1. 明确法律依据:赠与可以附义务,受赠人应当按照约定履行义务,受赠人不履行赠与合同约定的义务的,赠与人有权撤销赠与。
2. 结合案例分析:爷爷奶奶与孙女的拆迁房赠与协议是附赡养义务的,孙女拿到房屋后未履行赡养老人的义务,符合赠与撤销的法定条件。
3. 排除错误选项:A、D属于道德文化范畴,不符合“法律角度”的设问;C选项,孙女未履行约定义务并非直接侵犯财产所有权,而是违反赠与的附义务约定,故排除A、C、D。
【答案】
B
【知识点】
附义务赠与、公民的法定义务
【点评】
本题结合实际案例考查法律知识,需准确区分道德与法律的不同角度,把握附义务赠与的撤销规则,难度适中,易混淆道德类选项。
【难度系数】
0.6
19. 对“法律——妙手解千结”的理解,正确的是(
B
)

A.法律能够解决生活中的一切问题
B.法律调解人们之间的矛盾纠纷
C.法律是统治阶级共同意志的体现
D.法律的作用主要是打击违法犯罪

答案

19. B

解析

【分析】首先明确题干“法律——妙手解千结”的核心是强调法律解决矛盾纠纷的功能,解题时需逐一分析选项,排除表述绝对、与题干无关或错误的选项。A选项“一切问题”表述绝对,法律无法解决所有问题;B选项契合“解千结”即调解矛盾纠纷的含义;C选项是法律的本质,与题干强调的法律作用无关;D选项法律作用不仅是打击违法犯罪,表述片面。
【解析】逐一分析各选项:A选项,法律能解决生活中的矛盾纠纷,但并非“一切问题”,该表述过于绝对,错误;B选项,“妙手解千结”形象体现法律可调解人们之间的矛盾纠纷,符合题意,正确;C选项,“法律是统治阶级共同意志的体现”是法律的本质,与题干强调的法律解决矛盾的作用无关,不符合题意;D选项,法律的作用包括规范行为、保护权益等,打击违法犯罪只是其作用之一,并非主要作用,表述片面,错误。综上,正确答案为B。
【答案】B
【知识点】法律的作用
【点评】本题考查对法律作用的理解,需准确区分法律的本质与作用,避免绝对化、片面化表述,属于基础理解类题目。
【难度系数】0.6
20. 王女士在小区内遛狗,恰逢李先生驾车超速驶过,王女士的狗被当场撞死。王女士悲痛欲绝,以财产损害赔偿纠纷诉至法院。根据民法典的相关规定,法院判决李先生赔偿王女士购买宠物狗的费用2000元。对此理解正确的是(
D
)
①李先生的行为具有社会危害性,属于行政违法行为
②法院对李先生采用了最严厉的强制性法律制裁方法
③王女士的财产权受到了侵害,积极寻求了国家的法律救济
④王女士采用了最正规最权威的手段维护了自己的合法权益

A.①③
B.①④
C.②④
D.③④

答案

20. D

解析

【分析】
要判断各观点的正误,需结合违法行为的分类、财产权保护及维权手段的相关法律知识逐一分析:先明确不同违法行为的性质与制裁方式,再判断王女士的维权行为是否合法有效,最后筛选出正确观点对应选项。
【解析】
1. 分析观点①:李先生驾车撞死王女士宠物狗的行为,违反民事法律规范,属于民事违法行为,而非行政违法行为(行政违法行为是违反行政法律法规、需承担行政责任的行为),故①错误。
2. 分析观点②:最严厉的强制性法律制裁方法是刑事制裁(刑罚),本案中法院判决李先生赔偿损失属于民事制裁,并非最严厉的制裁,故②错误。
3. 分析观点③:王女士的宠物狗属于其合法财产,被李先生撞死导致财产权受损,她向法院起诉是通过国家法律途径寻求救济,故③正确。
4. 分析观点④:诉讼是处理纠纷、维护合法权益最正规、最权威的手段,王女士向法院提起诉讼正是采用了该手段,故④正确。
综上,③④正确,对应选项D。
【答案】D
【知识点】民事违法行为、财产权、维权途径
【点评】本题考查基础法律知识的应用,需准确区分不同违法行为的类型、制裁方式,以及不同维权手段的特点,难度适中,侧重对核心概念的理解。
【难度系数】0.5